<p class="ql-block"> 2023年5月11日上午8點，湖南省中學(xué)音樂優(yōu)質(zhì)課展示與研討活動如期舉行。本次活動由湖南省教育科學(xué)研究院主辦，湖南師范大學(xué)附屬中學(xué)承辦，長沙市田家炳實驗中學(xué)全體音樂教師參加了本次活動。</p> <h3 style="text-align: center"><br></h3> <p class="ql-block"> 開場由湖南省教科院鄒海龍老師做了講話，預(yù)祝本場研討活動圓滿成功！</p> <p class="ql-block"> 開場節(jié)目是師大附中“紅楓”民樂團帶來的民樂合奏《龍舞》，樂曲氣勢恢宏，一氣呵成。</p> <p class="ql-block"> 第二個節(jié)目是師大附中“紅楓合唱隊”帶來《燈之河》等兩首合唱曲。</p> <p class="ql-block"> 第三個節(jié)目是師大附中“紅楓”舞蹈隊帶來的《只此青綠》。</p> <p class="ql-block"> 緊接著是觀摩來自湖南各地州市推選上來的優(yōu)秀課例。</p><p class="ql-block"> 第一節(jié)課是孫穎楠老師帶來的欣賞課《紅旗頌》。通過對比聆聽、模唱主題、打擊樂參與、分析音等多種方法引導(dǎo)學(xué)生感受、聯(lián)想和體驗音樂。理解音樂要素在塑造音樂形象、表達(dá)情緒情感中的作用，并在音樂實踐中感受、體會、表達(dá)愛國之情。</p> 賀曉達(dá)老師以精湛的二胡技藝引導(dǎo)大家進(jìn)入《空山鳥語》這一主題，在課堂中讓同學(xué)們體驗二胡技藝，設(shè)計肢體動作來體現(xiàn)“一鳥、二鳥引入群鳥”的場景。整堂課緊緊圍繞“二胡”這一傳統(tǒng)民樂，多角度，多維度地讓大家體驗民樂的魅力。 胡靜老師帶來的《學(xué)會聆聽音樂——理解與認(rèn)知》是一堂非常有針對性的欣賞課，圍繞“如何鑒賞高雅音樂方法論”以《1812》序曲作為主題運用多維感官聯(lián)動教學(xué)法引導(dǎo)學(xué)生感受音樂的節(jié)奏、旋律、速度等音樂要素的變化。邏輯清晰、課堂飽滿。 龔彪老師以一首熱情洋溢的《青春舞曲》點亮大家的耳朵。以經(jīng)典的新疆特色節(jié)奏小切分與前八后十六引入課堂，在律動和模唱中循序漸進(jìn)，帶領(lǐng)大家體驗大美新疆。 朱雄志老師選擇了《觀花山壁畫有感》將美術(shù)與音樂結(jié)合，激發(fā)學(xué)生對美的探尋，不僅讓學(xué)生了解我們偉大的文化遺產(chǎn)，也從引申本土“儺”文化，讓學(xué)生在特色的音樂和律動中體驗、創(chuàng)新。 王雨晴老師帶我們進(jìn)入客家文化，《土樓回響》織就了壯麗的交響詩。學(xué)生們學(xué)唱客家話，圍成“土樓”感受節(jié)奏與律動。整堂課欣賞與實踐并重，動靜相宜，引人入勝。 李絲雨老師帶來了《走進(jìn)中國百弦樂器—揚琴》這一生動的課堂，從識其形（了解揚琴外形、形制）、聽其韻（欣賞揚琴名曲，體會技巧）再到知其源（了解揚琴的歷史與發(fā)展）課程環(huán)環(huán)相扣，實踐精彩紛呈。 蒲旻老師課程的切入點十分新穎，為《戲劇表演中的節(jié)奏感》非常好的貼合了新課程標(biāo)準(zhǔn)中影式表演一環(huán)。從老師的一個表演動機入手，到逐漸啟發(fā)學(xué)生自編自導(dǎo)自演，充分發(fā)揮了學(xué)生的主觀能動性和創(chuàng)造力。 熊康老師從“賞析古典美、體驗山水美、創(chuàng)設(shè)情境美”的目標(biāo)出發(fā)，著力培養(yǎng)學(xué)生對于宋代舞蹈美學(xué)的感受和欣賞能力，讓學(xué)生領(lǐng)悟到編導(dǎo)運用舞蹈藝術(shù)形式表現(xiàn)《千里江山圖》的創(chuàng)作意圖，熱愛中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作靈感，通過即興創(chuàng)編來展現(xiàn)特定場景、展示了宋代舞蹈美學(xué)特<br>點。 經(jīng)過此次學(xué)歷，音樂老師們在開拓教育寫視野的同時體會到了美的享受，形形色色符合新課標(biāo)的課程就如同一場知識的“盛宴”讓人流連，催人奮進(jìn)。新課標(biāo)下的音樂課堂是以學(xué)生為本，多元化激發(fā)學(xué)生審美能力與創(chuàng)造力的課堂，靈動有創(chuàng)意的美是我們的追求目標(biāo)。