<p class="ql-block"> 花開已半夏，求知送清涼，為進一步落實新課標，發(fā)展學生核心素養(yǎng)，提高課堂實效，提升佛岡縣初中語文學科教師的課堂教學和創(chuàng)新能力。7月10-11日，2023年佛岡縣義務教育新課標課例解讀培訓（語文）在城東中學如期舉行，此次培訓借助專家資源，參加培訓的有廣東省名師工作室主持人婁紅玉校長、中國教師研修網(wǎng)程先平主任、佛岡縣教師發(fā)展中心嚴炳陽主任及清遠市佛岡縣初中語文學科教師。</p> <p class="ql-block"> 7月11日上午，廣東省江門市蓬江區(qū)中學語文教研員，廣東省特級教師、廣東省名教師工作室主持人、廣東省“百千萬人才工程”名教師、廣東省義務教師質(zhì)量監(jiān)測骨干督學——周華章老師為我們教師帶來了以“整本書閱讀”學習任務群的教學解讀及案例分析的主題培訓。</p> <p class="ql-block"> 得語文者得天下，得閱讀者得語文。在現(xiàn)在的中高考體現(xiàn)得愈發(fā)重要，愈發(fā)明顯。在實際的教學中，如何引導孩子們學會“整本書閱讀”是今后語文教育中的一大課題和挑戰(zhàn)。周華章老師的講座，為我們指明了整本書閱讀教學的策略。</p> <p class="ql-block"> 周老師首先提出老師們要明確“整本書閱讀的意義與價值：一是仰望星空--(遠謀發(fā)展）發(fā)展學生的獨立閱讀能力，提升學生的語文核心素養(yǎng)，養(yǎng)成良好的閱讀習慣，訓練學生的專注力和耐心，為學生的未來發(fā)展打好基礎(chǔ)。二是腳踏實地--(近為考試)通過扎實有效的整本書閱讀教學活動，切實提高學生的閱讀能力提高解題水平，在考場上脫穎而出。”</p> <p class="ql-block"> 上午的學習中，周老師主要從整本書閱讀的意義、整本書閱讀的教學策略、課程內(nèi)容、課程實施、課程評價策略等幾個方面對整本書閱讀做了一個詳細的介紹，毫無保留的分享，結(jié)合教學案例全面闡述了核心素養(yǎng)、學習任務群教學解讀，幫助老師理解課程標準精神實質(zhì)，對老師們理解任務群的內(nèi)涵和教學實施發(fā)揮了很好的引領(lǐng)作用。</p> <p class="ql-block"> 7月11日下午，培訓繼續(xù)，精彩繼續(xù)。由東莞市初中語文教研員，廣東省名教師工作室主持人，廣東省新一輪“百千萬人才培養(yǎng)工程”初中文科名教師培養(yǎng)對象，廣東省基礎(chǔ)教育教研基地項目(東莞)初中語文學科主持人——劉巍老師為我們帶來守正創(chuàng)新、勤于實踐——“文學閱讀與創(chuàng)意表達”學習任務群的教學解讀及案例分析。</p> <p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:center;">劉巍老師先讓我們來個頭腦風暴:</p><p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:center;">1.課標如何表述學習任務群的??</p><p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:center;">2.我了解的學習任務群是什么??</p><p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:center;">3.我了解的“文學閱讀與創(chuàng)意表達”學習任務群是什么？</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p> <p class="ql-block"> 最后劉巍老師結(jié)合案例小結(jié):</p><p class="ql-block">基于問題解決的設(shè)計、基于表達的閱讀設(shè)計、基于以終為始的設(shè)計。</p> <p class="ql-block"> 高度關(guān)注語文課程性質(zhì)和課程理念的表述，深刻把握新課標的基本定位、思路、特點和亮點，深入認識課標修訂的針對性，從宏觀上把握課標深意，為全面提升學生的核心素養(yǎng)而持續(xù)努力。本次暑期培訓，專家們的傾囊相授，講座理論與實踐相結(jié)合，鮮活的案例，高屋建瓴，條分縷析，對老師們理解任務群的內(nèi)涵和教學實施發(fā)揮了很好的引領(lǐng)作用。為參與培訓的語文教師們指引新課標的方向。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 水嘗無華，相蕩乃成漣漪;石本無火，相擊而發(fā)靈光。專家的一言一語深化了教師們對新課標的認識。老師們聽的仔細，記的詳實，暑期培訓正高效有序地進行著，專家的精彩講學極大地激發(fā)了老師們的學習熱情，大家在不斷學習、交流、討論和感悟中成長。</p><p class="ql-block"> 培訓活動雖然已經(jīng)結(jié)束，但學習之旅沒有停止，相信有專家的指引，老師們的努力，我們在聚焦核心素養(yǎng)，落實新課標，發(fā)展學生核心素養(yǎng)，提高課堂實效的路上，定會奮發(fā)向上，不斷進??！</p> <p class="ql-block">攝影：黃社枝、吳牡娟</p><p class="ql-block">撰稿：陳明娟</p><p class="ql-block">編輯：李苑瑜、姚惠瓊</p><p class="ql-block"> </p>