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【靈慧·英才濱江】檢查促規(guī)范 總結(jié)引方向 ——??谑杏⒉艦I江小學(xué)英語組第二十周教研活動(dòng)

Mandywu

<p class="ql-block">  一路歡歌,一路笑語,一段征程,一份收獲。一個(gè)緊張、充實(shí)、有序、奮進(jìn)的學(xué)期又要結(jié)束了。本學(xué)期,我校英語科組全體老師在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,團(tuán)結(jié)一致,齊心協(xié)力,敬業(yè)樂教,以教書育人為本,在英語教學(xué)中默默耕耘,勤奮開拓,圓滿完成教學(xué)計(jì)劃。</p> <p class="ql-block">  為了更好地總結(jié)本學(xué)期教學(xué)工作,提高教學(xué)質(zhì)量,2023年6月30日上午,我校英語組在美術(shù)室開展了本學(xué)期英語組期末總結(jié)會議。由董虹組長講解,全體英語教師參與。</p> 期末總結(jié) <p class="ql-block"> “善總結(jié)者得其智,善分析者得其謀”。董虹組長從培訓(xùn)、教研、活動(dòng)、課題、課堂、聽課學(xué)習(xí)等方面對本學(xué)期的英語教學(xué)教研工作進(jìn)行總結(jié)。</p> <p class="ql-block">  本學(xué)期英語組繼續(xù)以課題為依托,通過項(xiàng)目式課題研究的開展,逐漸形成形成英語組特色,促進(jìn)并有效地提高教師專業(yè)能力,煥發(fā)課堂生命力,促進(jìn)學(xué)生的成長。本學(xué)期我們繼續(xù)開展小課題《以1+X模式助力課后托管,提升學(xué)生英語核心素養(yǎng)實(shí)踐研究》的實(shí)踐,并進(jìn)行了省級優(yōu)秀小課題《以單元主題為統(tǒng)領(lǐng),小學(xué)英語教材與繪本閱讀融合的有效性實(shí)踐研究》的成果推廣。</p> <p class="ql-block">  在教研活動(dòng)方面,英語組積極參加市、區(qū)級舉辦的培訓(xùn)活動(dòng),外出學(xué)習(xí)后認(rèn)真反思并在組內(nèi)匯報(bào)。除此之外,還承辦了區(qū)域組長學(xué)校培訓(xùn)活動(dòng),邀請了省教研員李立新老師指導(dǎo)了“主題引領(lǐng)下的小學(xué)英語單元整體教學(xué)”課例研討活動(dòng)。我們繼續(xù)推行一周一主題、一年級一精品課的教研模式,對教學(xué)常規(guī)中出現(xiàn)的問題觀摩并深入研討。</p> <p class="ql-block">  為了能給學(xué)生提供展示才能、磨練成長的舞臺,我校英語組舉辦豐富多彩的活動(dòng),本學(xué)期我們舉辦了一年級英語手勢操、二年級英語講故事、三年級英語書法評比、四年級英語視頻配音等活動(dòng),還舉辦了全校性的英語演講比賽,我校學(xué)生在這些活動(dòng)中展示了卓越的風(fēng)采。</p> <p class="ql-block"> 在組長進(jìn)行總結(jié)反思后,組內(nèi)的“教學(xué)標(biāo)兵”們也針對自己的教學(xué)進(jìn)行總結(jié),向大家分享了自己的“絕招”,可謂是傾囊相授。在智慧的碰撞中大家發(fā)現(xiàn),今后的工作中我們要多提升學(xué)生的閱讀能力,鼓勵(lì)學(xué)生愛閱讀、多閱讀;要成為學(xué)生喜愛的英語老師,善鼓勵(lì)、多表揚(yáng)。</p> 常規(guī)檢查 <p class="ql-block">  為進(jìn)一步規(guī)范教師教學(xué)行為,優(yōu)化教學(xué)過程,提高教學(xué)質(zhì)量,本周教研活動(dòng)中英語組還進(jìn)行了教師教案檢查和學(xué)生作業(yè)檢查。老師們認(rèn)真翻閱三四年級學(xué)生作業(yè),并對作業(yè)的優(yōu)缺點(diǎn)進(jìn)行登記反饋。</p> <p class="ql-block">  英語組常規(guī)檢查反饋如下:</p><p class="ql-block"> 1.教案整體情況良好,能突出對學(xué)科素養(yǎng)的關(guān)注。步驟全,內(nèi)容完整。所有老師都按照學(xué)校的要求完成了備課量,也能按照“”雙減”背景下,優(yōu)化設(shè)計(jì)作業(yè),部分教案教學(xué)環(huán)節(jié)注重教師的過渡語與對學(xué)生的形成性評價(jià)目標(biāo)。反思認(rèn)真、有效。</p><p class="ql-block"> 2.作業(yè)形式豐富,作業(yè)量適中。教師批閱細(xì)致、及時(shí)。作業(yè)上有教師對學(xué)生書寫的示范和指導(dǎo),有等級評定及提示性評語,學(xué)生有糾錯(cuò),大部分學(xué)生的作業(yè)干凈,書寫美觀。</p> <p class="ql-block">  本周教研活動(dòng)的開展,充分體現(xiàn)了學(xué)校對新教師的培養(yǎng)以及對教學(xué)常規(guī)的重視重視。匯報(bào)課不僅促進(jìn)了新教師的專業(yè)成長,提供給老師展現(xiàn)風(fēng)采的平臺,而且老師們也能在相互交流和學(xué)習(xí)的過程中提升個(gè)人專業(yè)素養(yǎng),也為日后如何改進(jìn)、提高自身教學(xué)水平指明了方向。常規(guī)工作檢查,不僅展示了老師在作業(yè)批改、備課方面的認(rèn)真態(tài)度,也將我們老師平時(shí)忽視的地方呈現(xiàn)了出來,為以后的工作提供了方向。</p>

英語

本學(xué)期

教研

學(xué)生

教學(xué)

教師

作業(yè)

總結(jié)

活動(dòng)

老師