<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 幾年前，知青同學約起，又回到了我下鄉(xiāng)四載的第二故鄉(xiāng)。</p> <p class="ql-block"> 重新走向石道寺，這片土地過去多是山坡草叢夾著層層梯田，如今修好了鄉(xiāng)間公路，沿山形蜿蜒曲折，象玉帶鋪墊在碧綠的山林間，貫穿了約三、四里長的生產(chǎn)隊。</p> <p class="ql-block"> 望著陌生而熟悉的地方，眼前的景色與過去的記憶對比，真有滄海桑田之感。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 1971年上山下鄉(xiāng)，分到生產(chǎn)隊的知青12名。其中男知青5名，全下到生產(chǎn)隊下屬的磨盤小隊（這是當年生產(chǎn)隊男知青在石道寺大門外的合影）。</p> <p class="ql-block"> 石道寺，四百多年的古寺，十多年前被拆毀，只留下破敗的大門石頭框架和部分房屋。</p><p class="ql-block"> 下鄉(xiāng)在這里，冥冥之中自有命運安排。</p> <p class="ql-block"> 我們下鄉(xiāng)初期，就住在寺廟里(石道寺生產(chǎn)隊分四個小隊，隊部開會辦公就在寺廟)。直到大半年，知青集體房屋建成后，12名知青才搬出寺廟，分別到各自的小隊去了。</p> <p class="ql-block"> 春暖花開時節(jié)，殘破的斷壁殘垣，關(guān)不住點點春意。在明媚陽光下，生機勃勃，綠茵滿園。</p> <p class="ql-block"> 在石道寺旁邊的村民住宅，拜訪老鄉(xiāng)。村民梁正泉對許多往事，如數(shù)家珍。</p> <p class="ql-block"> 正交談中，又來了一位村民。</p> <p class="ql-block"> 梁正泉向來人介紹：這些是曾經(jīng)下鄉(xiāng)在這里的知青。</p> <p class="ql-block"> 來人梁龍元，向我們散煙。</p><p class="ql-block"> “謝謝，不會"。</p> <p class="ql-block"> 看著似曾相識。</p><p class="ql-block"> 想想…</p> <p class="ql-block"> 是在哪里見過？</p><p class="ql-block"> 再想想</p> <p class="ql-block"> 喲，“你是江老師，曾經(jīng)教過我們的書"。</p> <p class="ql-block"> 紅巖小學，我曾在這里代課二年，直到回城?，F(xiàn)在學校變成了村辦公室。</p> <p class="ql-block"> 曾經(jīng)的學生，當年他們只是幾歲的小孩，我也只是十多二十歲左右的大孩子。</p><p class="ql-block"> 當工分教師，生產(chǎn)隊給下鄉(xiāng)男知青最高給8分(最高全勞力10分)，說知青下鄉(xiāng)不懂農(nóng)活，看在政策面上，照顧給8分，我當時好象評了7.5分。</p><p class="ql-block"> 紅巖大隊學校的老師，基本上都是丈夫調(diào)到這附近礦區(qū)(整個紅巖大隊區(qū)域及附近，都屬于紅巖煤礦范圍)或國防廠的干部家屬，低就在這里教書。這些師范學校畢業(yè)的老師，教書是好手，牢騷也很多。我作為新手，學歷肯定比不了；年齡，有的老師子女，比我小不了幾歲。只能以學習的態(tài)度，低調(diào)做事……</p> <p class="ql-block"> 如今，我們都是退休多年，已經(jīng)是六十好幾的人了。梁龍元還能在四十多年后的今天，從孩童旳記憶里，留下些許印象，我感到深深的榮幸。</p> <p class="ql-block"> 走過的歲月，往事如煙，不管艱辛或順暢，都成了過往。追憶似水年華，是為滿懷期待的心態(tài)，在夕陽中努力前行。</p>