<p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px; color: rgb(237, 35, 8);"><u>管理喚教育 革新在教師</u></b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">新時代教育的優(yōu)美：</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> </b><b style="font-size: 18px; color: rgb(176, 79, 187);">教育是一項事業(yè)，事業(yè)意義在于奉獻 </b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 18px; color: rgb(176, 79, 187);"> 教育是一門科學，科學價值在于求真</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 18px; color: rgb(176, 79, 187);"> 教育是一門藝術，藝術生命在于創(chuàng)新</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 18px; color: rgb(176, 79, 187);"> 教育是一門學問，革新舉措在于管理</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 18px; color: rgb(176, 79, 187);"> 管理是一門實踐，喚醒教育在于教師</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 18px;"> </b><span style="font-size: 18px;">新時代下教育的革新，是孩子們的福氣。緊跟新時代步伐，爭做一流的教育管理是我們的責任。</span>一流的學校不只是一流的條件、一流的質(zhì)量更是一流的教育和一流的管理?！半p減”背景下的教與學和管理，我們更應該思考：<u style="font-size: 22px; color: rgb(22, 126, 251);">培養(yǎng)什么人？為誰培養(yǎng)人？如何培養(yǎng)人？</u></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(25, 25, 25); font-size: 20px;">今日學習回憶：</b></p><p class="ql-block"> 樊曉東專家結合生活實例，精彩講解了“雙減背景下的教與學”，讓我們看到了國家對教育改革的決心和力度，還孩子一個快樂的童年。同時，也督促著教育工作者要想更多的辦法去努力提升教育教學質(zhì)量。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 劉鳴放專家繪聲繪色的解說，使我們身臨其境，仿佛進入了一所一流管理的校園，重拾學生時代。感受到了一所好的學校，必然有一個好的‘帶頭人；一所好的學校必須有優(yōu)秀的教育教學管理體制和第一流的教育教學質(zhì)量。 管理與教育并非易事，它需要校長付出更多的時間，精力和辛勞，承受更多的壓力、挫折和責任。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(25, 25, 25);">今日學習所獲：</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(25, 25, 25);"> </b><b style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);">反思與前行，團結與寫作。</b><span style="font-size: 18px; color: rgb(25, 25, 25);">今日的學習內(nèi)容，讓我們深思了我們在“雙減”與“管理”中的點滴，指明了前行的方向。冀氏中心校教辦的管理讓我們感受到了小學和幼兒園是一個大家庭。</span></p><p class="ql-block"> <b style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);">心有所信，方能行遠。</b>在專家深入淺出的講座中，老師們用心領悟，開闊了視野，提升了專業(yè)素養(yǎng)，實現(xiàn)從“輸血”到“造血”的轉(zhuǎn)變，為冀氏中心校教育質(zhì)量發(fā)展注入不竭動力。</p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;"> “欲窮千里目，更上一層樓”。</b>專家們的精彩講座，亮點薈萃，猶如一場春雨滋潤我們小團隊的心田，更如一座燈塔為我們小團隊指明方向。小團隊成員積極思考，認真記實、交流分享，深刻領會，這些不同層面的思維整合，進一步提升了我們團隊的思維水平，也推動了我們團隊反思水平和研究能力的發(fā)展。</p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;"> 今后的方向。</b>通過今天的學習培訓，冀氏中心校團隊對于“雙減”與“管理”部分在日常工作中的困惑，有了新的想法，為下一步工作樹立了決心和信心。培訓后，回到自己的學校中后，我們將會積極實戰(zhàn)本次培訓中學到的先進經(jīng)驗，向我中心校團隊灌輸先進的理念，與管理層共同向付出學校的發(fā)展規(guī)劃，在信息化、數(shù)字化、新課堂，文明和諧校園的建設中，做好決策者、參與者、激勵者、思考者，執(zhí)行者的角色，為把天脊小學建成設施一流，管理一流，師資一流，質(zhì)量一流的團隊而努力奮斗。</p>