<h3>孫其峰是當(dāng)代花鳥畫的大師，前段時間他還度過了103歲的生日，他將傳統(tǒng)花鳥畫的精髓和西方繪畫的寫實風(fēng)格相結(jié)合，創(chuàng)作出了大眾喜愛的花鳥畫作品，榮獲了中國美術(shù)終身成就獎。</h3></br><h3> <h3>一、“孫派花鳥”風(fēng)格</h3></br><h3>? ? ? ?孫其峰先生小時候就跟隨父親和舅舅學(xué)習(xí)中國傳繪畫，后來他在北平藝專學(xué)習(xí)的第三年，徐悲鴻擔(dān)任了北平藝專的校長。</h3></br><h3> <h3>? ? ? ?由于徐悲鴻的到來，實行了新的課程大綱，打破了重視臨摹古畫、推崇古畫的思想局限，這開拓了孫其峰先生的視野，從而為傳統(tǒng)繪畫的新表現(xiàn)形式奠定了可能性。</h3></br><h3> <h3>? ? ? ?孫其峰的花鳥畫在繼承傳統(tǒng)花鳥畫風(fēng)格的同時，吸收了西方繪畫的創(chuàng)作手法和理念。在他的作品里我們既能感受到中國的傳統(tǒng)文化，又能發(fā)現(xiàn)西方繪畫藝術(shù)的蹤跡。</h3></br><h3>? ? ? ?他的花鳥畫恬靜閑適，有充沛的精神和濃郁的人文情懷。</h3></br><h3> <h3>? ? ? ?他對花鳥畫的要求是“不求形似，又不離形似”，他還認為花鳥畫創(chuàng)作要不斷創(chuàng)新，不斷地在實踐中發(fā)展和完善。最終，他開創(chuàng)了具有個人風(fēng)格的“孫派花鳥”。</h3></br><h3> <h3>? ? ? ?根據(jù)之前所說的他的學(xué)習(xí)生涯，可以發(fā)現(xiàn)他的風(fēng)格形成主要得益于兩個方面：</h3></br><h3>? ? ? ?一方面是他師從王雪濤、田世光等老一輩藝術(shù)家，主要是學(xué)習(xí)古人傳統(tǒng)的一面；</h3></br><h3>? ? ? ?另一方面，他師從徐悲鴻等當(dāng)時的藝術(shù)新銳，學(xué)習(xí)西方注重寫實的一面。</h3></br><h3>? ? ? ?總的來說，孫其峰的花鳥畫創(chuàng)作既離不開對傳統(tǒng)的深刻理解，又離不開西方繪畫觀念的影響，他在學(xué)習(xí)兩者時能夠兼容并蓄，集百家所長，并不斷創(chuàng)新，最終形成了個人面貌。</h3></br><h3> <h3><strong>二、筆墨的運用</strong><strong></strong></h3></br><h3>? ? ? ?在我們的傳統(tǒng)繪畫中。筆墨的用法極為重要，而且書與畫往往是不相分離的。</h3></br><h3>? ? ? ?唐代張彥遠就曾提出“書畫同源”的觀點，書法中的用筆和繪畫中的用筆有異曲同工之處，不同的用筆、比如濃淡輕重緩急等，無一都在體現(xiàn)著畫家的創(chuàng)作技法和思想情感，這也是我們傳統(tǒng)繪畫的特色。</h3></br><h3> <h3>? ? ? ?孫其峰在創(chuàng)作過程中重視畫中的筆墨，認為寫意畫之所以叫寫意畫，重點就在于那個“寫”字?！皩憽痹谟谒挠霉P如何，用筆也是整個寫意畫的靈魂。</h3></br><h3>? ? ? ?孫其峰在創(chuàng)作花鳥畫時，認為用筆要隨機應(yīng)變，作畫要根據(jù)實際的情況，靈活地變換用筆，綜合整個畫面的關(guān)系效果，要求畫面靈活生動。</h3></br><h3> <h3>? ? ? ?他用筆融會貫通，將小寫意畫中的點和染結(jié)合，對于筆鋒的運用更是根據(jù)繪畫內(nèi)容靈活變通。</h3></br><h3>? ? ? ?中國傳統(tǒng)的小寫意花鳥畫和大寫意花鳥畫有所不同：大寫意花鳥畫注重神，而小寫意花鳥的造型往往略微嚴謹，所以要想體現(xiàn)這種特點，用筆就要靈活多變。</h3></br><h3> <h3>? ? ? ?除此之外，他在創(chuàng)作中還大膽用墨，他認為墨色的運用極為重要。墨色千變?nèi)f化，要想真正掌握它，創(chuàng)作者需要不斷實踐，在寫生中不斷探索。</h3></br><h3>? ? ? ?從他的作品中，我們能看到他用筆利落、干脆；畫花類時用筆肯定，點葉有變化；畫石頭時筆鋒、墨色多變；畫鳥雀時用筆靈活生動。這些筆墨運用如此得當(dāng)，都離不開長期實踐的結(jié)果。</h3></br><h3> <h3><strong>三、構(gòu)圖的技巧</strong></h3></br><h3>? ? ? ?國畫最為講究畫面的意境和留白之美，在這期間，構(gòu)圖就顯得極為重要了，別看畫面上貌似隨意自然，實則都是畫家經(jīng)過推敲與反復(fù)思索的結(jié)果。</h3></br><h3> <h3>? ? ? ?實際上，在謝赫的“六法”論中就提到構(gòu)圖——“經(jīng)營位置”。雖然寫意畫可以比較隨意，它不同于工筆畫的嚴謹，但看似隨意的構(gòu)圖，則需要畫家有著深厚的功底、以及豐富的專業(yè)知識，當(dāng)然，更為重要的是長期創(chuàng)作的經(jīng)驗總結(jié)、以及前人的經(jīng)驗繼承。</h3></br><h3> <h3>? ? ? ?在學(xué)習(xí)如何構(gòu)圖時，孫其峰說要多觀察寫生，并嘗試臨摹大師的作品。當(dāng)然，在從大自然學(xué)習(xí)新的構(gòu)圖方法時，要經(jīng)過藝術(shù)的加工，而不是直接照搬。</h3></br><h3>? ? ? ?這一點上在《畫家之眼》這本書其實介紹的也很詳細，看了真的受益匪淺。當(dāng)然，加工的方法有很多種，常見的有移花接木、掐頭去尾等方法。</h3></br><h3> <h3>在孫其峰的一些作品中，我們常常能看到“之”字型、全景式的構(gòu)圖。</h3></br><h3>? ? ? ?實際上，這種全景式構(gòu)圖在我們的傳統(tǒng)花鳥畫中比較少見，這是他吸收了一些來自西方繪畫的構(gòu)圖方法，將這些方法以創(chuàng)新的姿態(tài)加以完美融合，從而創(chuàng)造出的構(gòu)圖方法。</h3></br><h3> <h3><strong>四、題材的偏好</strong></h3></br><h3>? ? ? ?我們不難發(fā)現(xiàn)，在題材方面，他比較偏好鳥雀、松鼠、鷹、鴛鴦、各類花卉等。其中尤其以鷹的不同姿態(tài)而聞名，他對鷹的神態(tài)把握得非常精準，而且在不同的場景中，每只鷹的生態(tài)和動作都大不相同，也都描繪得栩栩如生。</h3></br><h3> <h3>? ? ? ?孫其峰創(chuàng)作的現(xiàn)代寫意花鳥畫，他創(chuàng)造性地借鑒了中國傳統(tǒng)的花鳥畫和西方繪畫嚴謹扎實的造型技法，加上結(jié)合了我們當(dāng)代人的審美，這些作品無一不讓人看了愛不釋手，未來的傳統(tǒng)繪畫中就應(yīng)該有更多的創(chuàng)新，為傳統(tǒng)繪畫注入新的活力。</h3></br><h3>? ? ? ?此外，在中國花鳥畫的教學(xué)方面，有不少學(xué)校以孫其峰的花鳥畫作品作為學(xué)生學(xué)習(xí)的范本，讓他們進行臨摹和探析。</h3></br><h3> <h3>? ? ? ?如果你也想學(xué)習(xí)花鳥畫，不妨也從這里入手，等找到感覺了，再去臨摹古代大師的作品。畢竟古代大師的原作或摹本，有的比較殘缺、有的比較模糊不清晰，這無形中就增加了學(xué)習(xí)的障礙，可就不好了。</h3></br><h3>