<p class="ql-block"> “溝通是架起友誼的橋梁”。家訪即是一種溝通，是孩子、家長、教師三者之間面對面的一次坦誠的交流，是架起孩子和教師、家長和教師、孩子和家長心靈和諧的橋梁。</p> <p class="ql-block"> 老師上門家訪，會讓學(xué)生感受到老師的關(guān)注和重視。這對學(xué)生是一種激勵，對家長也是一種觸動。在此次活動中，老師們也感受到了家長們的極大熱情，每 到一個家庭，都能看到家長一張張熱情的笑臉，通過“拉家?！钡姆绞搅私獾綄W(xué)生的在家學(xué)習(xí)、生活情況以及思想動態(tài)。家長們對老師前來家訪的教育行為非常感動，并紛紛表示積極配合學(xué)校工作。</p> <p class="ql-block"> 一家家熱情的接待，一張張真誠的笑臉，一次次促膝談心的交流，促進(jìn)了家庭與學(xué)校之間的互動。通過家訪，我們不僅了解了平時不了解的情況，與家長進(jìn)行了情感溝通，達(dá)成了共識，取得了家長對老師們工作的認(rèn)同，也激發(fā)了自己的工作熱情，對孩子的教育充滿信心。家長們紛紛表示，一定會擔(dān)負(fù)起監(jiān)護(hù)人的責(zé)任，也會積極配合學(xué)校和老師的工作，遵從老師的叮囑，多方面培養(yǎng)和教育好孩子，引導(dǎo)孩子積極面對學(xué)習(xí)與生活，共同呵護(hù)孩子健康成長。</p>