木鐸之心素履之往 ——南通市第四批如東組小學語文教師暑期閱讀交流分享會

彩虹色的花

每次歸程， 都是為了更好出發(fā)； 每次停歇， 都是為了積攢力量。 ? ? ? ?又是一年暑假至，正是讀書好時光。蓬勃盛夏，南通市第四批讀書會如東組的語文老師們潛心研修、積累沉淀，收獲暑期成長的美好。8月14日晚，大組第一輪閱讀分享會如期而至，老師們帶著前期小組交流的收獲相約云端，暢談潤澤心靈的純醪。如東縣解放路小學蔣紅副校長主持閱讀分享活動。 閱讀掠影?書香馥郁 ? ? ? ?讀書不覺夏日長，書中有讀不完的精彩，看不完的風景。老師們尋覓讀書一隅，手捧愛書一本，飄來墨香一縷，留下讀書一影。老師們邊讀邊記、邊思邊悟，不斷擴充自己的“知識庫”，在享受閱讀的同時，也感受到了讀書筆記是記憶積累、知識拓寬、感悟內化的全過程。 第一讀書小組 第二讀書小組 第三讀書小組 第四讀書小組 ? ? ? ?讀書不覺夏日長，書中有讀不完的精彩，看不完的風景。老師們尋覓讀書一隅，手捧愛書一本，飄來墨香一縷，留下讀書一影。老師們邊讀邊記、邊思邊悟，不斷擴充自己的“知識庫”，在享受閱讀的同時，也感受到了讀書筆記是記憶積累、知識拓寬、感悟內化的全過程。 閱讀感悟?智慧分享 ? ? ? ?分享會上，張小琴、繆莉麗、張舒、蔣春暉、尹霄駿、季秋菊、馮小紅、陳欣越等八位老師們從自己的閱讀經(jīng)歷出發(fā)，結合自己的教育教學實踐，聲情并茂地暢談了自己的讀書所得。有的抒發(fā)了自己在讀書中感悟、成長、享受的喜悅，有的敘述了在教育大師的引領下，自己教育觀念的更新、精神的洗禮，有的反思了自己過去工作中的遺憾，精彩發(fā)言引發(fā)了參會老師的共鳴。? 專家引航啟迪思維 ? ? ? ?風漾青萍之末，路成跬步之間。教師們前進的腳步離不開內在的自覺追求、自主發(fā)展，也離不開專家的教育引領?；顒幼詈螅鐤|縣教師發(fā)展中心培訓部主任、特級教師傅貴成對本次活動進行了點評，充分肯定了教師們學習的積極性，同時勉勵大家珍惜機遇，通過閱讀與平臺對話；明確目標，通過閱讀與自己對話；轉化動能，通過閱讀與兒童和教育事業(yè)對話。希望所有老師都能讀進去、讀出來、讀開去，在閱讀中看到不同的風光，達到完全不同的新境界，成為更好的自己。 ? ? ? ?字里行間行走，智慧分享中擺渡，芬芳了靈魂，溫潤了歲月。愿我們徜徉于書的海洋中，真正做到“讀”有所悟，“悟”有所用，“用”有所得，讓閱讀繼續(xù)在暑假生活中發(fā)光發(fā)亮。 于高山之巔，方見大河奔涌； 于群峰之上，更覺長風浩蕩。 潛心閱讀，靜心育人， 拾級而上，逐光而行！