千里赴杭求真經(jīng)，踔厲奮發(fā)正當(dāng)時(shí)——陽信縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)組織骨干教師赴浙江大學(xué)參加專題培訓(xùn)李一一 培訓(xùn)啟程安排 華家池畔 開班啟航 <p class="ql-block ql-indent-1">炎炎夏日，蟬聲嘹亮，又是一年暑假時(shí)。為建立一支高素質(zhì)、高水平的專業(yè)帶頭人隊(duì)伍，充分發(fā)揮專業(yè)帶頭人在專業(yè)建設(shè)、人才培養(yǎng)的引領(lǐng)作用，以提高我校師資隊(duì)伍整體水平，學(xué)校選派15名骨干教師于7月17日至20日赴浙江大學(xué)參加“山東省濱州市陽信縣第四批‘三名’建設(shè)工程人選能力提升專題研修班”學(xué)習(xí)。培訓(xùn)班在浙江大學(xué)華家池校區(qū)舉行。浙江大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院行業(yè)培訓(xùn)部副部長(zhǎng)王栩晨、浙江大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院行業(yè)培訓(xùn)部項(xiàng)目主任邵丹、陽信縣教體局師訓(xùn)辦公室主任陳輝出席開班典禮。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">開班儀式上，王栩晨代表浙江大學(xué)對(duì)前來參加培訓(xùn)的學(xué)員表示熱烈歡迎，并簡(jiǎn)要介紹了浙江大學(xué)的歷史沿革、學(xué)校建設(shè)、師資隊(duì)伍、發(fā)展目標(biāo)等情況。預(yù)祝所有學(xué)員學(xué)有所成、學(xué)有所獲、學(xué)有所得。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">優(yōu)秀教師鞏希琳代表全體學(xué)員做了表態(tài)發(fā)言，表示要端正心態(tài)，轉(zhuǎn)變角色，遵規(guī)守紀(jì)，服從管理，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，交流互助，為推動(dòng)陽信教育高質(zhì)量發(fā)展作出新的更大的貢獻(xiàn)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">陽信縣教育和體育局師訓(xùn)辦公室主任陳輝在動(dòng)員講話中首先代表陽信縣教育和體育局對(duì)培訓(xùn)班的順利開班表示熱烈祝賀，對(duì)浙江大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院管理團(tuán)隊(duì)所做的精心準(zhǔn)備及授課的專家表示衷心感謝。隨即對(duì)陽信縣“三名”建設(shè)工程的培養(yǎng)目標(biāo)、發(fā)展歷程、成果經(jīng)驗(yàn)做了簡(jiǎn)要介紹；最后對(duì)全體學(xué)員提出三點(diǎn)希望要求：希望所有學(xué)員提高政治站位，強(qiáng)化使命擔(dān)當(dāng)，堅(jiān)持底線思維，確保安全守紀(jì)，自覺為人師表，塑造良好形象。</p> 躬身志學(xué) ?淬煉真知 <p class="ql-block ql-indent-1">7月17日上午，浙江大學(xué)人文學(xué)部主任博士生導(dǎo)師、斯坦福大學(xué)訪問學(xué)者、教育部教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員、全國(guó)優(yōu)秀教師、浙江省杰出教師、教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才、國(guó)務(wù)院政府特殊津貼專家黃華新教授作了“哲學(xué)思維與成長(zhǎng)智慧”的主題報(bào)告，他從“哲學(xué)：人類的智慧之學(xué)、提升自身境界”兩方面，具體探討了如何通過“角色認(rèn)知、陽光心態(tài)、智者樂水、人生感悟”提升自身境界，引導(dǎo)大家去思考生活中無處不在的智慧。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">7月17日下午，杭州市濱江實(shí)驗(yàn)小學(xué)校長(zhǎng)、浙江省特級(jí)教師、正高級(jí)教師張冀文作了“教師精神與專業(yè)成長(zhǎng)”的主題報(bào)告。首先，張校長(zhǎng)根據(jù)當(dāng)前教師職業(yè)發(fā)展情況，生動(dòng)地詮釋了教師專業(yè)發(fā)展的內(nèi)涵。接著，他結(jié)合自己多年的辦學(xué)過程和管理經(jīng)驗(yàn)，毫不保留地分享特色辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)和管理方法，結(jié)合集體辦學(xué)特點(diǎn)，抓住學(xué)校教學(xué)管理、教研、特色化辦學(xué)等方面工作展開闡述。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">7月18日上午，全國(guó)小學(xué)十佳班主任、杭州市春暉小學(xué)教育集團(tuán)總校長(zhǎng)田冰冰以“從信訪問題看家校關(guān)系經(jīng)營(yíng)”為主題做報(bào)告。田校長(zhǎng)從信訪常見案例入手，分析信訪工作常見的教師行為類和學(xué)生管理類起因。面對(duì)家校沖突這一大難題，她認(rèn)為校方不僅要學(xué)會(huì)見招拆招，學(xué)會(huì)抓住關(guān)鍵矛盾，更要善于復(fù)盤行動(dòng)的改善點(diǎn)；老師應(yīng)該不斷用第三只眼觀察自己的溝通境況，敢于打破傳統(tǒng)工作慣性，方能重建高質(zhì)量的家校關(guān)系。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">7月18日下午，杭州市上城區(qū)教育學(xué)院正校級(jí)協(xié)理員、責(zé)任督學(xué)，省特級(jí)教師，浙江省雙名工程導(dǎo)師，省、市、區(qū)三級(jí)中學(xué)數(shù)學(xué)名師工作室主持人。是中國(guó)數(shù)學(xué)會(huì)會(huì)員，中國(guó)數(shù)學(xué)奧林匹克教練，中國(guó)教育學(xué)會(huì)中學(xué)數(shù)學(xué)專業(yè)委員會(huì)員易良斌老師作了“雙減+新課標(biāo)——素養(yǎng)導(dǎo)向的課堂教學(xué)設(shè)計(jì)”的主題報(bào)告。易老師從數(shù)學(xué)問題的多種解法出發(fā)，引到學(xué)生創(chuàng)新思維培養(yǎng)上，強(qiáng)調(diào)思維型教學(xué)培養(yǎng)以知識(shí)為工具，解決真實(shí)情境中復(fù)雜問題的能力。一方面通過創(chuàng)設(shè)情境，讓學(xué)生對(duì)知識(shí)和方法有深度理解，另一方面讓學(xué)生將知識(shí)和方法遷移到對(duì)真實(shí)情境問題的解決中。并從試卷命題的角度，談到命題方向是創(chuàng)設(shè)問題情境激發(fā)思維，關(guān)注核心素養(yǎng)和關(guān)鍵能力，這就要求我們教師在平時(shí)的教學(xué)中要培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)包括科學(xué)思維、人文思維、創(chuàng)新思維在內(nèi)的思維方法。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">兩天天的培訓(xùn)活動(dòng)不知不覺就接近了尾聲，雖然天氣炎熱，但老師們都表現(xiàn)出極高的學(xué)習(xí)熱情，認(rèn)真聽講，認(rèn)真做好筆記，積極參與互動(dòng)。老師們表示，在接下來的幾天將投入更加飽滿的熱情，認(rèn)真汲取他人豐富的經(jīng)驗(yàn)，提升自我的專業(yè)素養(yǎng)。</p> <p class="ql-block">編輯：李曉菲</p><p class="ql-block">圖片：崔曉萱 王萍</p><p class="ql-block">審核：文玉燕 崔曉萱</p> 浙江大學(xué)陽信縣思維學(xué)員教育開班專業(yè)情境教師辦學(xué)