呵護(hù)成長(zhǎng)，延愛有序——記瀘縣福集鎮(zhèn)中心幼兒園第十二周延時(shí)托管精彩集錦

Iris Mei

“呵護(hù)成長(zhǎng)，延愛有序”，老師們精心準(zhǔn)備，針對(duì)幼兒的年齡特點(diǎn)開設(shè)了語(yǔ)言活動(dòng)、藝術(shù)活動(dòng)、生活活動(dòng)、體能活動(dòng)、幼小銜接，動(dòng)靜結(jié)合、寓教于樂(lè)，通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)，幫助幼兒多感官、多通道地學(xué)習(xí)和感受。讓我們一起來(lái)看看，孩子們課后延時(shí)的歡樂(lè)時(shí)光吧! 美“食”美客 有一種特殊的誘惑，叫美食的誘惑。有一種特殊的味道，叫幼兒園的味道。讓我們一起走進(jìn)福幼小廚房，看看我們的小廚師在做什么美食呢？ 舞動(dòng)精靈 　　俏皮的動(dòng)作，自信的笑容，入神的表演，優(yōu)美的舞姿，孩子們學(xué)習(xí)正確坐姿,對(duì)腳坐等，在舞蹈學(xué)習(xí)過(guò)程中大膽去表現(xiàn)! 幼小銜接 　　　銜接有度，花開有時(shí)。以游戲的形式，訓(xùn)練幼兒邏輯思維能力、語(yǔ)言表達(dá)能力，讓幼兒快樂(lè)的學(xué)習(xí)，能更好的為小學(xué)學(xué)習(xí)生活作準(zhǔn)備。 創(chuàng)意美術(shù) 　　　藝術(shù)是兒童的另一種語(yǔ)言，美工是發(fā)展這種“內(nèi)在語(yǔ)言”表達(dá)的最好方式。他們用畫筆描繪著自己的夢(mèng)想，用心靈感受著生命的陽(yáng)光。 快樂(lè)繪本 繪本作為一種獨(dú)特的兒童文學(xué)形式己，老師帶領(lǐng)孩子們共同閱讀繪本故事，走進(jìn)奇妙的故事世界里。充滿趣味的故事深深吸引著幼兒，看!每個(gè)小朋友都豎起耳朵認(rèn)真地聽著。聽完也想來(lái)說(shuō)說(shuō)故事呢! 　　開展延時(shí)托管服務(wù)不僅從家長(zhǎng)與幼兒的實(shí)際需要出發(fā)，解決了家長(zhǎng)的后顧之憂，而且讓孩子們擁有高質(zhì)量的陪伴，促進(jìn)幼兒們的快樂(lè)成長(zhǎng)。 在玩中學(xué)，玩中樂(lè)，玩中求進(jìn)步,這是我園的初心!我們相信，通過(guò)老師們的不懈努力和積極探索，我園延時(shí)托管服務(wù)工作將更加精彩、更加豐富。讓福幼娃在溫暖的延時(shí)活動(dòng)中，綻放不同的精彩! 編輯:梅艷校對(duì):謝華蓉審發(fā):向能芳