<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> “傳道業(yè)，啟懵懂，萬里書山從此行?！睘榱诉M一步加強教師隊伍建設，提升教師職業(yè)道德和專業(yè)素養(yǎng)，促進教師專業(yè)化成長漢德園小學組織教師利用暑假苦練內(nèi)功，不斷給自己“充電”，以此來修煉自己的基本功、豐富自己的內(nèi)涵，從而提升自己的專業(yè)能力與綜合素養(yǎng)，更好地服務于教育教學。</p> <p class="ql-block"> “問渠那得清如許，為有源頭活水來?！敝挥袠淞⒔K身學習的意識，爭做一名學習型的教師，才能不斷地充實自己，超越自我。</p> <p class="ql-block"> 通過假期不斷學習，不斷提高理論素養(yǎng)和專業(yè)化水平，把學到的先進的教育理念運用到教育教學實踐中，才能促使教師不斷地學習、改進和提高，最終實現(xiàn)教師的跨越式成長。</p> <p class="ql-block"> “他山之石，可以攻玉”。漢德園小學的老師們將繼續(xù)秉承終身學習的理念，不斷加強學習，把先進理念與教學實踐相結(jié)合，切實提高自身專業(yè)素質(zhì)與教學能力，為今后的教育教學管理工作積蓄力量。</p>