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雪雁鳴:榨油匠(鄉(xiāng)村手藝人26)

雪雁鳴

<p class="ql-block">油榨,榨油,兩個字,兩個詞,正讀,反讀。前者是名詞,后者是動詞。前者是工具,后者是動作。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">榨油匠是把農人的汗珠解析成油珠的高手。</p><p class="ql-block">說起榨油匠,其實人們并不這樣叫,幾乎都叫“打油師傅”。</p><p class="ql-block">油榨就是一個作坊,或是一個廠房,村人的傳統(tǒng)的叫法就叫油榨,或叫油榨下。這個作坊不是每個村莊都有的,一個村最多也就一兩個,或是有的村還沒有,有的鄰近幾個村才有一個油榨。但可以肯定地說,有油榨的地方肯定是一個大村,小村是沒有油榨的,油榨是個單獨的地方,沒有左鄰右舍的,因為它的噪音太厲害了,如果隔壁有人居,那是受不了的,一是聲音,二是氣味,那震耳的當當聲讓人受不了,那整日的油香也讓人受不了,還有的是,這是一個人畜共同作業(yè)的場所,人的氣味、油的氣味、牛的氣味,都是不能有鄰居的。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">油榨的結構分為三大部分,第一部分是鍋灶,是炒油料的工具,也是蒸油料的工具,炒山茶炒油菜籽不吸引人,因為那不能吃,最吸引人的是炒芝麻,那就不得了,太引誘人了,巴不得伸手去搶一把來吃。我家鄉(xiāng)的油榨就在上學的路邊,冬天農閑的榨油季節(jié),每逢上學時,我們都要到油榨下去玩,說是去玩,其實也就是想一把芝麻吃,在那個嘴饞的年齡段里,吃,是最大的誘惑,然而,油炸下也是一道江湖,那些大隊小隊干部的子女自然是有芝麻吃的,或是吃炒熟了的芝麻,或是碾好了的芝麻,我們那叫“芝麻鹽”,吃起來那個香啊,莫談!我們這些沒有背景的小學生自然是吃不到的,有的人就去討好干部子女,想討得一些來吃。那些干部子女就感到特別有優(yōu)越感,有時把吃不下的芝麻、芝麻鹽像甩垃圾一樣向空中甩去,也不隨便給別的同學吃。炒鍋就靠在朝路面的墻,墻上有一個小窗口,便于采光、通風。為了偷到芝麻吃,我們時常來個突然襲擊,把手伸進去趁炒芝麻的不注意就搶抓一把芝麻出來分給大家吃。我們的身高夠不著那個小窗口,就輪番踩著同學的背上去。次數(shù)多了,自然被發(fā)現(xiàn),炒芝麻的就大聲的戳娘罵姥,罵我們是餓鬼,罵我們要爛腸爛肚的,要屙膿屙血的。有時候還跑出來打我們,我們就飛跑,被追上的就少不了一通爆栗,我們也罵他,罵他短陽壽,罵他要跌死,罵他要鼻孔朝天。有的小伙伴氣憤不過,就朝窗口擲沙子,這下不得了,就向隊里報告,扣了他父母的工分,在家里少不了一陣打。還要向學校報告,在學校受了處理,做課間操時,這同學被揪到臺上去念檢討書。再就是偷芝麻鹽吃,就是炒熟的芝麻倒進碾槽后,用牛拉著碾慢慢碾細。我們悄悄地溜進去一個同學,到年槽邊去偷芝麻鹽,把口袋都裝滿后再溜出來,有時發(fā)現(xiàn)了又免不了一陣打罵。如果不是榨芝麻油,我們進去那真的是為了玩耍,最喜歡坐在碾桿上隨著碾盤逆時針向前,一坐就是五六人。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">第二組成部分是碾槽,碾,是一個半徑一米左右大石碾,碾的中間穿透一根大木桿;槽,就是石槽,呈圓形,石碾沿著石槽滾動,壓著油料,主要是山茶、油菜、芝麻,這是食油,有的地方還有花生,我的老家一帶當年沒有花生,也就不打花生油。再就是桐梓,比較普遍,桐梓打出后是桐油,是漆家具用的,那時農村娶媳婦嫁女兒打家具,用桐油漆家具很普遍,再就是農具,家里用具如水桶等都過一片桐油,以防潮濕腐爛。那時農村的娛樂開始打撲克,把撲克染上桐油,又硬又光亮,打撲克時把撲克甩在桌上或石凳上,發(fā)出的聲音很脆響,讓人特別提神,從而激起人的斗志。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">第三部分是油榨,像一座城堡,也像一座戰(zhàn)車,一個龐然大物,很有立體感。榨油師傅把蒸熟的油料用鐵箍箍緊成餅狀,放進油榨,足有兩三十個,裝好后,壓進大小不等的木楔,先用小杖輕輕地撞,是為了加固,后用大杖用力地撞擊,這是個用猛力的過程,主撞是榨油師傅,副撞是力氣大的幫工,那個響聲,方圓一兩里地都能聽見。通過撞擊,那油就在油榨里淅淅瀝瀝地流了出來,就像下雨一般。出油率最大的就猛撞的那個時段,兩十分鐘后,就漸漸地小了起來。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">到了九十年代,那古老的油榨已經失去作用了,那時的農村出現(xiàn)了機器榨油,榨油師傅購置就購置了這一套機械工具,因是電機帶動,大大提高了生產力,但失去了那個趣味。</p>