<p class="ql-block"> 六月，攜一縷梔子花的清香，凝一份教與研的熱情，為進(jìn)一步落實(shí)新課標(biāo)，切實(shí)提高教師課堂教學(xué)水平，探索數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效益提升的有效路徑。鄢陵縣特邀許昌市數(shù)學(xué)教研員名師張紅娜老師蒞臨指導(dǎo)，并在實(shí)驗(yàn)學(xué)校成立名師工作室，舉行揭牌儀式。崗底張小學(xué)的數(shù)學(xué)老師在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，參與本次學(xué)習(xí)。</p> 精彩課堂 <p class="ql-block"> 張老師首先授課《“內(nèi)圓外方”之美》。課堂開(kāi)始張老師通過(guò)風(fēng)趣幽默的語(yǔ)言讓學(xué)生說(shuō)出對(duì)數(shù)學(xué)美的感受，課堂中，張老師精心設(shè)計(jì)層層深入，從生活中“內(nèi)圓外方”這一圖形的應(yīng)用，帶領(lǐng)學(xué)生深入研究變幻莫測(cè)的“內(nèi)圓外方”，從平面圖形中探尋方與圓的內(nèi)在聯(lián)系，再把平面圖形通過(guò)平移得到新的立體圖形，引領(lǐng)學(xué)生深挖其中所蘊(yùn)含的數(shù)學(xué)知識(shí)，在深度學(xué)習(xí)中探尋“數(shù)學(xué)之美”。</p> <p class="ql-block"> 不僅如此，張老師同時(shí)將數(shù)學(xué)的文化與為人處世之道有機(jī)結(jié)合，觀摩的師生無(wú)不感嘆設(shè)計(jì)的精妙，令在場(chǎng)師生們回味無(wú)窮。一節(jié)數(shù)學(xué)課，不僅有數(shù)學(xué)味，更有厚重的文化味，不僅教會(huì)學(xué)生知識(shí)更教會(huì)學(xué)生人生哲理，感受中華文化的博大精深。</p> 專(zhuān)題講座 <p class="ql-block"> 數(shù)學(xué)美在哪里？怎么探尋數(shù)學(xué)美？針對(duì)這兩個(gè)問(wèn)題，張老師進(jìn)行了詳細(xì)的解讀。 數(shù)學(xué)美，美在形，美在神，美在文化，美在方法，美在過(guò)程，美在感悟……</p><p class="ql-block"> 從數(shù)學(xué)學(xué)科之美到數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)之美到發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)本質(zhì)之美，學(xué)習(xí)的過(guò)程對(duì)應(yīng)了“三會(huì)”和“四能”的培養(yǎng)。張老師結(jié)合“內(nèi)圓外方之美”這節(jié)課，向與會(huì)老師具體闡述了近階段對(duì)數(shù)學(xué)美的初步探索與實(shí)踐，讓老師們深刻感受到數(shù)學(xué)之美時(shí)時(shí)處處都在，引領(lǐng)學(xué)生一起發(fā)現(xiàn)，一起欣賞，一起感悟數(shù)學(xué)之美。</p> <p class="ql-block"> 課堂是教學(xué)的生命線(xiàn)，立足于課堂才能使教學(xué)理念、教學(xué)方法得到有效的轉(zhuǎn)變和改革，教學(xué)效果才能夠高效。相信在本次的教研活動(dòng)中，每一位老師都有了自己的收獲和思考。同時(shí)專(zhuān)家的引領(lǐng)也為我們的教學(xué)工作積蓄前行的力量，促使數(shù)學(xué)教師共同思考、進(jìn)步、開(kāi)拓、成長(zhǎng)。勤學(xué)勤勉，砥礪前行！</p>