守望未來不負(fù)初心——新洲區(qū)問津第一小學(xué)三（8）班教師工作總結(jié)

K-soso?慧

我是一名普通的小學(xué)教師，和你們想象中的老師一樣，我活潑、果敢，像孩子們的媽媽，但我又和你們想象中的老師不一樣，我更執(zhí)著、不服輸，我想給予孩子們的更多。 　　教師，是一個(gè)復(fù)合性角色。當(dāng)孩子們需要關(guān)心愛護(hù)時(shí)，我應(yīng)該是一位慈母，給予他們細(xì)心的體貼和溫暖;當(dāng)孩子們有了缺點(diǎn)，我又該是一位嚴(yán)師，嚴(yán)肅地指出他的不足，并幫助他改正。于是，我認(rèn)為我的工作是一項(xiàng)既艱巨而又辛苦的工作。說其艱巨，是指學(xué)生的成長(zhǎng)，發(fā)展以至能否成為合格人才，我起著關(guān)鍵性的作用，說其辛苦，是指每天除了對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)以外，還要關(guān)心他們的身體、紀(jì)律、衛(wèi)生、安全以及心理健康等情況，下面我就談幾點(diǎn)做法和體會(huì)： 常規(guī)習(xí)慣? ?常抓不懈 　　學(xué)生良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成不是一節(jié)課、一兩天說說就行的，它必須貫穿在整個(gè)管理過程中。于是我和班主任商量制定出詳細(xì)的數(shù)學(xué)課堂班規(guī)，要求學(xué)生對(duì)照?qǐng)?zhí)行，使學(xué)生做到有規(guī)可循，有章可依。由于三年級(jí)學(xué)生自覺性和自控力都比較差，避免不了會(huì)出現(xiàn)這樣或那樣的錯(cuò)誤，因此這就需要我們老師做耐心細(xì)致的思想工作、不能操之過急。于是，我經(jīng)常利用課間對(duì)學(xué)生中出現(xiàn)的問題進(jìn)行曉之以理、動(dòng)之以情、導(dǎo)之以行的及時(shí)教育，和他們成為朋友，給他們講明道理及危害性,并且適時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)，從而使學(xué)生做到自覺遵守紀(jì)律。 細(xì)節(jié)關(guān)愛? 親近學(xué)生 　　愛，是教師職業(yè)道德的核心，一個(gè)老師要做好本職工作，首先要做到愛學(xué)生?！案腥诵恼?，莫先乎情?！惫ぷ髦?，我努力做到于細(xì)微處見真情，真誠(chéng)的關(guān)心孩子，熱心的幫助孩子。我深信，愛是一種傳遞，當(dāng)教師真誠(chéng)的付出愛時(shí)，收獲的必定是孩子更多的愛!感受孩子們的心靈之語，便是我最快樂的一件事! 具體要求? 指導(dǎo)到位 　　心理學(xué)研究表明，兒童對(duì)事物的認(rèn)知是整體性的，能熟知輪廓，但不注重細(xì)節(jié)。我認(rèn)為，首先要蹲下來，以孩子的視角觀察事物，用孩子能聽懂的話和他們交流。其次，要注重細(xì)節(jié)教育，把該做的事指導(dǎo)到位，因?yàn)樗麄兒芟氚凑绽蠋煹囊笕プ?，很想把事情做好。我們要做的是，和家長(zhǎng)一起協(xié)作共同促進(jìn)孩子們的發(fā)展！ 示范帶頭? 直觀引導(dǎo) 　　大教育家烏申斯基曾有過這樣一段話：“教師個(gè)人的范例，對(duì)于學(xué)生的心靈是任何東西都不能代替的最有用的陽光。”三年級(jí)的學(xué)生對(duì)自己的數(shù)學(xué)老師是一個(gè)怎樣的老師，他們會(huì)留心觀察老師的每一個(gè)動(dòng)作、每一個(gè)眼神、每一種表情，會(huì)細(xì)心傾聽老師所講的每一句話，他們對(duì)老師有著一種特殊的信任和依賴情感。 抓住優(yōu)點(diǎn)? 激勵(lì)成長(zhǎng) 　　每個(gè)學(xué)生都有潛力，能否發(fā)揮他們的潛力關(guān)鍵就在于老師能否幫助他們樹立起克服困難的信心和勇氣。“讓孩子永遠(yuǎn)生活在希望之中”我相信它所起的巨大作用是不可抵擋的。當(dāng)老師的都知道，在每個(gè)班里，都有所謂聽話的孩子和淘氣的孩子。那些聽話的孩子，不用我們多說，只要你的一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作，他就心領(lǐng)神會(huì)，能認(rèn)真的按照你的要求去做。 　　總之，教師工作是一項(xiàng)很繁雜的工作，每位老師都有過酸甜苦辣，特別是小學(xué)低年級(jí)的老師，要帶好一班孩子，教育好一班人，確實(shí)不容易。但小學(xué)低年級(jí)又是學(xué)生剛跨入學(xué)海，接受人生觀世界觀的起始階段，因而，小學(xué)低年級(jí)老師的工作是十分重要而光榮的。我覺得只要自己充滿愛心，關(guān)心和愛護(hù)他們，并嚴(yán)格地要求和教育他們，愛中有嚴(yán)，嚴(yán)中有愛，愛嚴(yán)結(jié)合，細(xì)致入微，一定會(huì)到達(dá)令人滿意的效果。 新洲區(qū)問津第一小學(xué)三（8）班張慧2023年6月