<p class="ql-block"> 為進一步加強和改進學校德育工作，調(diào)動全體教師全員育人工作積極性，2023年7月2日學校組織開展了班主任經(jīng)驗交流分享會。本次活動由學校德育處錢俊華主任組織，學校全體教師參加了會議。</p> <p class="ql-block"> 活動伊始，謝燕華校長表達了對此次活動的期許，希望能夠借助這次分享使班主任們在班主任管理工作上得以提升，促進班主任教育管理的全方位發(fā)展。讓老師們橫向交流，相互學習，齊肩并進。</p> <p class="ql-block"> 交流會上，六位優(yōu)秀班主任針對不同年級、不同學生特點分享了自己帶班的方法與策略，具有很強的實操性。有了計劃、有了目標，班級管理就會更有方向，加上策略，就會更有實效和質(zhì)量。新的學期，班主任心中已有大格局，班級進步定會日日可見。</p> <p class="ql-block"> 一年級組石玉宏老師以“育苗有志閑逸少，潤物無聲辛勞多”為主題。用一件件小事情，聲情并茂地講述她是如何用心描繪“一張張白紙”，如何用真愛去關心、感染孩子。石老師提到“好孩子都是夸出來的”，巧妙運用各種方式表揚學生。通過細節(jié)、契機、物質(zhì)等多種表揚方法，在恰當?shù)臅r機、場合豪不吝嗇的對孩子予以贊美。</p> <p class="ql-block"> 二年級組文燕老師以“‘熊孩子’也有春天”為主題。用一個個真實、鮮活的典型案例分享了自己的寶貴經(jīng)驗。她堅持用真誠、耐心、寬容呵護每一位孩子，讓每一位孩子感受到愛與溫暖，愛是最好的帶班法寶。</p> <p class="ql-block"> 三年級組李艷老師以“身后的青春都是你”為主題。細心觀察摸清學生心理，潤物無聲中強化學生的行為。班級中對于表現(xiàn)優(yōu)異的學生頒發(fā)獎狀，及時表揚，家校溝通時刻保持不間斷。通過一個個記錄視頻，彰顯出對班級中每位同學放在心頭的愛。</p> <p class="ql-block"> 四年級組王婭君老師以“行走在成長的路上”為主題，分享了自己帶班的點滴感受。從班級管理策略和家校溝通聯(lián)系等方面，舉實例、講方法、談體會，既有對過往做法的總結，也有對未來的展望，言辭懇切，于細微處見奉獻精神。</p> <p class="ql-block"> 五年級組楊玉節(jié)老師以“心理學助力班級，管理更輕松”為主題。用一個個心理學效應與班級管理實踐相結合，展現(xiàn)出楊老師教學相長、營造和諧向上班級的理念，另外在小組互助學習過程中，引導學生總結得失，發(fā)揮集體的智慧，推動學生互助成長，也是她“班級兩委”教育理念的體現(xiàn)。</p> <p class="ql-block"> 六年級組李玲老師以“盛景可待，繁花可期”為主題。提出細節(jié)促成好習慣的養(yǎng)成。班級管理中的小組合作積分制，以及班級互助會，都極大地調(diào)動了學生的學習積極性。在學生鍛煉成長的路上，抓住每一位學生的閃光點，放大表揚，以點帶面，激發(fā)每一個學生的潛能。</p> <p class="ql-block"> 最后，謝燕華副校長進行了總結，對班主任們精彩而又接地氣的經(jīng)驗分享給予了高度認可。本次活動是對班級管理進行了一次自我反思，同時也給班主任間提供了一次互相學習交流的機會。班級管理工作細微繁瑣，但將幾十顆跳動的心凝聚在一起是一件很有挑戰(zhàn)性的工作，她希望大家能取他人之長補己之短，以心育人，于平凡瑣碎中做出自己的特色。</p> <p class="ql-block"> 此次班主任工作經(jīng)驗交流會為老師們搭建了相互交流、共享育人的智慧平臺，進一步鞏固了學校優(yōu)良的校風、教風，點燃了育人熱情。我們將繼續(xù)向著夢想出發(fā)，讓朵朵小花向陽而生！</p>