時光有你未來可期

林帆

前言: 紅苗幼兒園以“書香潤童心體驗(yàn)享童悅"的辦園理念為指導(dǎo)。結(jié)合我園書香特色和養(yǎng)成教育，本學(xué)期大二班開展了幼小銜接系列活動，讓孩子們提前感受、適應(yīng)和了解小學(xué)生活，為孩子進(jìn)入小學(xué)做好充分的準(zhǔn)備。讓我們一起回顧大二班5-6月開展的活動吧！ 五月播下希望 1.《“勞”隨童心 “悅”現(xiàn)精彩》勞動節(jié)活動 小朋友為班級種植的植物澆水、擦擦葉子、清洗水果等活動，讓孩子樹立愛勞動的意識。 2.《傾聽兒童相伴成長》學(xué)前教育宣傳月 在一日生活環(huán)節(jié)中，我們通過不同的方法有意識地培養(yǎng)幼兒良好的傾聽習(xí)慣和語言表達(dá)能力。如：天氣播報、食譜播報、晨會苗寶講故事等。在午餐前或周一升國旗時，幼兒展示播報內(nèi)容，既提高了幼兒的語言表達(dá)能力，又豐富了幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)。 3.《“值”為你來 “勞”悅童心》義賣活動 大二班的小朋友們分工合作，有的小朋友采摘蔬果。 有的小朋友制作三明治點(diǎn)心 制作文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計(jì)帆布包和紙碗 有的小朋友擔(dān)任小小義賣員 所得善款幫助有需要的小朋友，包含了滿滿的愛心。 4.體智能活動 每周2次的體智能活動，豐富幼兒戶外活動類型，讓孩子在游戲中得到體能鍛煉，促進(jìn)運(yùn)動能力的發(fā)展。提高幼兒身體綜合素質(zhì)，為小學(xué)良好的體能打好基礎(chǔ)。 5.《畢業(yè)這件事》主題活動 通過對小學(xué)的前期了解、資料收集，孩子們對上小學(xué)需要準(zhǔn)備的學(xué)習(xí)用品，有了一定的興趣，一個合適的書包，一個漂亮的文具盒，尺子、鉛筆、作業(yè)本…… 6月收獲幸福 　　1.在六一兒童節(jié)活動中頒發(fā)全勤寶寶獎，堅(jiān)持上幼兒園可以幫助孩子建立規(guī)律的生活習(xí)慣和時間觀念，提高身體素質(zhì)。正是為未來學(xué)習(xí)生活打基礎(chǔ)。 1.書香伴六一悅讀向未來 小朋友創(chuàng)作繪本，召開自制繪本的“讀者見面會”，分享自己的制作過程和故事內(nèi)容，現(xiàn)場還有提問互動環(huán)節(jié)呢！ 2.禮儀小明星 本月由我們班的小朋友擔(dān)任禮儀小明星，旨在培養(yǎng)日常文明禮儀的同時培養(yǎng)幼兒熱情友好、禮貌待人的文明舉止，形成講文明、懂禮貌的友善好習(xí)慣。 3.今天我是值日生 本學(xué)期一直開展小朋友擔(dān)任值日生工作，按小組每天換一組輪流的方式，督促班上的小朋友整理玩具繪本、擦桌子、分發(fā)餐具等。值日生工作可以有效地幫助幼兒樹立自信，培養(yǎng)良好的勞動習(xí)慣、自理能力及責(zé)任感，也是幼小銜接生活準(zhǔn)備的重要環(huán)節(jié)。 4..在本月班本課程開展中，教師通過系列活動為孩子們營造“小學(xué)”氛圍，小朋友們在調(diào)查發(fā)現(xiàn)、互相討論、分享交流中增進(jìn)對小學(xué)的了解，課間10分鐘可以做什么，同時也幫助孩子們以一種積極樂觀的心態(tài)面對小學(xué)生活，有良好的社會適應(yīng)性、學(xué)習(xí)習(xí)慣，真正適應(yīng)小學(xué)生活。