暑假7.10-8.27 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px;">致廣大家長朋友的一封信</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">尊敬的家長：</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:15px;">您好！ </span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:15px;">感謝您一直以來對教育工作的大力支持與配合！2023年6月是第22個全國“安全生產(chǎn)月”，伴隨著高考、中考的相繼結束和暑假的即將到來，為有效防范學生溺水事故的發(fā)生，切實保障孩子們的身心健康和家庭幸福，敬請您能積極配合，做好孩子們的監(jiān)護、教育工作。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:15px;">夏季是溺水傷亡事故多發(fā)季節(jié)，絕大多數(shù)溺水事故發(fā)生在放學后、周末和節(jié)假日期間，家長必須高度重視，承擔起教育和監(jiān)管孩子的責任，尤其要特別注意加強孩子游泳（玩水）安全教育，講清私自外出游泳的危險性及可能導致的嚴重后果。家長對孩子外出要做到知去向、知活動內(nèi)容、知同伴、知歸時，如發(fā)現(xiàn)有異常情況，應立即采取相應補救措施。教育孩子做到“六不”：不私自下水游泳；不擅自與他人結伴游泳；不在無家長或教師帶領的情況下游泳；不到無安全設施、無救援人員的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的青少年不擅自下水施救。尤其要教育孩子在發(fā)現(xiàn)同伴溺水時應立即呼救，不宜盲目下水營救，避免發(fā)生更多傷亡。教育孩子不要到水庫、河邊、水溝、水渠等有水的地方玩耍或釣魚(捕魚),以防不測,造成傷害。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:15px;">孩子是家庭的希望，祖國的未來。溺水事故會給家庭帶來難以挽回的后果，造成無法彌補的傷害，因此請您一定根據(jù)孩子的身心特點，選擇正確的家庭教育方式，曉之以理，動之以情，讓孩子能深刻認識到溺水的危險，從而避免事故的發(fā)生。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:15px;">學生安全工作需要各方面盡心盡責、密切配合、齊抓共管。讓我們攜起手來，加強教育、監(jiān)管，共同為保障廣大中小學生平安健康成長而努力。</span></p> 二年級暑假作業(yè)清單 語文 <p class="ql-block">1、閱讀必讀書目，每天閱讀一個小時，每日做記錄。例：</p> <p class="ql-block">第一周（7.10--7.16）：閱讀《豆蔻鎮(zhèn)的居民和強盜》</p><p class="ql-block">第二周（7.17--7.23）：閱讀《希利爾講世界史》</p><p class="ql-block">第三周（7.24--7.30）：閱讀《隨風而來的瑪麗阿姨》</p><p class="ql-block">第四周（7.31--8.6）：閱讀《世界上最最溫馨的家》</p><p class="ql-block">第五周（8.7--8.13）：閱讀《少兒科普三字經(jīng)》</p><p class="ql-block">第六周（8.14--8.20）：閱讀《淘氣包埃米爾》</p><p class="ql-block">第七周（8.21--8.27）：閱讀《格林童話》</p> <p class="ql-block">2、背誦古詩12首</p> <p class="ql-block">3、背誦《小古文》規(guī)定的三年級上學期內(nèi)容。</p> <p class="ql-block">4、預習新課1-4單元，課文讀一讀、必背課文背一背。</p><p class="ql-block">5、練字，以新課本生字為對象，雙方格本，帶拼音，以自己適宜的量為準。</p> <p class="ql-block">6、寫周記，每周一篇，寫在自備稿紙上。</p><p class="ql-block">7、每周觀看一部紅色愛國主義教育影片。</p> 數(shù)學 <p class="ql-block">一、鞏固性作業(yè)：每天堅持口算5分鐘。</p><p class="ql-block">二、預習性作業(yè)：</p><p class="ql-block">1、預習兩三位數(shù)除以一位數(shù)、位置與變換、混合運算、時分秒的認識，完成自主練習。</p><p class="ql-block">第一周（7.10--7.16）：預習第一單元 “兩三位數(shù)除以一位數(shù)”窗口一并完成相關自主練習。</p><p class="ql-block">第二周（7.17--7.23）：預習第一單元 “兩三位數(shù)除以一位數(shù)”窗口二窗口三并完成相關自主練習。</p><p class="ql-block">第三周（7.24--7.30）：預習第一單元 “兩三位數(shù)除以一位數(shù)”窗口三并完成相關自主練習。</p><p class="ql-block">第四周（7.31--8.6）：預習第二單元 “位置與變換”并完成相關自主練習。第五周（8.7--8.13）：預習第三單元 “混合運算”窗口一并完成相關自主練習。</p><p class="ql-block">第六周（8.14--8.20）：預習第三單元 “混合運算”窗口二和窗口三并完成相關自主練習。</p><p class="ql-block">第七周（8.21--8.27）：預習第四單元 “時分秒的認識”并完成相關自主練習。</p> <p class="ql-block">2、繪制以自己家庭住址為中心點的平面圖。</p><p class="ql-block">3、制定一天的作息時間表。</p> <p class="ql-block">三、實踐作業(yè)：</p><p class="ql-block">《影子的長度與方向的變化》實踐報告</p> <p class="ql-block">【作業(yè)要求】</p><p class="ql-block ql-indent-1">一天中，我們的影子會有變化嗎？又是怎樣變化的，通過觀察記錄來探究。</p><p class="ql-block">1、選一選</p><p class="ql-block">①選一個有太陽的日子</p><p class="ql-block">②選一個固定的人或物（一棵大樹、一根竹竿或自己）</p><p class="ql-block">2、填一填</p> <p class="ql-block">3、想一想：你有什么發(fā)現(xiàn)？</p><p class="ql-block">我的發(fā)現(xiàn)：</p> 勞動實踐 <p class="ql-block ql-indent-1">在勞動鍛煉的過程中，孩子們并不僅僅只是簡單地學會洗衣、做飯、打掃衛(wèi)生，勞動的更大價值還在于讓孩子能夠在繁雜的生活中輕松地找到頭緒，從勞動中感受創(chuàng)造美好生活的能力。 </p><p class="ql-block ql-indent-1">暑假讓孩子對照這份勞動清單完成打卡，全方位提升勞動素養(yǎng)吧！</p> <p class="ql-block">1. 學會煮飯、煮面條、煮水餃等。</p><p class="ql-block">2. 學會制作涼拌西紅柿。</p><p class="ql-block">3. 整理自己的小房間。</p><p class="ql-block">4. 養(yǎng)護一種植物或者飼養(yǎng)一種小動物，并以圖畫、文字等方式進行記錄。</p><p class="ql-block">5. 在爸爸媽媽的指導下，參加1-2次社會公益活動。</p><p class="ql-block">6. 進行一項科技創(chuàng)新制作。（提示：制作一樣小發(fā)明來解決生活中的問題，返校后，作品可在班級進行評比）</p> 體育鍛煉 <p class="ql-block ql-indent-1">“生命在于運動?！边\動不但可以鍛煉我們的身體，還能充實我們的生活，愉悅我們的心情。運動時要注意，既要遵循人體生理機能規(guī)律，也要根據(jù)季節(jié)特點因“季”制宜。每天鍛煉1小時左右，運動量和運動強度循序漸進。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">春去夏日長，莫負好時光！暑假款款而來，用力去擁抱它吧！要盡情投入，恣意享玩；也要自律克制，持續(xù)充電。希望假期歸來，你有了更廣的見識、更深的體驗以及更寬的胸懷，成為更好的自己！祝同學們度過一個愉快而又充實的暑假！</p>