<p class="ql-block"> 學(xué)生心理健康教育一直以來備受關(guān)注，如何解決或是緩解學(xué)生心理健康問題，對于教師而言是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)。為了讓教師能夠更好地關(guān)注學(xué)生心理健康，撫順市第四十二中學(xué)在心理健康月中積極開展了多項(xiàng)活動，為學(xué)生健康成長保駕護(hù)航。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>??心理專家 培訓(xùn)家長??</b></p> <p class="ql-block"> 我校聘請撫順石化大學(xué)資深心理專家王浩老師來我校講學(xué)，對家長進(jìn)行培訓(xùn)。王浩，高校教師，國家二級心理咨詢師，望花區(qū)教育局、望花區(qū)婦聯(lián)特聘心理講師，曾獲得2019-2020年度遼寧省心理咨詢行業(yè)協(xié)會“優(yōu)秀社會心理服務(wù)工作者”稱號，2021年度遼寧省心理咨詢師協(xié)會“優(yōu)秀心理咨詢工作者”稱號。</p> <p class="ql-block"> 課程內(nèi)容有四：開展心理家長大講堂的背景、家庭教育聚焦一個(gè)任務(wù)、家庭教育倡導(dǎo)兩個(gè)理念和家庭教育要看到三種力量。王老師的課主題內(nèi)容清晰，理論聯(lián)系實(shí)際，睿智又富有哲理，家長們紛紛跟隨老師的節(jié)奏互動發(fā)言，探索要義。王老師指出，孩子的教育，父母教育是根，家庭教育是樹干，學(xué)校教育只是樹干上的小分支，可見家校合作是至關(guān)重要的。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>??借助軟件 心理調(diào)查??</b></p> <p class="ql-block"> 借助望花區(qū)教育局提供的專業(yè)軟件，我校組織七八九三個(gè)年級的學(xué)生進(jìn)行了心理健康大排查。學(xué)生們針對軟件中提出的問題，根據(jù)自己的實(shí)際情況認(rèn)真作答。通過此次排查，我校對學(xué)生的心理健康狀況有了初步的了解，為以后心理健康工作的進(jìn)一步開展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>??單獨(dú)談話 有的放矢??</b></p> <p class="ql-block"> 為了有針對性地開展工作，走進(jìn)學(xué)生內(nèi)心，我校的班主任積極與學(xué)生展開談心談話。談心談話這種方式在無拘無束中進(jìn)行，可以幫助教師了解學(xué)生的心理健康狀況，消除師生之間的隔閡，增強(qiáng)師生之間的親近感。每一次談話，師生雙方暢所欲言、推心置腹，句句中的，語語含情，在學(xué)生欣然接受、心領(lǐng)神會的同時(shí)調(diào)整為更加健康的狀態(tài)。</p> <p class="ql-block"> 通過本次活動，讓大家更加意識到作為班主任，要在學(xué)習(xí)生活中對學(xué)生時(shí)時(shí)關(guān)心，處處留心，積極關(guān)注學(xué)生心理健康，及時(shí)關(guān)愛溝通特殊學(xué)生。相信在未來的日子里，我校的班主任將會以更加飽滿的熱情，積極呵護(hù)學(xué)生健康成長，使命在肩，努力向前！</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">制作：李 爽</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">初審：孫明東</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">終審：姜祥立</span></p>