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|逐夢(mèng)四小· 聚焦“雙減”之書(shū)香校園|詩(shī)韻飄香,傳承經(jīng)典——22~23(二)三1班詩(shī)詞誦讀活動(dòng)紀(jì)實(shí)

琦~

<p class="ql-block">  人們常說(shuō),每個(gè)起舞的日子都不曾被生命辜負(fù)。我想說(shuō),每個(gè)與詩(shī)相伴的日子也不曾被辜負(fù)。在每個(gè)清晨我們用詩(shī)歌喚醒黎明,用朗誦迎接朝陽(yáng)。</p> <p class="ql-block">  誦讀時(shí)的孩子,眼睛是雪亮而溫柔的。</p> <p class="ql-block">  誦讀時(shí)的孩子,神情是安靜而睿智的。</p> <p class="ql-block">  在這樣的時(shí)刻,所有美好的東西就這樣恣意流淌到孩子的心窩。</p> <p class="ql-block">  晨誦是一種儀式,一種師生共同穿越詩(shī)歌,享受生命,開(kāi)啟新的一天的洗禮儀式。晨誦讓孩子養(yǎng)成了一種與黎明共舞的生活方式,使她們領(lǐng)略優(yōu)美的母語(yǔ),感受詩(shī)歌所傳達(dá)的情感及音樂(lè)美。讓孩子能有一個(gè)博愛(ài)而敏感的心靈,能有詩(shī)的情緒,感動(dòng)于花開(kāi)花落。</p>

誦讀

孩子

晨誦

詩(shī)歌

每個(gè)

辜負(fù)

黎明

儀式

不曾

詩(shī)韻