<b>聽讀心得摘選：</b><div><br></div><div>培養(yǎng)孩子的天賦和興趣，遠比把孩子培養(yǎng)成“天才”更重要?，F(xiàn)實生活中，有些家長只看中孩子的學習成績，覺得做作業(yè)比任何事情都重要，只要學習好其他的事情都可以不做。父母往往以愛的名義，為了讓孩子成長的更好為理由，扼殺了孩子的天賦和興趣，對孩子造成了傷害！<br>多帶孩子參加體育活動，有一個健康的身體最最重要。有人說，教育孩子，拼的是孩子的爹媽。從某種意義上說，這里指拼的是父母的認知，拼的是父母為人處世的態(tài)度、能力和人生感悟，拼的是父母自我學習的能力，拼的是父母的人生積淀。孩子的成長，其實拼的是父母的自我修行能力。（治麟媽媽）<br><br>1.與其寄望于孩子成為少之又少的天才，倒不如關注孩子與生俱來的天賦。保護孩子的天賦、興趣，遠比逼著孩子成為"天才"更有意義。<br>2.作為父母更應該有勇氣去走與別人不一樣的卻適合自己孩子的路。幫助孩子發(fā)展觀察能力、實踐能力和思考能力等非智力因素對孩子的未來更重要。<br>3.家庭教育研究的核心，其實就是身體教育學。"野蠻其身體，文明其精神"，讓孩子多流汗，不僅促進身體發(fā)育，還能讓孩子更相信自己。強健身體所擁有的活力、快樂與智慧是無可替代的。（成昊媽媽）<br><br>1.培養(yǎng)天賦而不是培養(yǎng)天才，保護孩子的天賦，興趣，愛好遠過于天才的培養(yǎng)。<br>2.父母善于觀察孩子的優(yōu)點，引領孩子的發(fā)展，父母保留初衷，發(fā)展孩子的自我能力，提升孩子非智力因素，適合未來世界更有利于孩子的發(fā)展，不要犧牲孩子的天賦，學會傾聽孩子，思考孩子應該走的適合自己的路途。<br>3.孩子體質(zhì)能量，課外時間應該增強孩子的體質(zhì)，沒有良好的身體素質(zhì)，學習能力也會低能，多增加孩子的體能，增加孩子的體質(zhì)能量。（曲涵媽媽）<br></div><div><br></div><div>對孩子的培養(yǎng)不要太刻意，也不要僅僅盯著孩子的成績，注意德智體全面發(fā)展。當下，各行各業(yè)都非?！熬怼?。一個北京的朋友說，孩子每天11點前，沒有睡過，太累了，與朋友交流才知道，二年級的孩子除補充英語、奧數(shù)、鋼琴、小提琴等各項同齡人的課程外，還添加了物理等高階的學習。聞此，突然不知道該如何做父母了。也許孩子面臨的競爭比我們想象的還要嚴重。我們追求的是身心健康的孩子，但身心健康與優(yōu)秀視乎不能劃等號。社會層面都在培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新精神，而孩子天生因為好奇，而具備更勝一籌的創(chuàng)新精神，我們應該稍微減少對成績的要求，釋放些空間和時間給孩子培養(yǎng)自己的興趣愛好，引導孩子熱愛生活，持之以恒的創(chuàng)新。（稀予媽媽）<br></div><div><br></div><div><br></div>