2023年師德師風典型案例

謝希達

強化黨建引領(lǐng) 立師德鑄師魂 儋州市白馬井實驗小學 百年大計，教育為本。教育大計，教師為本。教師大計，師德為本。師德是評價一名教師優(yōu)秀與否、高尚與否、合格與否的核心指標、道德考量。師德是構(gòu)成教師素質(zhì)的核心和靈魂。我校正貫徹落實黨和國家關(guān)于師德師風建設(shè)的系列規(guī)章制度和全面從嚴治黨、治校、治教相結(jié)合，在師德師風建設(shè)方面取得了一定的成效。 一、強化黨建引領(lǐng)，規(guī)范師行，提升師德，增強了師能。我校黨支部主張以“學好新思想”為重點帶領(lǐng)全校師生深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，努力用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作，大力推進習近平新時代中國特色社會主義思想進課堂、進教材、進師生頭腦，確保學校辦學的政治方向、服務(wù)面向、育人導向。首先由學校黨政研究制定師德師風培訓方案，再定期學習教育法律法規(guī)和師德師風建設(shè)系列文件，收看優(yōu)秀教師先進事跡報告會，學習全國教書育人楷模典型事跡，規(guī)范教育教學行為，提高思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平。一年多來我校組織了45次線上線下專題培訓，培訓的內(nèi)容方塊有習近平總書記關(guān)于師德師風的重要論述、新時代師德規(guī)范、師德警示教育、師德優(yōu)秀典型先進事跡、師德師風文件、方案、學習強國里面優(yōu)秀的師德師風案例等。對于新入職教師、青年教師的師德師風建設(shè)問題我們更是重視，把好教師入口關(guān)。在青年教師的培養(yǎng)工作中，做好“結(jié)對子”和“傳幫帶”工作，輔導青年教師參加教學競賽等系列活動，助力青年教師成長，培養(yǎng)了一批教研骨干，有效帶動了語、數(shù)、英專業(yè)課程教學水平和教學質(zhì)量的提升，不管是公開課競賽還是教育教學論文評比，成績都是明顯的，提升了師能。學習過程中，我們還不時擇機開展師德師風建設(shè)討論，感受和詮釋“修身、立德、敬業(yè)、愛生、奉獻”精神。通過團隊帶頭人、全國師德標兵、時代楷模張桂梅、王紅旭、李保國、黃大年等教書育人事跡感染和教育團隊。通過觀看2022年教書育人楷模面對面、好教師如群星閃爍、特崗教師報告廳播放的節(jié)目，助力了全校師德師風建設(shè)的提升。 二、言傳身教、嚴格要求是提高教學質(zhì)量的催化劑。中國古代教育家孔子曰：“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從?！苯逃龑嵺`表明，教師的道德品質(zhì)、治學態(tài)度、工作作風、生活態(tài)度，乃至一言一行，都直接或間接地影響學生的心靈。正因為言傳身教這種特殊的育人效用，使為人師表成為一種重要的教育手段和途徑。因此培養(yǎng)人才的素質(zhì)主要取決于教師的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。教師要在學生心目中樹立崇高的威信，首先必須具有淵博的知識和嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度。教師的言行對學生起著潛移默化的作用，有時簡單的一句話會給學生留下終生難忘的印象。教師展示的不僅是豐富的科學知識、嚴謹?shù)慕虒W風范、解決問題的方式方法，而且還有教師的個性及心理素質(zhì)。教師在課堂上的一言一行，學生盡收眼底，因而教師在課堂上所表現(xiàn)的優(yōu)良品質(zhì)會潛移默化地感染學生，在“教書”同時起著“育人”的良好作用。其次還要嚴以自律，嚴格要求，以身作則，作身先士卒的垂范。另外還要關(guān)心熱愛學生，課后傾聽學生的聲音，做學生的良師益友。不但要當好“經(jīng)師”，還要當好“人師”。愛是人類的情感之一，情感就是人們對于客觀事物是否符合個人需要而產(chǎn)生的態(tài)度及情緒體驗，它在教育過程中具有巨大的作用。為了起著示范引領(lǐng)作用，我們每周一的升旗儀式師生都是很有講究的。教師必須統(tǒng)一穿著，排好整齊的隊伍，站姿要求標準。國旗下講話都是根據(jù)上面要求和主題需要有計劃、有目的進行的，保證每次的講話學生必須有收獲，讓學生的不良行為規(guī)范逐漸有所改變。課堂中不允許穿短裙短褲，言行一致，語言要規(guī)范，不文明的話不能在學生面前說，對學生承諾的事一定要做到。老師們不僅在課內(nèi)知識傳授、也在課外交流的細微處體現(xiàn)對學生的真摯關(guān)愛。通過融洽師生關(guān)系、喚起學生的自主學習意識、幫扶基礎(chǔ)較差的同學、鼓勵和指導學生學以致用，投身社會實踐和志愿服務(wù)，參加學科競賽和開展研究性學習等活動，傳遞師愛，助力學生成長。 榜樣的力量是無窮的，它起著標桿的作用。今后，我校將堅持把師德師風建設(shè)作為一項長期的重點工作，堅持思想鑄魂、固本強基、以案促學、師德引領(lǐng)，以更有力的工作措施，更大的干勁，樹立師德典型，進行師德講座，搞好師德培訓，加強青年教師師德管理，建立健全長效工作機制，努力打造作風硬、業(yè)務(wù)精、素質(zhì)高的教師隊伍。 儋州市白馬井實驗小學 2023年7月16日