<p class="ql-block"> 每次聽鄭老師的講座都是一種享受，感慨鄭老師的語言怎么可以這么美，特別是一個數(shù)學老師，做為數(shù)學老師我，最想活成鄭老師的樣子。曾經(jīng)多次在聽報告時馬不停蹄的記下鄭老師在課件以外的內(nèi)容，試圖背下來“鄭老師語錄”，心想這樣我的語言表達能力、語言體系會越來越接近鄭老師。實事證明我的想法很幼稚，鄭老師是讀書多，以及他自己的教育理念才匯聚成獨具一格的語言體系。本次學習對我觸動最大的觀點是“你只需提升自己，讓自己變的值錢，錢和權(quán)都是提升自己后的附屬品。”，回想起前幾年自己的追求，好像沒有抓住事情的主要矛盾。我是一個好奇心極強、不甘平庸、喜歡折騰的人，這些年自己一直在瞎折騰、瞎摸索，<span style="font-size:18px;">苦于一直沒有找到方法。通過這次學習我知道了只需埋頭深耕自己，其他的事情都交給順其自然。更重要的是我通過本次學習得到了方法，鄭老師一句“你寫了三、五幾篇文章沒有發(fā)表就放棄了，你知道我當時寫了30篇沒有發(fā)表還在繼續(xù)寫，到現(xiàn)在各個雜志社找我約稿?！睆拇宋铱吹搅肃嵗蠋煹膱猿郑嗟氖歉惺艿洁嵗蠋煂懳恼率窃谧鲎约合矚g的事，是在提升自己，而不是以發(fā)表為目的。在接下來的教學生涯中，我一定用自己的深情去書寫我的教育故事，每周至少寫一篇，這個暑假把九年級的帶班故事先整理出來?？赡墁F(xiàn)在文不能直抒胸臆，但是陶繼新老師又提到，要想寫的文章有品味，必須不斷的讀書，連陶老師和鄭老師這樣的大師都還在讀書，我又有什么理由懈怠呢！目前苦于不知道讀哪些書最有效，鄭老師提到很多老師是在堅持讀書，但是沒選對，無疑在浪費時間，因此在接下來我要給自己定機會，把鄭老師和陶老師推薦的書先讀起來，然后再借助心語推薦書目讀?？傮w來說通過本次學習我找到了自己前進的目標，同時也找到了達到目標的方法。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 能夠加入心語成為鄭老師的徒弟是我莫大的榮幸，鄭老師眼中有“人”教育理念是我一直所推崇的，鄭老師的優(yōu)美語言是我一直羨慕的，做為數(shù)學老師的我，鄭老師給我能成為口若懸河的那類人無限的信念?？吹叫恼Z團隊每個成員都是活力四射、熱情似火，我在心里默默的想“那就是我想要的樣子”。在接下來的日子里我一定努力綻放自己，緊更心語腳步，決不讓鄭老師后悔收我為徒。</span></p>