<p class="ql-block"> 仲夏旖旎暑正熱，閱讀分享沐書(shū)香。為進(jìn)一步貫書(shū)香暑假，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)文核心素養(yǎng)，激發(fā)閱讀興趣，積極營(yíng)造“愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)”的良好氛圍，新安縣石寺鎮(zhèn)惠新小學(xué)開(kāi)展暑期讀書(shū)活動(dòng)，全力打造具有創(chuàng)造力和生命力的教育環(huán)境。</p> <p class="ql-block"> 胸藏文墨懷若谷，腹有詩(shī)書(shū)氣自華！為打造學(xué)習(xí)型教師團(tuán)隊(duì)，創(chuàng)建書(shū)香惠新，提高教師的綜合素養(yǎng)，激發(fā)全體教師的讀書(shū)熱情，石寺鎮(zhèn)惠新小學(xué)在暑期組織全體教師開(kāi)展"暑期書(shū)香伴我行，智慧分享齊綻放"讀書(shū)交流分享活動(dòng)！</p> <p class="ql-block"> 經(jīng)學(xué)校研究決定，確定了暑期所讀的書(shū)籍為《教育的情調(diào)》、《翻轉(zhuǎn)課堂的可汗學(xué)院》、《給教師的建議》和《面向個(gè)體的教育》，并對(duì)讀書(shū)活動(dòng)提出明確的要求，要求全體教師用心閱讀，認(rèn)真做好讀書(shū)筆記，寫(xiě)好讀書(shū)心得，值班時(shí)發(fā)視頻分享</p> <p class="ql-block"> 盧宗峰校長(zhǎng)向老師們建議:作為教師，要把讀書(shū)當(dāng)作第一精神需要，當(dāng)做饑餓者的食物，要有讀書(shū)的興趣，要喜歡博覽群書(shū)，要能在書(shū)本面前靜坐下來(lái)，深入地思考，告訴大家一個(gè)只教眼前書(shū)而不廣泛閱讀的教師是不可思議的。勤奮地讀書(shū)學(xué)習(xí)是教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的必由之路，一個(gè)熱愛(ài)讀書(shū)的人必然會(huì)涵養(yǎng)出一種超越常人的獨(dú)特的文化氣質(zhì)和儒雅風(fēng)度。只要堅(jiān)持不懈的讀下去，一定會(huì)遇見(jiàn)最好的自己。</p> <p class="ql-block"> 《翻轉(zhuǎn)課堂的可汗學(xué)院》告訴我們教育改革只要能夠推進(jìn)，孩子們就一定有希望，孩子們是有他們的潛力的，只要你給他足夠的舞臺(tái)。</p> <p class="ql-block"> 蘇霍姆林斯基曾指出:"讀書(shū)，讀書(shū)，再讀書(shū)"——教師的教育素養(yǎng)正取決于此，一暑假下來(lái)，全體教師利用閑暇時(shí)間，認(rèn)真閱讀，從書(shū)籍中吸取養(yǎng)分，做好筆記，并完成了讀交流卡和讀書(shū)心得。</p> <p class="ql-block"> 捧一卷經(jīng)典，浸一身書(shū)香。新安縣石寺鎮(zhèn)惠新小學(xué)為了讓同學(xué)們與書(shū)為友，與經(jīng)典為友，培養(yǎng)多讀書(shū)，讀好書(shū)的習(xí)慣，在這個(gè)暑假，開(kāi)展了“綠色閱讀，童心沐書(shū)香”活動(dòng)。帶著滿腹書(shū)香共赴讀書(shū)盛宴，共品讀書(shū)之味，假期與書(shū)相伴，攜書(shū)前行，開(kāi)啟愉快的暑假閱讀之旅。</p> <p class="ql-block">朗朗讀書(shū)聲 孜孜勤學(xué)影</p><p class="ql-block"> 在老師的指導(dǎo)和家長(zhǎng)的支持下，孩子們?cè)陂喿x中沐浴了文化的恩澤，接受了經(jīng)典的洗禮，享受了讀書(shū)的快樂(lè)。學(xué)生們通過(guò)讀書(shū)，看到了歷史，走進(jìn)了未來(lái)，積極踴躍的表現(xiàn)令人欣喜，方式也多種多樣，有的用心看書(shū)，有的畫(huà)手抄報(bào)記錄，有的將故事講述給家長(zhǎng)聽(tīng)，有的及時(shí)謄寫(xiě)讀書(shū)筆記，有的認(rèn)真書(shū)寫(xiě)讀后感，將書(shū)中的內(nèi)容內(nèi)化為自己的精神財(cái)富。假期成了孩子們閱讀的世界，他們一個(gè)個(gè)鉆進(jìn)了書(shū)中，成為了“小書(shū)蟲(chóng)”，也成為了家庭中的一道亮麗的風(fēng)景線。</p> <p class="ql-block"> 低年級(jí)學(xué)生，可進(jìn)行親子閱讀，可自己大聲誦讀，對(duì)于精彩段落反復(fù)讀，講一講書(shū)中動(dòng)人的故事情節(jié)，說(shuō)一說(shuō)最喜歡的人物。讓孩子們?cè)诠适轮绣谙?，在?shū)海中遨游，體驗(yàn)好書(shū)分享帶來(lái)的快樂(lè)，進(jìn)一步感受讀書(shū)的樂(lè)趣。</p> <p class="ql-block"> 書(shū)是一顆小小的種子，當(dāng)把它種在孩子的心田，用心去澆灌，小小的種子就會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)。分享好書(shū)，共同閱讀，讓書(shū)香彌漫美棠園，讓經(jīng)典浸潤(rùn)每個(gè)家庭。</p> <p class="ql-block"> 中年級(jí)學(xué)生，靜心默讀，邊讀邊思考，推測(cè)故事情節(jié)的發(fā)展，展開(kāi)想象，勾畫(huà)有新鮮感的、精彩的好詞好句。</p> <p class="ql-block"> 孩子們吸納著來(lái)自書(shū)中的精華，一起閱讀，一起分享，“童心沐書(shū)香”有效推動(dòng)了全校學(xué)生的閱讀氛圍。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 好書(shū)，就像朋友，可以給孩子們帶來(lái)心心相印的快樂(lè)；好書(shū)，又如長(zhǎng)者，能夠給孩子們帶來(lái)諄諄切切的教導(dǎo)。孩子們用心地記錄著書(shū)中的世界 ，感悟書(shū)中帶給他們的快樂(lè)！在閱讀書(shū)籍后他們精心制作起了讀書(shū)推薦卡。</p> <p class="ql-block"> 高年級(jí)學(xué)生，“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”，學(xué)會(huì)快速瀏覽，學(xué)會(huì)咬文嚼字地精讀，可對(duì)人物評(píng)價(jià)、理解感悟、表達(dá)賞析等角度進(jìn)行批注。</p> <p class="ql-block"> 讀書(shū)是幸福的，讀書(shū)也是快樂(lè)的，讀一本好書(shū)就是與一個(gè)高尚的人對(duì)話，會(huì)帶來(lái)無(wú)限的樂(lè)趣。這就啟發(fā)了我們要有選擇的讀書(shū)，讀有價(jià)值，有意義的書(shū)，爭(zhēng)做一個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人。</p> <p class="ql-block"> 學(xué)生們愛(ài)讀書(shū)，愿意去讀那些一波三折的故事情節(jié)，更愿意去領(lǐng)略其中做人的道理。老師給予好書(shū)推薦，同學(xué)們相互真誠(chéng)分享，還用思維導(dǎo)圖的方式展示了閱讀的成果。</p> <p class="ql-block"> 石寺鎮(zhèn)惠新小學(xué)開(kāi)展的“綠色閱讀，童心沐書(shū)香”活動(dòng)，不僅豐富了大家的文化生活，也增強(qiáng)了學(xué)生們的文化自覺(jué)性，小學(xué)生形成多讀書(shū)、讀好書(shū)的良好風(fēng)尚。通過(guò)這次活動(dòng)，讓學(xué)生們讀書(shū)越來(lái)越有興趣，暑假生活也豐富多彩起來(lái)，此活動(dòng)更是受到了家長(zhǎng)們的普遍歡迎。</p> <p class="ql-block"> 開(kāi)卷有益，閑暇時(shí)讀一本好書(shū)，添一份雅趣，長(zhǎng)一份才智，享一份快樂(lè)，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，讓讀書(shū)成為我們生活中必不可少的一部分，讓讀書(shū)活動(dòng)不僅是在暑期，而是終身進(jìn)行下去。 </p>