<p class="ql-block">2022年秋季《月琴》在上杭縣老年大學首屆開班了</p> <p class="ql-block">有趣的是我們老師名字就是“月琴”,范月琴老師優(yōu)雅、端莊、美麗,她的琴聲吸引著我們的到來……。</p> <p class="ql-block">老師告訴我們:月琴,是中國傳統(tǒng)彈撥樂器,起源于漢代,具有獨特的音色和演奏方式。</p><p class="ql-block">月琴高音清脆、中音明亮、低音豐滿,不僅可以獨奏,也可以和其他樂器合奏,音色十分悅耳動聽。</p> <p class="ql-block">這就是我們《月琴》班全體學員,個個是美女。遺憾還有幾位同學(德玉、永英、大雁、李萍、長金)缺席。</p> <p class="ql-block">范老師先給我們學員講述:</p><p class="ql-block">《月琴的起源與分類》 《月琴的構造與配置》</p><p class="ql-block">重點詳細講解:</p><p class="ql-block">《月琴的定弦與按指》《月琴調弦的方法》《彈琴的坐姿、握琴的手勢》以及《彈、挑,輪基本方法》</p> <p class="ql-block">每次授課的新歌曲,老師都會拍攝演示視頻。</p> <p class="ql-block">遇到難點,老師還會拍出近距離的教學演示視頻。這是《珊瑚頌》歌曲中的一個前倚音的彈奏方法。</p> <p class="ql-block">范老師耐心授課,學員們認真學習,而且特別勤奮。</p> <p class="ql-block">老師彈奏琴聲,音色柔美細膩,音域寬廣流暢…,引領著我們不斷前行,尤其是在我們遇到學習瓶頸有退縮不前時,她悅耳琴聲就是我們學習動力……。</p> <p class="ql-block">學員們認真學習勁頭</p> <p class="ql-block">學習的第一首歌曲《茉莉花》,終于出成效了</p> <p class="ql-block">為了盡快提高同學們學習《月琴》興趣和掌握技巧,班委將全體學員進行分組練習,每周一練,范老師和班長巡回指導。</p><p class="ql-block">一組部分學員</p> <p class="ql-block">一組和二組部分學員一起練琴</p> <p class="ql-block">三組部分學員</p> <p class="ql-block">偶爾還會組織大家一起練琴</p> <p class="ql-block">學習月琴既有愉悅、欣喜和成就但更多的是苦澀、寂寞和孤獨;在練琴過程中我曾經(jīng)因為彈奏不暢、出現(xiàn)啞音和卡頓現(xiàn)象而苦惱、退縮甚至放棄,但最終在老師和學員們幫助下,明白了練好基本功“彈、挑、輪”重要性,為我今后練琴指明方向。</p> <p class="ql-block">現(xiàn)在一起來認識我們班學員吧!她們猶如每把“月琴”具有各自獨特魅力,演繹出各自魅力。</p><p class="ql-block">左邊這位,是我們的優(yōu)秀游班長,獨特的管理和超強學習能力,讓全體學員欽佩贊賞。老師傳授知識立馬理解,并在極短時間就能掌握,她的琴技遙遙領先……。她的經(jīng)驗介紹是:練練練,歌曲每句每段練;要把握彈奏節(jié)奏,就得跟著節(jié)拍器練習練習再練習……。她的琴技,我們已經(jīng)無法跟上,只能望而興嘆。</p><p class="ql-block">右邊這位丁姐姐,我們的學習委員,名副其實,彈挑輪音質如大珠小珠落玉盤,清脆悅耳……</p><p class="ql-block">中間這位丑女就是我了,在左右妹妹姐姐的幫扶下想濫竽充數(shù)渾混時光都不行、不行……。她們的優(yōu)秀不時推動著我努力。</p> <p class="ql-block">來看這張,最左邊這位是我們非??删吹拇蠼?,已到耄耋之年,可她比我們精力旺盛。她家院子每天都能傳出各種樂器彈奏的音樂,是我們經(jīng)常相約的快樂樂園。</p><p class="ql-block">右邊這位妹妹,兒孫滿堂,不僅把家里安排妥妥的,工作學習也不誤,是位能干的妹妹?!坝兄菊呤戮钩伞笔悄愕恼鎸崒懻?。</p> <p class="ql-block">再看這張,中間是游班長,她旁邊二位是可愛妹妹,可厲害了!后來者居上,尤其右邊小妹妹是今年才插班進來,但琴技卻突飛猛進。老師??渌齻儌z進步超快,我是難于追上。</p> <p class="ql-block">再來認識這幾位美女,最左邊者是我們生活委員,高、大,是我們的定海神針,有她在萬事順心。她沉穩(wěn)、冷靜、不急不躁……,始學彈挑,老師就夸她姿勢正確,手腕放松…,琴聲寬域悠遠,是位平易近人、樂于助人的好班委。</p> <p class="ql-block">這三位姐和妹,一看就知:身材不是婀娜多姿就是典雅端正或者華貴襲人。經(jīng)常被老師在課堂上點名獨奏,琴聲悠悠美妙動聽…,好讓人羨慕!</p> <p class="ql-block">這位二位妹妹多才多藝,不僅琴彈的好,而且歌唱的好、舞姿也優(yōu)美,還有一手好廚藝,是無私奉獻的好學員。</p> <p class="ql-block">這是我們班剛剛參加學校的春季期末展演《梨花頌》</p> <p class="ql-block">感謝二位帥哥老師(葉老師和楊老師)無私助演,是今天演出成功保障。京胡音抑揚頓挫、高低有致、大提琴低沉和我們月琴完美組合。</p> <p class="ql-block">演奏音和諧優(yōu)美在我們指尖緩緩流出,牢牢抓住了現(xiàn)場觀眾的心。</p> <p class="ql-block">演出精彩呈現(xiàn)</p> <p class="ql-block">美女們完成展演后欣喜,大家拍照臭美</p> <p class="ql-block">曾經(jīng)是同一戰(zhàn)壕戰(zhàn)友,現(xiàn)在是興趣相投的同學</p> <p class="ql-block">想傾聽這次演奏效果如何?卻慢,先聽聽觀眾和朋友的說法。</p> <p class="ql-block">我們清新靚麗服裝,在前面紅色演出服占據(jù)大半時候出現(xiàn),讓觀眾眼前一亮,贊嘆不已——游班長功勞,有眼光。</p><p class="ql-block">一位老師看后說:效果不錯,建議在1分43秒時,能邊彈邊唱高潮結束,那就更棒——看來我們還得跟范老師學習唱歌??,難度加大。</p><p class="ql-block">一位觀眾說:你們節(jié)目很具有享受性……。</p><p class="ql-block">我的同學現(xiàn)場觀看后說:你們服裝美,坐姿美,笑臉美,彈奏出聲音更美,很棒,值得觀看!</p><p class="ql-block">陳老師說,我們是異軍突起,哈哈!并賦詩一首</p><p class="ql-block"> 文/陳永英</p><p class="ql-block">美女尊師神釆昂,</p><p class="ql-block">巜梨花頌》曲好悠揚。</p><p class="ql-block">琴聲悅耳醉人意,</p><p class="ql-block">感動感恩花就香。</p> <p class="ql-block">為什么“月琴”讓我們迷戀和歡喜,是老師的魅力所在。是她牢牢把我們吸引在月琴濃厚學習氛圍中。她和藹可親,平易近人,對待我們問題能及時發(fā)現(xiàn)反饋,甚至對于我們尖銳問題,她也能自如,平緩應對。讓我最為欽佩是:她能包容和尊重每位學員個性和特點,從未聽到她批評學員話語,輕松自如發(fā)現(xiàn)和挖掘學員們優(yōu)點并讓之發(fā)揮;她高素質品格潛移默化地在漸漸地影響著我們;她的琴聲傳遞著她的信息和能量……,以至于許多同學都說:我的大部分空余時間都被月琴占有……。因為喜愛,就自然而然會用心,因為喜歡,就自然而然會去想練,因為欣賞就自然而然喜歡您,我的老師!</p> <p class="ql-block">展演的最終結果,還不錯,只是沒有觀眾和朋友們所稱贊的那樣美好。就當是鼓勵和鞭策,繼續(xù)努力唄!</p> <p class="ql-block">感謝范月琴老師的辛勤授課!</p><p class="ql-block">感謝葉老師楊老師指導和助演!</p><p class="ql-block">感謝同學們對我的無私幫助!</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p>