<p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">落實勞動教育 增強育人實效</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:18px;">——唐河縣二初中勞動教育實踐紀實</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:18px;"> </b><b>為深入貫徹習近平總書記關于教育的重要論述,全面貫徹黨的教育方針，落實《中共中央 國務院關于全面加強新時代大中小學勞動教育的意見》，加快構建德智體美勞全面培養(yǎng)的教育體系，唐河縣二初中積極開展勞動教育實踐并取得豐碩成果。</b></p><p class="ql-block"><b> 唐河縣二中利用閑置地、邊角地等建立勞動教育實踐基地，并成立以孫天曉校長為組長的勞動教育實踐基地領導小組，具體制定勞動實踐基地建設方案。方案針對勞動教育實踐基地的建設目標、場地規(guī)劃、勞動工具、器材準備、班級標識牌制作、日常管理和任務等都進行了周密的安排。</b></p> 啟動儀式 <p class="ql-block"><b> 3月31日上午9：30，唐河二初中在校內(nèi)開辟的勞動實踐基地舉行開耕啟動儀式。教體局體委藝譚正果科長、中心校徐主任及我校七八年級全體師生參加了此次活動?；顒佑蓮垊P老師主持。</b></p><p class="ql-block"><b> 趙校長宣讀活動方案后，譚正果科長、徐主任、孫校長為八年級勞動基地揭牌。楊校長、韓主任為七年級勞動基地揭牌。七年級學生代表發(fā)言后，譚正果科長發(fā)表了熱情洋溢的講話。他希望同學們通過參加勞動實踐真正愛上勞動，為自己的終身發(fā)展打下良好的基礎。他還號召同學們要養(yǎng)成勞動的好習慣，同時也希望能在勞動中學到更多的知識。最后孫校長總結講話。他希望孩子們動手實踐、出力流汗，接受鍛煉、磨煉意志，培養(yǎng)勞動價值觀和吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì)；鼓勵孩子們通過勞動來增長知識、強健體魄、涵養(yǎng)美德、手腦并用，做一個德智體美勞全面發(fā)展的時代新人。</b></p><p class="ql-block"><br></p> 快樂耕耘 <p class="ql-block"><b> 每個班級實行“土地集體承包制”，“包干到班級”，即每個班級全程管理一塊種植區(qū)；自主種植培育合適的作物，可以種植葉菜類植物、花卉類植物或者草本類植物。 </b></p><p class="ql-block"><b> 同學們領到勞動工具后，迫不及待地到本班勞動基地開始勞動啦！看，在老師的示范下，有的松土、有的除草、有的在挑走地里的小石塊，還有的嘰嘰喳喳地向老師問這問那……大家忙得不亦樂乎，充分享受著勞動帶來的樂趣。</b></p><p class="ql-block"><b> </b></p><p class="ql-block"><b> </b></p> <p class="ql-block"><b> 紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。孩子們從課堂走進廣闊的天地，從單一的課本走向豐富多彩的勞動實踐。讓“勞動創(chuàng)造幸?！钡姆N子在同學們的心田里生根、發(fā)芽、結出豐碩的果實。</b></p> 萌生的希望 <p class="ql-block"><b> 生產(chǎn)隨春長，幸福與日增 。同學們的責任田在悄悄發(fā)生著變化。同學們興致盎然，或施肥或澆水或拔草或駐足欣賞。也許是下課后，也許是吃飯后，也許是大課間，隨時都可以動手實踐一番呢，那認真專注的神情真讓人贊嘆。校園也越來越美了，勞動教育實踐基地成了校園美麗的風景線，連老師們都要欣賞一下一飽眼福呢！</b></p> 領導蒞臨參觀 <p class="ql-block"><b> 趙增凡主任在孫校長的陪同下參觀了縣二中的勞動教育實踐基地。兩人含笑的臉上，洋溢著對孩子們勞動實踐的贊美之情。</b></p> 碩果累累 <p class="ql-block"><b> 豐收了！豐收了！花卉爭奇斗艷、黃瓜結得老長、西紅柿也掛了拳頭大的果、蔬菜也擁擁擠擠……一派生機盎然的景象！</b></p><p class="ql-block"><b> </b></p> 舌尖上的美味 <p class="ql-block"><b> 流汗方知拓荒苦，勞動更悟收獲甜。孩子們自己種的天然綠色蔬菜變成了餐桌上的美味，師生共享勞動的果實。自己種的，吃起來格外好吃。</b></p> <p class="ql-block"><b> 縣二中的勞動教育實踐基地弘揚了勞動精神，讓學生動手實踐、出力流汗，接受鍛煉、磨煉意志，培養(yǎng)學生正確勞動價值觀和良好勞動品質(zhì)；讓學生親歷實際的勞動過程，運用所學知識解決實際問題，提高勞動質(zhì)量和效率；讓學生感受勞動的艱辛和收獲的快樂，增強獲得感、成就感、榮譽感和團隊精神。</b></p><p class="ql-block"><b> 縣二中的勞動教育實踐基地，這是縣二中落實勞動教育，增強育人實效的有益嘗試，這定為唐河加快構建德智體美勞全面培養(yǎng)的教育體系墊定堅實的基礎。我們堅信，縣二中的勞動教育實踐基地定越辦越好。</b></p> <p class="ql-block"><b>編輯：吳培新</b></p><p class="ql-block"><b>監(jiān)制：高雪營 王輝</b></p><p class="ql-block"><br></p>