<p class="ql-block"> 為進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，減輕學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，本學(xué)期一二年級轉(zhuǎn)變?yōu)檫m合學(xué)生年齡特點(diǎn)的測評形式，運(yùn)用開放式的表現(xiàn)性評價，對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)能力測評，集綜合性、趣味性、探究性為一體，努力讓孩子在輕松愉快的多樣的評價中，感受學(xué)習(xí)知識的快樂，體驗(yàn)學(xué)習(xí)成功的喜悅，更好地指導(dǎo)教師的教和學(xué)生的學(xué)。平原縣恩城鎮(zhèn)中心小學(xué)在學(xué)期末進(jìn)行了無紙筆測試活動。</p> <p class="ql-block">6月27號，我們進(jìn)行了無紙筆活動，此次活動共有五個關(guān)卡，分別是出口成章，跳蚤市場（跳格子），歌聲飛揚(yáng)，心靈手巧，蹦跳吧！袋鼠。</p> <p class="ql-block"> 接下來就讓我們一起欣賞吧！</p><p class="ql-block"> 第一關(guān)出口成章！</p><p class="ql-block"> 為考查學(xué)生的口語表達(dá)能力，語文學(xué)科設(shè)置“出口成章”活動，在這一活動中，學(xué)生通過擲骰子的方式確定自己需要作答的圖片，根據(jù)圖片內(nèi)容簡單地表達(dá)圖片內(nèi)容。</p><p class="ql-block"> 骰子一擲，孩子們抽中自己的幸運(yùn)數(shù)字，積極準(zhǔn)備，全力以赴！</p> <p class="ql-block"> 緊接著，我們走到了第二關(guān)！在這一關(guān)里，一年級是跳格子，二年級是跳蚤市場。跳蚤市場關(guān)卡，讓學(xué)生認(rèn)識人民幣，熟練使用人民幣，在生活中尋找數(shù)學(xué)的樂趣。通過交易，讓孩子們初步感受市場經(jīng)濟(jì)，學(xué)會購買商品，增強(qiáng)人民幣感知。依據(jù)設(shè)定的物品價格，讓學(xué)生自行選擇購買，并且獨(dú)立運(yùn)算出應(yīng)找回零錢，這一過程不僅讓學(xué)生有了生活參與度，而且還鍛煉了學(xué)生數(shù)學(xué)思維。</p> <p class="ql-block"> 跳格子關(guān)卡，學(xué)生單腳跳格子，考驗(yàn)同學(xué)們的協(xié)調(diào)能力和平衡能力。老師隨機(jī)喊停，學(xué)生站穩(wěn)，考驗(yàn)學(xué)生的應(yīng)變能力。最后根據(jù)學(xué)生踩中的數(shù)字選擇自己對應(yīng)的題目進(jìn)行口算心算，學(xué)生口算時,既要耳聽，又要眼看，既要口說，又要心記，從某種意義上說是耳、眼、心、口四種感官的有機(jī)結(jié)合?？谒悴粌H促發(fā)學(xué)生的思維，還發(fā)展學(xué)生的注意力、理解力、記憶力及表達(dá)能力?；顒娱_始時老師親自示范，學(xué)生們很快就能領(lǐng)會！</p> <p class="ql-block"> 第三關(guān)，歌聲飛揚(yáng)！</p><p class="ql-block"> 歌聲飛揚(yáng)關(guān)卡，讓學(xué)生在歌聲中體會音樂的美妙，給學(xué)生一個施展自己才藝的空間。將本學(xué)期學(xué)到的全部歌曲任學(xué)生們隨機(jī)抽選一首并大聲演唱出來，既考查了學(xué)生對歌曲的熟練程度，又給了學(xué)生一個綻放技能的大舞臺。</p><p class="ql-block"> 開始前先一起來練練嗓子！</p> <p class="ql-block"> 第四關(guān)，心靈手巧！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 這一關(guān)與我們的生活息息相關(guān)，需要孩子們自己動手操作完成。上衣準(zhǔn)備好，按照正確的疊衣步驟整齊疊好，快來一起看看我們的生活小達(dá)人吧！</p> <p class="ql-block"> 最后一關(guān)，蹦跳吧！袋鼠</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 操場上比輸贏！在這一關(guān)里，每班同學(xué)分成四組，第一個學(xué)生雙腳夾著足球，從起點(diǎn)跳到終點(diǎn)（大約10米），再返回，并和下一個同學(xué)擊掌，擊掌成功后第二個同學(xué)再出發(fā)，按順序依次進(jìn)行下去。即鍛煉了個人運(yùn)動能力，還加強(qiáng)了小組合作意識，提高了班級凝聚力！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 集合完畢，準(zhǔn)備出發(fā)！</p> <p class="ql-block"> 看我跳的怎么樣？感覺像是在飛！</p> <p class="ql-block"> 活動結(jié)束后，孩子們即累又高興，最重要的是在游玩中獲得了知識，鍛煉了動手操作能力，又增強(qiáng)了體育訓(xùn)練，一舉多得！</p>