橫州市朝陽(yáng)兒童服務(wù)中心2023年秋季學(xué)期【招生簡(jiǎn)章】

橫州市朝陽(yáng)兒童服務(wù)中心

校園簡(jiǎn)介 　　 橫州市朝陽(yáng)兒童服務(wù)中心創(chuàng)建于2022年，內(nèi)設(shè)有特教部、幼教部，幼兒教育及融合教育。學(xué)校具有民政審批資質(zhì)。我們以“關(guān)愛(ài)兒童成長(zhǎng)、揮灑愛(ài)心陽(yáng)光，用愛(ài)托起朝陽(yáng)用心培育未來(lái)”的教育理念，重視自尊、自強(qiáng)、自信、自立“四自精神”的培養(yǎng)，強(qiáng)化所有兒童融入社會(huì)能力的養(yǎng)成，最大限度地促進(jìn)每個(gè)孩子的發(fā)展。 校舍位于美麗的橫州市橫州鎮(zhèn)上淇村委楊屋經(jīng)聯(lián)社。學(xué)校占地面積約10畝，校舍總建筑面積4600多平方米，總投資1100多萬(wàn)元。學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，功能區(qū)布局合理、建筑造型新穎。教師專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)，教職工富有愛(ài)心，敬業(yè)，認(rèn)真負(fù)責(zé)。   校園環(huán)境 　　 學(xué)校教學(xué)、行政管理設(shè)施、設(shè)備齊全。行政安全環(huán)境設(shè)備設(shè)有360無(wú)死角視頻監(jiān)控、電梯、廚房、餐廳及宿舍等。教學(xué)環(huán)境設(shè)置有符合幼兒健康發(fā)展和綜合教育發(fā)展的集體教室、活動(dòng)室、多功能室、評(píng)估室、感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練室、個(gè)訓(xùn)室等基礎(chǔ)教育區(qū)域，同時(shí)也配備具有約500㎡多媒體功能室、生活體驗(yàn)館、角色扮演區(qū)、繪本區(qū)等多個(gè)特色功能區(qū)域，室內(nèi)不僅有舒適的學(xué)習(xí)場(chǎng)所和活動(dòng)場(chǎng)所，室外活動(dòng)空間寬敞，設(shè)備設(shè)施多種多樣，室外設(shè)有標(biāo)準(zhǔn)籃球場(chǎng)、沙池、水池、創(chuàng)意涂鴉區(qū)、大型滑滑梯，蹦蹦床，攀爬架、平衡九板蕩橋，毛毛蟲(chóng)等等戶外設(shè)施，讓孩子在陽(yáng)光沐浴下自由的學(xué)習(xí)、釋放天性、促進(jìn)孩子的身心健康，豐富幼兒全面發(fā)展，同步可以培養(yǎng)孩子們的探索能力和激發(fā)孩子的好奇心。提高孩子的協(xié)調(diào)能力，發(fā)展孩子的想象力和創(chuàng)作力及孩子的感覺(jué)、觸覺(jué)等，通過(guò)這些感官刺激，幼兒的感知能力得到了有效的提升。 校園美景溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境寬敞的戶外活動(dòng)場(chǎng)地我們的優(yōu)勢(shì) 我們的師資力量：學(xué)校擁有一支高素質(zhì)、高標(biāo)準(zhǔn)、高責(zé)任的專業(yè)學(xué)前教育和專業(yè)康復(fù)教職工隊(duì)伍，具有先進(jìn)教育理念和出色管理能力的校長(zhǎng)領(lǐng)銜，團(tuán)隊(duì)經(jīng)驗(yàn)豐富、專業(yè)性強(qiáng)，團(tuán)隊(duì)老師具有國(guó)家認(rèn)可的康復(fù)師、評(píng)估師、心理咨詢師、專業(yè)的視力矯正專家、高級(jí)營(yíng)養(yǎng)師、健康師，老師有特殊教育專業(yè)背景，有多年的教育經(jīng)驗(yàn)。教育教學(xué)：為特殊兒童設(shè)置相關(guān)的教學(xué)活動(dòng)，做好動(dòng)態(tài)評(píng)估，制定精準(zhǔn)的個(gè)性化訓(xùn)練計(jì)劃，一對(duì)一個(gè)別化訓(xùn)練。融合教育：通過(guò)康復(fù)訓(xùn)練，讓孩子回歸社會(huì)，擁有歸屬感，融入幼兒園生活，增加社會(huì)交往的機(jī)會(huì)，鍛煉社交技能。 課程介紹 特教部課程介紹 認(rèn)知課程：是指人們獲得知識(shí)或應(yīng)用知識(shí)的過(guò)程，或信息加工的過(guò)程，這是人的最基本的心理過(guò)程。認(rèn)識(shí)包括感覺(jué)，知覺(jué)，記憶，思維，想象和語(yǔ)言。語(yǔ)言課程：語(yǔ)言是社會(huì)約定俗成的符號(hào)系統(tǒng)，是人類進(jìn)行溝通交流的表達(dá)方式（如口頭語(yǔ)言和肢體語(yǔ)言），一切語(yǔ)言的基礎(chǔ)都是認(rèn)知。社會(huì)交往課程：是指在一定的心理活動(dòng)下，人與人之間的相互往來(lái)，（如：認(rèn)識(shí)自己，認(rèn)識(shí)他人，交換信息，對(duì)他人的正確反應(yīng)）進(jìn)行物質(zhì)、精神交流的社會(huì)活動(dòng)（如：正確表達(dá)自己的情緒）。大運(yùn)動(dòng)課程：是指頭頸部，軀干、四肢、幅度較大的動(dòng)作。如：抬頭、翻身、坐、爬、站、走、跳、獨(dú)立站、上下樓梯、四肢活動(dòng)和肢體反應(yīng)，軀體平衡等各種運(yùn)動(dòng)能力。精細(xì)運(yùn)動(dòng)課程：是指手指、手腕、手掌等部位的活動(dòng)能力和手眼協(xié)調(diào)能力。精細(xì)運(yùn)動(dòng)不僅能提高手指靈活度，還可以提高手眼協(xié)調(diào)能力，還可以促進(jìn)大腦的發(fā)育。生活自理課程：是指生活中自己照料自己的行為能力。如：樹(shù)立孩子自我服務(wù)的意識(shí)，教會(huì)孩子生活自立的基本方法。 幼教部課程介紹 幼兒園以《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》作為導(dǎo)向，運(yùn)用現(xiàn)代教育方法，以綜合能力訓(xùn)練為基礎(chǔ)。課程設(shè)置結(jié)合3-6歲兒童發(fā)展指南，開(kāi)展主題整合課程。從健康、科學(xué)、社會(huì)、語(yǔ)言、藝術(shù)五大領(lǐng)域入手。 健康領(lǐng)域課程:通過(guò)游戲的方式幫助寶貝提升身體動(dòng)作的能力，利用體育器械提高幼兒興趣；在集體教學(xué)活動(dòng)中提供實(shí)物做教學(xué)具，讓幼兒真聽(tīng)、真看、真感受，鼓勵(lì)孩子自主探索培養(yǎng)他們的優(yōu)良品格；讓孩子用直觀觀察的方法，了解健康常識(shí)。 語(yǔ)言領(lǐng)域課程:幼兒思維能力的發(fā)展和語(yǔ)言能力的發(fā)展是同步進(jìn)行的，幼兒掌握語(yǔ)言的過(guò)程也就是思維發(fā)展過(guò)程;而思維的發(fā)展，又促進(jìn)語(yǔ)言的構(gòu)思能力、邏輯能力和語(yǔ)言表達(dá)能力的發(fā)展。我們的課程通過(guò)圖卡、操作材料、兒歌、故事等，來(lái)提升語(yǔ)言課堂的趣味性，讓寶貝對(duì)語(yǔ)言學(xué)習(xí)保持興趣。社會(huì)領(lǐng)域課程:對(duì)孩子來(lái)說(shuō)幼兒園的生活是快樂(lè)的！特別是在幼兒園能夠交到很多的好朋友。社會(huì)領(lǐng)域課堂通過(guò)我們老師的情景創(chuàng)設(shè)，真實(shí)的社會(huì)體驗(yàn)，幫助孩子學(xué)會(huì)與人相處的方法，體驗(yàn)社會(huì)生活中充滿的奇妙與歡樂(lè)。 科學(xué)領(lǐng)域課程:組織進(jìn)行集體教學(xué)活動(dòng)，分組操作的方式，讓孩子能自主進(jìn)行觀察、合作、比較，在活動(dòng)中有目的有規(guī)律進(jìn)行探索，在游戲中體驗(yàn)科學(xué)原理，激發(fā)孩子對(duì)科學(xué)活動(dòng)的興趣，培養(yǎng)寶貝對(duì)事物的好奇心。藝術(shù)領(lǐng)域課程:學(xué)校每月開(kāi)展有藝術(shù)領(lǐng)域課程，涉及音樂(lè)和美術(shù)兩大板塊，從幼兒的興趣、需要、愿望及長(zhǎng)遠(yuǎn)出發(fā)，培養(yǎng)孩子發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力。生活食育.探索課：我們要教會(huì)幼兒的不僅僅是知識(shí),還有生活的能力。對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)，“食育.探索課程”是一種很有趣的游戲。通過(guò)切、剝、倒、攪、通力合作等，也代表了一個(gè)人最基本的生活能力。通過(guò)視、味覺(jué)辨識(shí)食材，豐富了孩子們的認(rèn)知。用自己的勞動(dòng)，品嘗成功的甜美也是孩子們自立、愛(ài)生活的第一步。 青花瓷尋根之旅課科學(xué)探索課自然主題課歡樂(lè)六一招生對(duì)象 特教部招生對(duì)象1、學(xué)校全面招收：2—12歲的（孤獨(dú)癥障礙、自閉癥、語(yǔ)言表達(dá)障礙、智力遲緩等）特殊需求兒童。2、班額人數(shù) 8—12人/班3、全日、半日制、日托、親子班、提高班、銜接班、融合班。4、開(kāi)設(shè)課程：認(rèn)知、語(yǔ)言、精細(xì)、感統(tǒng)、生活自理、社會(huì)交往、一對(duì)一個(gè)別化訓(xùn)練、戶外拓展課等。 幼教部招生對(duì)象 1、招收2—6歲適齡孩子（開(kāi)設(shè)：小班、中班、大班、大大班）2、班額人數(shù) 20—30人/班3、開(kāi)設(shè)課程：健康領(lǐng)域，語(yǔ)言領(lǐng)域，社會(huì)領(lǐng)域，科學(xué)領(lǐng)域，藝術(shù)領(lǐng)域，生活食育.探索課戶外拓展課等。4、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)電咨詢，或到校了解 5、報(bào)名方式：現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名或線上報(bào)名 報(bào)名材料 1、戶口本復(fù)印件、疾病診斷證明、近期一寸免冠照3張、常規(guī)體檢表、接種證明，如有特異體質(zhì)，要說(shuō)明并提供材料。2、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：（費(fèi)用詳情請(qǐng)致電咨詢，或到校了解） 3、報(bào)名地址：橫州市朝陽(yáng)特殊兒童服務(wù)中心（原橫州鎮(zhèn)上淇村楊屋經(jīng)聯(lián)社） 　　我們的理念是“健康人人可及”，創(chuàng)設(shè)與幼兒教育相適應(yīng)的良好環(huán)境，另外我們還結(jié)合了一日流程活動(dòng)，統(tǒng)一了作息時(shí)間，讓幼兒在快樂(lè)的生活中獲得發(fā)展，做到資源共享，家園共育，所有孩子可根據(jù)需求選擇不同的課程。在校就讀所有符合條件的孩子，可以申請(qǐng)國(guó)家的項(xiàng)目補(bǔ)貼，讓孩子們?cè)谧詈玫沫h(huán)境和師資條件下，能更好幫助特殊兒童從康復(fù)訓(xùn)練適應(yīng)到幼兒園或小學(xué)一日活動(dòng)中來(lái)。 歡迎您到朝陽(yáng)特殊兒童服務(wù)中心實(shí)地了解！期待您們的到來(lái)。 ※ 有意向報(bào)名我校的兒童，家長(zhǎng)掃描下方二維碼在線填寫(xiě)問(wèn)卷，并提交！ 電話咨詢 招生咨詢：曹校長(zhǎng)13237715876 何副校長(zhǎng)18260916686時(shí)間：（周一至周五，8：00-12：00，14：30-17：30）。地址：橫州市朝陽(yáng)兒童服務(wù)中心（原橫州鎮(zhèn)上淇楊屋經(jīng)聯(lián)社）