<p class="ql-block"> “粽子飄香，古風(fēng)流長(zhǎng)”，為進(jìn)一步引導(dǎo)孩子們了解和感受中華傳統(tǒng)節(jié)日文化，更好地繼承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，在端午節(jié)來(lái)臨之際，以端午節(jié)的文化內(nèi)涵為核心，我組織三年級(jí)學(xué)生開展以“濃情端午，民俗傳承”為主題系列活動(dòng)。</p> 憶端午 <p class="ql-block"> 走近端午，學(xué)生系統(tǒng)的知道了不少有關(guān)端午的知識(shí)——（一）端午節(jié)又稱端陽(yáng)節(jié)、重午節(jié)、龍舟節(jié)、龍日節(jié)、正陽(yáng)節(jié)、浴蘭節(jié)、天中節(jié)等等，是中國(guó)民間傳統(tǒng)節(jié)日。（二）知道了由于地域差別，不同的地方有不同的傳說(shuō):端午節(jié)有的地方是紀(jì)念愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原，有的地方紀(jì)念伍子胥，還有的地方紀(jì)念孝女曹娥。（三）了解到2009年9月，端午節(jié)成為中國(guó)首個(gè)入選世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。</p> 誦端午 <p class="ql-block"> 循著粽葉飄香，聆聽稚童吟詩(shī)。孩子們邊積累邊有感情吟誦的《端午》《五月五日》《六幺令·天中節(jié)》等經(jīng)典文學(xué)篇目 ，孩子們深情朗誦的每一句話，都表達(dá)了自己對(duì)屈原的懷念之情，也激發(fā)了大家強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)熱情，營(yíng)造了濃濃的節(jié)日氛圍。</p> 品“端午” <p class="ql-block"> 節(jié)逢端午，與“粽”不“童”。同學(xué)們拿著家長(zhǎng)精心準(zhǔn)備好的粽子、花饃饃以及各種水果、瓜子、核桃等美食，觀察、品味粽子，了解粽子的來(lái)源，師生互相分享，今天的“美食”格外香甜。</p> 戴端午 <p class="ql-block"> 端午節(jié)佩香囊，是自古以來(lái)的端午習(xí)俗。裝入香草，取其答芳，佩戴于身，寄愿接下來(lái)的一年都平安順?biāo)臁?lt;/p> <p class="ql-block"> 教師為孩子們精心準(zhǔn)備五彩繩，它又稱五彩絲、五色絲等，是端午節(jié)吉祥物兼飾物，具有辟邪作用，兼有祈福納吉的美好寓意。</p> 尋“端午” <p class="ql-block"> 一大早，孩子跟著家長(zhǎng)，去找柳枝、艾葉。</p> <p class="ql-block"> 在端午節(jié)，家家都灑掃庭除，把菖蒲、艾草、柳枝插于門楣，懸于堂中，以辟邪。</p> 抒端午 <p class="ql-block"> 語(yǔ)文來(lái)源于生活，我手寫我??，用真情的文字，記錄這美好的一天。</p> <p class="ql-block"> 通過(guò)本次活動(dòng)，孩子們對(duì)端午這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日有了更深入的認(rèn)識(shí)，在感受先民偉大智慧的同時(shí)，通過(guò)一只只粽子、一條條手鏈傳遞著自己最美好生活的期盼和對(duì)家人的真摯祝福。祝大家粽是快樂(lè)，粽是幸福，粽是愜意，粽是平安！</p>