成都市武侯區(qū)老年大學2023屆書法中級班期末成果展

小阿哥

武侯區(qū)老年大學2023屆書法中級班（本班學員攝錄編制） ?序 "莫道桑榆晚，微霞尚滿天"。作為武侯區(qū)老年大學書法中級班的學員，這學期通過在校的學習，深深感到周義老師等學校各位老師授課認真，講解到位；課程教學專業(yè)性強、指導性強、啟發(fā)性強。課后及學習群里的輔導點評細致、不厭其煩。學校老師和同學們通過在武侯區(qū)老年大學的學習彼此結下了深厚的師生情誼。本學期跟隨周義老師學習漢隸《張遷碑》。一開始面對《張遷碑》斑駁模糊的線條、自由隨意的空間搭構，同學們都不知該從何入手，然而在周老師認真示范和專業(yè)講解下，使我們逐漸掌握臨習《張遷碑》的一些基本要領。周老師經常言道：漢字的基本筆畫有點、橫、豎、撇、捺、折、鉤、挑，無論多復雜的結構都是由這些基本筆畫組成的。初學者必須勤學苦練"基本功"，只有打下扎實的基本功，才可能為將來的學習和提升做準備。書法絕無速成，只有愈久彌香。同學們通過勤學苦練，在每次課前課后的作業(yè)中基本可以把握《張遷碑》"大巧若拙"的風范，在結體上也能體現(xiàn)以扁方為主，古樸敦厚，雄強大氣，拙趣古意。"寶劍鋒從磨礪出、梅花香自苦寒來"，此次呈現(xiàn)的武侯區(qū)老年大學書法中級班學員學習成果展就是最好的詮釋。"不忘初心、砥礪前行"。通過學習書法來開啟老年朋友美好生活的新征程﹣﹣老有所學、老有所樂；人生路漫漫，書法來相伴；莫道桑榆晚，微霞尚滿天。"桃李不言、下自成蹊"。誠摯感謝武侯區(qū)老年大學的每一位老師。 2023年6月 . 學校領導重視?? 學校領導檢查并贊揚教學成果，同時提出新的要求。 . 師生共賞同賀? 面對教學成果，教師欣慰，學員開心。 樂賞自家作品 感謝老師指教 . 成果展示 周義老師作品： . 學員作品： 周本云 龍淑芬 朱建鋒 康錦 彭勇 王健 黃蓉 榮洪德 曹根寶 王健 朱建鋒 榮洪德 張立 龍淑芬 陳為清 邊飛元 周本云 彭勇 但尚銘 陳為清 曹根寶 . 附錄：? （1）學員體會： 學習書法，重在勤練周本云 本學期有緣同大家相見。學習書法是我的榮幸和自豪！書法是祖國的瑰寶，博大精深，源遠流長，它是紙上的舞，無言的詩，無圖的畫，是世界文化藝術燦爛的明珠。是體驗一個民族文化，思想、情感的階梯，是一門學問，是藝術、是文化、是載體，獨放異彩。是我們的精神家園。傳統(tǒng)書法是我多年的興趣愛好。這次有幸選擇武侯區(qū)老年大學書法中級班學習。在周義老師的精心指導下，首次學習《張遷碑》漢隸書逐步有所收獲。離不開武侯區(qū)老年大學領導的大力支持給我們提供了好的學習平臺，舒適的學習環(huán)境和優(yōu)越條件；在這里也離不開牟嘉嵐老師的關心和支持；離不開尊敬的周義老師的精心指導，合理安排、循序漸進，毫無保留，認真細致的授課、示范，每筆每劃的講授，從而使我掌握了一些學習和方法；離不開康錦班長的熱情服務，為大家無私奉獻，拍視頻，書展結業(yè)匯報；離不開同學們的幫助，相互學習交流和共同提高。由于有以上的優(yōu)越條件，老年大學領導有方，周義老師的教學經驗。學習傳統(tǒng)書法有所收獲。但這是第一步，還需認真學習，勤學苦練、堅持臨貼、讀貼、默貼。將會有進一步的提高，不斷傳承祖國的優(yōu)秀文化。2023年6月27日 （2）“序”原文： 書法有道勤為徑學海無涯趣作舟——武侯老年大學書法中級班學習成果展一瞥 “莫道桑榆晚，微霞尚滿天”。作為武侯區(qū)老年大學書法中級班的學員們，這學期通過在校的學習，深深感到學校組織機構嚴密，管理方法有效，措施保障有力，課程安排周到。周義老師等學校各位老師授課認真，講解到位；課程教學專業(yè)性強、指導性強、啟發(fā)性強。課后及學習群里的輔導點評細致、不厭其煩。特別是牟嘉嵐老師及各位班主任、班長等認真負責、率先垂范；積極互動、關懷周到、溫馨滿滿。學校老師和同學們通過在武侯老年大學的學習彼此結下了深厚的師生情誼。本學期跟隨周義老師學習漢隸《張遷碑》。一開始面對《張遷碑》斑駁模糊的線條、自由隨意的空間搭構，同學們都不知該從何入手？然而在周老師認真示范和專業(yè)講解下，以及在課后周老師將《張遷碑》教案和通過多年教學經驗總結出來的《張遷碑技法分析》、《張遷碑筆法特點》《張遷碑臨習心得》等學習方法和實踐感悟等學習資料毫無保留的推薦給同學們分享和借鑒，使我們逐漸掌握臨習《張遷碑》的一些基本要領，心里漸漸有了底氣。周老師經常言道：漢字的基本筆畫有點、橫、豎、撇、捺、折、鉤、挑，無論多復雜的結構都是由這些基本筆畫組成的。初學者必須勤學苦練“基本功”，只有打下扎實的基本功，才可能為將來的學習和提升做準備。書法絕無速成，只有愈久彌香。學古人須得其神骨，勿徒其貌似。本學期本班同學通過勤學苦練，在每次課前課后的作業(yè)中基本可以把握《張遷碑》“大巧若拙”的風范，在結體上也能體現(xiàn)以扁方為主，古樸敦厚，雄強大氣，拙趣古意。針對部分學員在練習中出現(xiàn)的共性問題，周老師反復強調臨帖運筆一定要鋪毫運行澀行斬釘截鐵。做到嚴密方整，寬博大氣，內松外緊。同學們通過周老師每次課后的逐一點評，不斷努力，不斷練習，不斷進步，不斷成長。同時通過大量閱讀周老師編寫的學習經驗之談和學習要義，在理論上有了新的認識，新的提升。漸漸明白要抓住《張遷碑》的線形特征和結構模式臨帖運筆。同時針對《張遷碑》某些特別的意趣，適當?shù)淖饕恍┛鋸堊冃?，以突出該帖古拙樸素的審美追求和深沉的歷史厚度。本學期我們在周老師的精心指導和堅持不懈的努力下，不管是臨帖還是創(chuàng)作都已初露端倪，進步可喜?！皩殑︿h從磨礪出、梅花香自苦寒來”此次呈現(xiàn)的武侯老年大學書法中級班學員學習成果展就是最好的詮釋。“不忘初心、砥礪前行”。相信同學們今后也會繼續(xù)選擇武侯老年大學學習和提升，在周義老師的指導下通過不斷領悟漢隸《張遷碑》的方整端厚，樸茂雄強、生動靈活和古拙自然；深刻體會到《碑》的不拘一格，天趣自成的獨特魅力。在無比自豪我們中華民族五千年悠久歷史文化寶藏的同時，增強文化自信，增強傳承和學習傳統(tǒng)書法的勇氣和力量；通過學習書法來開啟老年朋友美好生活的新征程——老有所學、老有所樂；人生路漫漫，書法來相伴；莫道桑榆晚，微霞尚滿天。“桃李不言、下自成蹊”。誠摯感謝武侯區(qū)老年大學以張明校長、牟嘉嵐老師、周義老師為代表的學校每一位老師。是為序！武侯老年大學書法中級班全體學員 彭勇執(zhí)筆 2023年6月15日 .