<p class="ql-block"> 花開盛夏，驪歌聲響。為了深入貫徹落實“雙減”政策，運(yùn)用立體多元化的評價方式激勵學(xué)生，真正減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力和精神壓力，促進(jìn)學(xué)生綜合素養(yǎng)的穩(wěn)步發(fā)展。董莊小學(xué)于6月29號開展了二年級無紙化測試活動。</p> <p class="ql-block"> 本次無紙化測評是二年級老師們依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)、低年級孩子的年齡特點及認(rèn)知水平結(jié)合，積極探索，大膽創(chuàng)新，本著“寓評于樂”的原則，精心布置，營造了一個輕松、有趣的測評環(huán)境，讓孩子們能夠盡情地在游戲活動中獲得知識、在快樂中完成測評。</p> <p class="ql-block"> 測試內(nèi)容包括“思辨小超人”“音樂小達(dá)人”“口算小能手”“我能說”“我來認(rèn)”等。</p> <p class="ql-block"> 孩子們在等待闖關(guān)過程中，井然有序、翹首以盼、躍躍欲試，對闖關(guān)充滿期待!</p> <p class="ql-block"> 無紙化測試從知識技能轉(zhuǎn)向綜合素養(yǎng)的考核，把檢測變成了一場快樂的游戲。引導(dǎo)學(xué)生把所學(xué)知識融會貫通，并在游戲活動過程中增強(qiáng)自信，提高學(xué)習(xí)興趣，體現(xiàn)“雙減”的教育理念。讓孩子們“學(xué)有所樂、學(xué)有所長、學(xué)有所用”。今后我校將繼續(xù)落實“雙減”政策多元評價，為學(xué)生的德智體美勞全面發(fā)展護(hù)航!</p>