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初秋美如斯,正是培訓時——廉江市2023年粵東粵西粵北小學及學前教育教師全員輪訓廉城(3班)研修日志(3)

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<p class="ql-block">  學習是最美的姿態(tài),培訓是最美的遇見,成長是最美的風景。8月22日是我們廉江市第九小學全體語文老師參加廉江市2023年粵東粵西粵北小學及學前教育教師全員輪訓的第三天。</p> <p class="ql-block">  今天上午我們聽取了由教師發(fā)展中心阮曉暉講師帶來的《信息技術與學科融合的典型案例》精彩講座。阮老師就如何豐富教學情境去突破教學重難點,適應學生個性差異,開拓學生思維,提升學生學識素養(yǎng)這幾個方面,運用了大量生動的課堂信息技術案例分析,給我們的學員傳授了豐富的信息技術運用經(jīng)驗。在講座中,阮老師還向我們詳細介紹了粵教翔云數(shù)字平臺、UMU平臺、希沃白板、手機投屏、班級優(yōu)化大師等許多信息技術工具的使用功能。</p> <p class="ql-block">  “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行?!比罾蠋煘榧由钗覀兊捏w會,利用“花鼓抽答”的形式抽選部分學員到電腦平臺前親自動手實踐,學員們也體驗了一把信息技術融入到學科知識的巧妙之處。</p> <p class="ql-block">  阮老師的講座不僅讓我們明白了如何設計、制作一節(jié)信息技術與教學融合創(chuàng)新的課例,同時還認識到了實施智慧教育、構(gòu)建智慧課堂的重要性。在今后的教學中,我們希望通過對“信息技術與教學融合”教學理念的理解與摸索,改變原來的教學模式,運用網(wǎng)絡等教學手段,用信息技術來完成那些用其他方法做不到或效果不好的學習任務,呈現(xiàn)給學生一個交互化、信息化的課堂。</p> <p class="ql-block">  “生命不保,談何教育?”學生們的人身安全是學校教育中的第一位,但意外時有發(fā)生,面對突發(fā)事件需要如何冷靜處置呢?下午,廉江中學林家冠老師帶來了《班級突發(fā)事件的處理和應對措施》講座,林老師從班級突發(fā)事件的類型及處理程序、常見的突發(fā)事件的處理和應對措施、突發(fā)事件處理的注意事項進行詳細的講解。</p> <p class="ql-block">  在林老師的講座中,我們學員做到了用眼看、用耳聽、用心思,課件中一張張慘不忍睹的事故圖片,一個個令人深省的事故案例,使我們意識到班級安全教育的重要性,平時教學需做到安全警鐘長鳴,防患于未然。</p> <p class="ql-block">  每一次培訓都是一場詩意的修行,是用生命影響生命、用生命溫暖生命的過程。正處于激流勇進的變革之中,我們九小人定當虛心學習,主動擁抱變革,將先進理念化為生產(chǎn)力,將生產(chǎn)力變?yōu)槌錾煽?,完成這場教師自身的蝶變,為廉江教育高質(zhì)量發(fā)展鐫刻上自己神圣的一筆。</p> <p class="ql-block">策劃:劉信光</p><p class="ql-block">圖片:潘美杏</p><p class="ql-block">編輯:鄭金銘</p><p class="ql-block">校對:林榕娣</p><p class="ql-block">審核:林君羊</p>

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