<p class="ql-block"> 爭分奪秒巧復習,勤學苦練創(chuàng)佳績。2023年下學期的新課剛剛結束，各門學科都陸續(xù)進入總復習階段。為了提升期末復習效率，6月16日下午，富?？h實驗小學姜敏玲英語名師工作室開展了期末復習專項研討活動。姜敏玲老師帶領工作室全體成員針對期末復習工作做開展分析研討，并研究出了行之有效的復習對策。</p> <p class="ql-block"> 凡事豫則立，不豫則廢。姜敏玲老師將研討任務提前下發(fā)到每位工作室成員，成員教師提前做好準備。在工作室活動期間，大家積極研討，側重從老師角度分析出題的難度、命題的思路、材料信息的提取及典型習題的把握。各位老師從學生的角度分析試題的難易程度、答題的技巧、學生有可能失分的知識點等展開深入交流。經(jīng)過大家的討論，最后形成有效的復習策略:</p><p class="ql-block"> 按照“循序漸進、階段側重、精講精練、五技并舉”的原則，把期末復習分成四個階段：基礎復習、強化能力、查漏補缺、模擬練習。四個階段，四個方面，環(huán)環(huán)相扣，逐步深入，四位一體，一氣呵成。</p> 一、歸類列表法 <p class="ql-block"> 在課本上學到的知識，常常是零散的，要想做到完全掌握，就必須進行一番整理，讓學生將瑣碎的知識在頭腦中構建起一個網(wǎng)絡，從而形成一個完整的知識體系，這樣學過的知識才記得牢，用得活。</p> 二、過電影復習法 <p class="ql-block"> 回顧本學期學過的內容，為了使自己做到觸類旁通、舉一反三，加深對知識的理解和運用，在學習上再上新臺階，孩子有他們自己的生活和認知，當然也有自己的經(jīng)驗，在學習中孩子們往往會把自己已有的經(jīng)驗和課本聯(lián)系起來，對自己的情況進行總結。</p> 三、讀寫結合法 <p class="ql-block"> 復習時，應加大對基本知識、基本技能的復習力度，做到溫故而知新。如：識記單詞，有一個小竅門，就是一邊讀，一邊用手在書桌上書空練寫，手和嘴一起動，這樣記得快，記得牢。要充分利用點點滴滴的時間，爭取多記幾個公式，多背一篇課文，多溫習一遍老師在課上講的重點，才能把有限的時間變成無限的力量！</p> 四、查缺補漏法 <p class="ql-block"> 在對知識點進行梳理的時候，應抓住重難點。對于重點應吃透，并盡可能在實際中進行運用。對于難點則要努力攻破，一方面可以結合教材中的內容進行理解，另一方面同學之間可以加強交流，在交流中解決這些難點。還可以把平時作業(yè)中所出現(xiàn)的錯誤，再進行一次分析，確保不再犯同樣的錯誤。</p> 五、交叉復習法 <p class="ql-block"> 當同時面臨多項復習任務時，最好采用交叉復習的方式。如先復習單詞，休息后換成句子，再之后又變成熟練語法，這樣復習的好處是不會產(chǎn)生厭倦心理。</p> <p class="ql-block"> 研討結束，姜敏玲老師做了總結發(fā)言，她強調:在課程結束期間，及時分析學校各年段英語有效復習策略，有利于在后期的教學過程中及時跟進和及時調整復習方法，提高學生的應試能力。</p> <p class="ql-block"> 幾位老師也紛紛表示，通過今天的教研活動，大家利用自己的專業(yè)知識積極探討，獻計獻策，每個人在個人專業(yè)素質上都有所提升、收獲滿滿。</p> <p class="ql-block"> 最后，姜老師做了一節(jié)復習示范課，通過課堂實際操作，使各位老師明確了復習的方向與方法，將學生期末復習工作落到實處！</p> <p class="ql-block"> 教學永不完美，教研永遠在路上。讓我們用自己的熱情、用自己的思想、用自己的智慧，帶領學生全心投入復習，爭取在期末復習階段能有更大的收獲，更好的提升。</p>