<p class="ql-block">那年冬天</p><p class="ql-block">你圍著綠色加長的圍巾</p><p class="ql-block">站在雪花漫天的山谷</p><p class="ql-block">在我沉甸甸的記憶里</p><p class="ql-block">山谷里沒有行人 沒有聲音</p><p class="ql-block">只有雪和雪中的雪白</p> <p class="ql-block">你為什么來到這里</p><p class="ql-block">這是一個永遠(yuǎn)的謎</p><p class="ql-block">像音樂一樣飄渺 像雪山一樣沉靜</p> <p class="ql-block">我從你的身旁走過</p><p class="ql-block">帶不走你身上的一片雪花</p><p class="ql-block">亦帶不走你雙眸中的一絲憂愁</p><p class="ql-block">然而 我沒有停下腳步</p><p class="ql-block">就像風(fēng)過 就像溪流</p> <p class="ql-block">風(fēng)過和溪流 將我?guī)У礁h(yuǎn)的歲月</p><p class="ql-block">而我總是頻頻的回首</p><p class="ql-block">一次次地懷想</p><p class="ql-block">那無聲的邂逅</p><p class="ql-block">那靜靜的山崗和雪中站立的倩影</p><p class="ql-block">你不知道我的名字</p><p class="ql-block">而我也不知道你是誰</p> <p class="ql-block">多少年以后 我突然想到</p><p class="ql-block">那里正是我夢的開始 我思的源頭</p><p class="ql-block">重回舊地 而你又在哪里</p><p class="ql-block">雪山依舊 層林盡染</p><p class="ql-block">只是多了時空 多了蒼茫</p><p class="ql-block">多了我這零余者落寞的腳步</p><p class="ql-block">我靜靜地站在那里</p><p class="ql-block">與雪山相融 與冰天接壤</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">云中人誦評</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);"> 邂逅中的美好情思</b></p><p class="ql-block">一埸突如其來的大雪，遮蓋了大地上的殘?jiān)珨啾?、衰草枯楊、塵滓糟粕…，使不少過去的痕跡和創(chuàng)傷在雪中藏匿。柳棣老師步履輕盈、踏雪無痕，用一次情感流淌中的《邂逅》，綴入自然清逸的美學(xué)意蘊(yùn)，讓聽者如臨其境，“芳清寒艷欲迷魂”。</p><p class="ql-block">“野有蔓草，零露薄兮。有美一人，清揚(yáng)婉兮。邂逅相遇，度適我愿兮?！保ㄔ娊?jīng)）</p><p class="ql-block">思的源頭，如涓涓細(xì)流洗滌著詩人的心靈與追求。一見鐘情的不期而會，可讓人在馳思遐想中陶醉，留下美好的回憶。生命中的邂逅，也許會以物是人非的落寞告終，卻美化了氛圍，雅化了人物，多了另一種素潔清雅的美感。</p><p class="ql-block">作家周國平《邂逅》的筆意酣暢淋漓，文如行云流水，時而漣漪瀲滟，時而波涌浪疊，寫得和緩從容，蕩氣回腸。他在怡然自得中隨俗雅化，讓一段情緣和歡愉在漫天飛雪中定格成永恒的鏡頭。</p> 應(yīng)當(dāng)說寧靜老師制作的精美視頻，還原了隆冬的雪景。飄落在物體上的雪花，泠泠如玉，輕如煙霧，柔如柳絮，用銀裝素裹?！爸挥醒┖脱┲械难┌住痹谙鞯母杪暲锵嚯S，用藝術(shù)家的溫暖的聲息點(diǎn)染那“無聲的邂逅中的倩影”。夢幻終結(jié)，寧靜在美誦之后嵌入人物動感的畫面，使“那個飄雪的冬季，有了你不再感到寒冷”，烘托出另一層意境，實(shí)屬點(diǎn)睛之筆。<br>朗誦藝術(shù)家柳棣在《邂逅》里，用優(yōu)雅的語言，純真細(xì)膩的情感，為我們描述了一段如夢方覺的雪中情。 我與柳棣老師的邂逅，始于偶然，卻歸于必然。在藝海里泅渡，如同看見風(fēng)雨過后的一道彩虹，讓我從此仰慕她的才藝，尋覓記憶里的聲音。<br>柳老師的語言形態(tài)里兼具清麗典雅、生動形象、余韻流風(fēng)的個性特質(zhì)；誦讀中極富辨識度和表現(xiàn)力。這篇《邂逅》就是其綻放藝術(shù)光華的代表作，足以顯示冰肌玉骨的風(fēng)神。<br>聽柳老師誦讀時的音韻裊裊，如驚鴻一瞥，其妙在蘭州拉面拉出的勁道，呼啦圈在風(fēng)中的旋轉(zhuǎn)，帶線風(fēng)箏伴隨云彩靈動…誦者們可仿其語言長句里的婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，學(xué)其吐字歸韻時的玉潤珠圓，習(xí)其神安氣集中的呼吸。她在進(jìn)退自如時心無旁騖，好比孩子們手中玩耍的溜溜球，拋得出去，收得回來。<br>柳棣老師無愧于播音、朗誦藝術(shù)家的稱譽(yù)。她于一次飄渺、唯美的《邂逅》里，把作品的思想感情寄托在景物上，用禪心妙語激起聽者的情緒和初戀時的美好回憶，任你在輾轉(zhuǎn)反側(cè)中回味無窮。 <p class="ql-block"><b>作者 / 周國平</b></p><p class="ql-block">筆名吉玉。安徽省作協(xié)會員，從事黨群工作。八十年代開始文學(xué)創(chuàng)作，發(fā)表詩歌、散文、小說作品約七十余萬字，并多次獲獎。2005年至2006創(chuàng)作的《中國古代四大美女》《永遠(yuǎn)的嘎達(dá)梅林》《邂逅》《爐火》等文學(xué)朗誦作品在網(wǎng)絡(luò)廣為流傳。</p> <p class="ql-block"><b>朗誦者 / 柳棣</b></p><p class="ql-block">畢業(yè)于北京廣播學(xué)院新聞系播音專業(yè)，中國電視藝術(shù)家協(xié)會會員，湖北廣播電視臺播音指導(dǎo)。曾獲全國首屆最佳播音獎、全國播音主持優(yōu)秀論文一等獎。參與主持、配音、解說、導(dǎo)演的專題片、長紀(jì)錄片、譯制片等百多部集獲國家級各類獎項(xiàng)。</p> <p class="ql-block"><b>制作者 / 寧靜</b></p><p class="ql-block">湖北朗誦藝術(shù)家協(xié)會會員。本人熱愛文學(xué)、歌唱、攝影、旅游、游泳。從生活點(diǎn)滴中感悟真善美。</p>