<p class="ql-block">2023年的暑假，我們迎著酷暑，跟著班班閱讀的腳步，開始了新一次的閱讀共讀之旅。</p><p class="ql-block">這次我們的共讀提前做了充足的準備，在活動開始之前，我們的家長們都已將書籍和導讀單為孩子們準備好，期待看到孩子們新的蛻變。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">活動開始啦！本次的共讀內(nèi)容分為兩個部分：《爸爸的畫》和《春秋風云》上下。</p> <p class="ql-block">第一部分的閱讀主題是成長故事，結(jié)合我們的語文要素：學習如何做批注，讓孩子們學習不同的批注方法，并將其運用到閱讀中去，最后通過將畫筆與文筆結(jié)合，讓孩子們寫出自己最喜歡的游戲。</p> <p class="ql-block">第二部分的閱讀主題是歷史傳說故事。結(jié)合我們的語文要素：了解故事情節(jié)，簡要復述故事，孩子們通過閱讀，了解到了一些歷史傳說故事的情節(jié)，并且學習了不同的復述故事的方法，可以通過歷史人物卡片，詳細復述精彩的故事情節(jié)。</p> <p class="ql-block">成果展示。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">看，這就是我們，喜歡閱讀并堅持閱讀的我們。</p> <p class="ql-block">這個夏天，我們不僅收獲了知識，還收獲了成長。</p><p class="ql-block">希望我們在閱讀的海洋里繼續(xù)遨游，孩子們能夠在經(jīng)典書籍的滋養(yǎng)下更加茁壯的成長！</p>