<p class="ql-block"> 隨著生活水平的日益提高，孩子的身體素質(zhì)情況越來越受到社會(huì)、家長(zhǎng)、老師的重視，幼兒時(shí)期是身體成長(zhǎng)及發(fā)育的重要階段。為了進(jìn)一步了解幼兒的能力發(fā)展水平，同時(shí)能夠更加有效地全面提高幼兒的體能素質(zhì)，2023年6月25日﹣6月26日，我園開展了幼兒體能測(cè)試活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 體能測(cè)試是健康領(lǐng)域中孩子動(dòng)作發(fā)展的重要評(píng)價(jià)部分。根據(jù)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》健康領(lǐng)域各年齡段孩子的發(fā)展目標(biāo)，我園將測(cè)試項(xiàng)目定為：立定跳遠(yuǎn)、雙腳連續(xù)跳、十米折返跑、閉眼足立、手腳并走。測(cè)試中，孩子們精神飽滿，全力以赴，興趣濃厚。</p> 項(xiàng)目一：立定跳遠(yuǎn) <p class="ql-block">測(cè)查要求：</p><p class="ql-block"> 站立在起跳線后，然后擺動(dòng)雙臂，雙腳蹬地盡量向前跳，起跳時(shí)，不能有墊跳動(dòng)作。</p><p class="ql-block">測(cè)查目的： </p><p class="ql-block"> 主要反映幼兒下肢的爆發(fā)力和身體協(xié)調(diào)能力。</p> 項(xiàng)目二：十米折返跑 <p class="ql-block">測(cè)試要求：</p><p class="ql-block"> 跑到折返線，用手觸摸物體后，轉(zhuǎn)身跑到目標(biāo)線，要快速跑，接近終點(diǎn)不要減速，老師計(jì)時(shí)看誰跑的最快。</p><p class="ql-block">測(cè)查目的：</p><p class="ql-block"> 反映幼兒身體的靈敏素質(zhì)。</p> 項(xiàng)目三：雙腳連續(xù)跳 <p class="ql-block">測(cè)查要求：</p><p class="ql-block"> 雙腳同時(shí)起跳，雙腳并齊，連續(xù)快速跳到終點(diǎn)。</p><p class="ql-block">測(cè)查目的：</p><p class="ql-block"> 反映幼兒協(xié)調(diào)性和下肢肌肉力量</p> 項(xiàng)目四：閉眼單足立 <p class="ql-block">測(cè)查要求：雙臂展開，閉眼單腳站立。</p><p class="ql-block">測(cè)查目的：反映幼兒的平衡能力。</p> 項(xiàng)目五：手腳并走 <p class="ql-block">測(cè)查要求：手腳著地，手腳交替前行。</p><p class="ql-block">測(cè)查目的：反映幼兒的上肢力量。</p> <p class="ql-block"> 測(cè)試中，孩子們精神飽滿，全力以赴，興趣濃厚。小班的孩子年齡雖小，但動(dòng)作很協(xié)調(diào)。整個(gè)測(cè)評(píng)活動(dòng)井然有序。對(duì)于完成項(xiàng)目有困難的幼兒，教師及時(shí)給予幫助與耐心指導(dǎo)，鼓勵(lì)幼兒多次嘗試，通過此次體能測(cè)評(píng)活動(dòng)，老師全面了解了幼兒的體能情況，對(duì)我園今后體育活動(dòng)的開展可進(jìn)行有針對(duì)性的調(diào)整，從而進(jìn)一步促進(jìn)幼兒運(yùn)動(dòng)技能的提高和體能的發(fā)展，培養(yǎng)幼兒喜愛鍛煉、運(yùn)動(dòng)的良好習(xí)慣及參與意識(shí)。</p>