<p class="ql-block">老師的早課筆記收獲：</p><p class="ql-block">1、杠精喜歡抬杠，贏得了道理，卻輸了感情，其實輸大了。杠精喜歡在語言上占上風，給別人添堵，就是給自己添堵，兩敗俱傷何必呢！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">2、杠精喜歡抬杠，需要有人跟他爭執(zhí)理論，我們這一方不理會他就好了，冷處理就好了，他就抬不起杠來了。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">3、杠精這樣的人不太好，遇到杠精這樣的人感覺也不爽，我們要在生活中多教育孩子學會接納包容對方，少計較一點，就不會跟別人杠起來了 。</p><p class="ql-block">4、沒有對比，就沒有傷害！多帶孩子去體驗生活，見見世面，見識一下生活疾苦的場面和情景。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">5、現(xiàn)在做蛋糕，賣蛋糕，也要融入文化氛圍，才更有賣相和賣點。做各種形狀的蛋糕，再添加一些文化氛圍，特別招人喜愛。像我們中年人并不喜歡吃蛋糕，太甜膩，糖分高，但我們喜歡他的文化氛圍，最好再富有詩意。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">6、做蛋糕也好，賣包子也罷，要有一些創(chuàng)意會更持久，才能立于不敗之地。不管做什么，花點心思總是應該的，效果也是不一樣的。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">7、人腦是很精明的，但未來很多工作也會被機器人代替。</p> <p class="ql-block">早上起來還是習慣早晨把經(jīng)典讀了，讀經(jīng)典完成就上學去了。</p><p class="ql-block">時間還夠，就把背誦的內(nèi)容也一起背了。</p> <p class="ql-block">今天上學了，放了五天的假，收假回去就開始考試啦！</p><p class="ql-block">孩子們都自己復習的，希望他們都可以好好發(fā)揮吧。</p><p class="ql-block">不管如何，自己努力了就好。</p> <p class="ql-block">今晚放學回來早，晚飯后，我們又來到讀書館看書，小妞要把（不一樣的卡梅拉）看完。</p> <p class="ql-block">早上和中午還下著大雨呢！</p><p class="ql-block">下午轉晴了，看到了朋友發(fā)的雨后的天空格外的美。這是大自然的饋贈。</p>