<p class="ql-block">? ? ? 為促進對中考命題的研究，提升教研工作者的素養(yǎng)和能力，促進專業(yè)化發(fā)展，2023年8月21日至23日，臨沂市初中數學教研員素養(yǎng)提升研修活動在沂南縣舉行。各縣區(qū)初中數學教研員、局屬初中學校教研組長及市教科室李建國主任參加了此次活動。</p> <p class="ql-block">? ? ?參會專家們各選取了一套2023年初中學業(yè)水平考試數學試題（省內外），從試卷結構、題型、分值、試題難度和特點等方面進行了多角度、多維度的試題分析。以4-5道典型試題進行細化講解，逐步梳理出命題思路、命制特點及新課標理念、素養(yǎng)導向等方面的思考。</p> <p class="ql-block">? ? ? 研題促思，說題促教。在說題環(huán)節(jié)，各教研專家們踴躍發(fā)言，精彩紛呈，大家一致認為迎接2024省中考命題，課堂教學要做好：1.依據課標，用好課本；2.夯實基礎，強化結構；3.跳出題海，注重分析；4.加強應用，突破難點；5.任務導向，學有所得；6.加強運算，明確處理。</p> <p class="ql-block">? ? ? ?李主任對本次專題教研活動給予了肯定，并建議今后學測命試題設置中要注重情境創(chuàng)設，凸顯素養(yǎng)立意；注重思維過程，突出數學本質；注重知識過程，培養(yǎng)思想方法；注重四基四能，強調學測特點。李主任還提出工欲善其事，必先利其器，只有深入學習新課標內容精研試題，領會其精神要旨，腳踏實地，積極創(chuàng)新，才能讓新課標理念在課堂落地開花，蓬勃發(fā)展！</p> <p class="ql-block">? ? ? 通過本次培訓，全體教研專家們受益匪淺，對2024中考命題方向和接下來的備考計劃有了更深入和清晰的認識，為初中數學教學帶來新的思路，提高了課堂教學的針對性和有效性，營造了深度教研、終身研修、以研促教的良好氛圍。為全面提升我市教育教學質量打下堅實的基礎。</p> <p class="ql-block">? ? ? ?</p>