<p class="ql-block"> 為了傳承我國的傳統(tǒng)文化，讓學生感受濃濃鄉(xiāng)情和融融親情，增強學生與中華民族歷史與文化的親和力，增強愛國主義情感。在端午節(jié)文化的搜尋、思索和實踐中，培養(yǎng)學生良好的人文素養(yǎng)與科學素養(yǎng)，感受端午文化的魅力熏陶。并進一步培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神，合作意識，鍛煉閱讀理解與表達交流等基本能力，以及運用現(xiàn)代技術搜集和處理信息的能力。</p> <p class="ql-block"> 為了讓大家感受節(jié)日的氛圍，各班級以“端午節(jié)”為主題畫了黑板報，并進行了評比。</p> <p class="ql-block"> 各班還舉行“育傳統(tǒng)美德，揚愛國之心”端午節(jié)的主題班會，同時學校利用周一升國旗時間開展以端午節(jié)為主題的國旗下講話。</p> <p class="ql-block">“我的端午我做主”：一二年級為端午節(jié)畫了一幅畫。</p> <p class="ql-block">“秀秀我的小巧手”：同學們了解了“掛艾草”傳說的由來，親自體驗了掛艾草，縫制香囊、做五絲。</p> <p class="ql-block">“我跟老師學一技”：五六年級的同學們學習了粽子的名種包法，在學習的過程中，嘗試用各種豆物作為佐料包粽子，并品嘗不同地方、不同的風格、不同特色的粽子。</p> <p class="ql-block"> 在活動中，學生們不僅學到了端午節(jié)的有關知識，更在濃濃的節(jié)日氛圍中，體會到了傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要意義。通過本次主題實踐活動，進一步豐富了未成年人節(jié)日精神文化生活，培養(yǎng)和樹立了認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)的思想觀念，增強了廣大中學生對中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認同感和自豪感。</p>