<p class="ql-block">——湟源縣幼兒園教研聯(lián)盟安吉游戲觀摩活動(dòng)</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">放手游戲</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">還孩子一個(gè)快樂(lè)的童年</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">讓每個(gè)孩子都能在“真”游戲中</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">盡情地綻放</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">盡情地探索</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">盡情地感受</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">盡情地體驗(yàn)</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">沿著自己的發(fā)展軌跡向前行</p> <p class="ql-block ql-indent-1">為切實(shí)推進(jìn)安吉游戲的開(kāi)展，更新教師教育觀念，學(xué)習(xí)觀察、解讀幼兒的游戲行為，提升教師專(zhuān)業(yè)能力。7月5日上午，湟源縣幼兒園教研聯(lián)盟開(kāi)展了幼兒園園長(zhǎng)及骨干教師“安吉游戲”觀摩活動(dòng)，集團(tuán)園城西第二幼兒園園長(zhǎng)及代表教師參加了此次活動(dòng)。</p> 活動(dòng)簽到 <p class="ql-block ql-indent-1">上午九時(shí)三十分，教師們通過(guò)掃碼簽到，依次進(jìn)入我園。保教主任何蓉對(duì)各位觀摩教師的到來(lái)表示了熱烈的歡迎。</p> 現(xiàn)場(chǎng)觀摩 <p class="ql-block ql-indent-1">在祝薇教師的帶領(lǐng)下，教師們深入安吉游戲現(xiàn)場(chǎng)，對(duì)我園“安吉游戲”的室外環(huán)境、各項(xiàng)基礎(chǔ)設(shè)施、多元材料投放等進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)觀摩。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">游戲中，自主、信任、尊重?zé)o處不在，孩子們?cè)谧约捍罱ǖ氖澜缋锉M情地鉆、爬、跳。運(yùn)用多感官、全方位與材料互動(dòng)，在自由、自主的游戲中主動(dòng)參與，大膽冒險(xiǎn)，專(zhuān)注探索，勇敢挑戰(zhàn)，快樂(lè)創(chuàng)造，快樂(lè)與幸福洋溢在孩子們臉上。</p> 安吉游戲匯報(bào) <p class="ql-block ql-indent-1">觀摩結(jié)束后，馬亞男副園長(zhǎng)從園所介紹、環(huán)境改造、安吉游戲?qū)嵤┻^(guò)程向觀摩教師做了匯報(bào)。</p> 案例分享 <p class="ql-block ql-indent-1">為準(zhǔn)確而有依據(jù)的分析、解讀和有效的指導(dǎo)幼兒，教師需要通過(guò)觀察并用專(zhuān)業(yè)知識(shí)、分析解讀幼兒行為，做出正確、合理的評(píng)價(jià)。中心組長(zhǎng)胡素坤以《大灰狼來(lái)啦》為例進(jìn)行案例分享。</p> 幼兒表征分享 <p class="ql-block ql-indent-1">幼兒表征能夠體現(xiàn)幼兒的想法，它為教師更有效地觀察、分析和支持幼兒的行為提供了有力的依據(jù)，是教師讀懂幼兒行為的重要途徑。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">保教主任何蓉針對(duì)小、中、大三個(gè)年齡段幼兒的繪畫(huà)表征進(jìn)行分析解讀。</p> 活動(dòng)點(diǎn)評(píng) <p class="ql-block ql-indent-1">最后，城西二幼朱園長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)給予了高度評(píng)價(jià)，她提到:“真游戲就是真學(xué)習(xí),也是每一個(gè)兒童的權(quán)利，真游戲是兒童和教師一起成長(zhǎng)的奠基石”。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">教育局督導(dǎo)室王巧玲老師對(duì)全體教師提出要求，希望教師們能以此次活動(dòng)為契機(jī)，學(xué)以致用，結(jié)合本園的特點(diǎn)，充分利用自然生態(tài)，源于生活的低結(jié)構(gòu)材料，為幼兒打造自然野趣的游戲環(huán)境。讓“安吉游戲”的精神在我縣幼教事業(yè)生根發(fā)芽。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">此次觀摩學(xué)習(xí)，為園所之間搭建了一個(gè)互相學(xué)習(xí)的平臺(tái)，有效促進(jìn)了各園學(xué)習(xí)、交流、互鑒的深度和高度。今后，我園將以此次活動(dòng)為契機(jī)，充分發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，繼續(xù)深入探索自主游戲課程化，發(fā)現(xiàn)真問(wèn)題、研討真策略。我們將手拉手、肩并肩共同努力，繼續(xù)前行！</p>