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?創(chuàng)意雪花片 趣味樂無邊?——小一班雪花片拼搭活動

安慶幼兒園

<p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">游戲時間:2023.6.14</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">游戲地點: 草坪</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">游戲?qū)ο螅盒∫话嗳w幼兒</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">觀察對象:張倩</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">游戲?qū)ёx: 雪花片是幼兒園中最傳統(tǒng),最常見的建構(gòu)材料之一。它色彩鮮艷、種類多樣、可塑性強,創(chuàng)意空間大、拆卸方便,一直深受孩子們喜愛……為了激發(fā)孩子的創(chuàng)作靈感,充分發(fā)揮和挖掘孩子的想象及創(chuàng)造力,提升幼兒拼搭雪花片的能力,享受建構(gòu)的快樂,安慶幼兒園小一班的小朋友開展了以“創(chuàng)意雪花片, 趣味樂無邊”為主題的趣味搭建活動。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">  小墨軒在忙什么呢?怎么一直在重復(fù)一個動作,將雪花片橫豎一插,向前推向后拉,走進(jìn)一聽,嘴里還發(fā)出“嗡~嗡~嗡”的配音,一人玩的可真盡興!??</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">就在我拍照的時候被小墨軒發(fā)現(xiàn)啦!小墨軒主動對我說:“老師~你看我的切割機快不快!”哦嘔~原來小墨軒拼的是“切割機”呀!邊說還在邊向我展示。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);"> 子涵拿著用雪花片插的大家伙在院里走來走去,像是在探索著什么,我好奇的問子涵:“子涵,你拼插的什么呀?看起來好神奇??!”</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);"> 子涵嘴巴笑開了花的說:“這是我的秘密武器——奧特之光!”</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">  張檬小朋友對手工操作的游戲活動都特 別專注,瞧!張檬拼插雪花片的樣子多認(rèn)真!多可愛!當(dāng)了解了孩子的想法才知道,看似拼插的像花朵的雪花片組合,原來拼插的是沙發(fā)。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);"> “沙發(fā)好漂亮啊!我也想有一個?!闭f著,張檬動起手要準(zhǔn)備為我拼插一個,還請我坐在沙發(fā)上休息,寶貝真是太暖心啦!?</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">  轉(zhuǎn)身發(fā)現(xiàn),以星澤在那一動不動,好像在觀察什么?我走近聽到星澤發(fā)出“砰砰砰”的聲音,原來星澤拼插了一個大炮,通過中間的圓孔觀察周圍情況,若有敵人出現(xiàn),就會“砰砰砰”發(fā)射大炮,消滅敵人。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">  萬萬沒想到的是這幾位可愛的小女生在互幫互助中,雪花插塑變成了“坦克”,檬檬和涵涵不約而同的專門給我介紹她們是怎么插建“坦克”的。聽完孩子們熱情的給我講述她們的游戲,感覺孩子們的世界太有趣啦!</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">  不同時間,在戶外游戲時,還有很多小朋友搭造出了不同的各種作品。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);"> “老師,你看我的長頸鹿 脖子長長的”佳琪高興的給我分享著她剛剛完成的“長頸鹿??”</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);"> 同樣,我在這同時也發(fā)現(xiàn)在佳琪旁邊的藝橙小朋友也搭建出了一輛“小汽車??”,“老師,我可以開著我的小汽車帶你玩嗎?”藝橙拉著我說?!爱?dāng)然可以呀”我回答到</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">  當(dāng)然也有很多小朋友不約而同的也都搭建出來啦,哇塞!</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">  通過近期對孩子戶外游戲的觀察我發(fā)現(xiàn)同一種玩具會被不同的幼兒玩出不同的花樣,善于觀察、傾聽,我們會發(fā)現(xiàn)孩子們多樣的表現(xiàn),戶外游戲就像幼兒的獨角戲,有合作共享,有互幫互助,還有跟隨游戲我們可以看到每位幼兒多樣的表現(xiàn),走近并了解他們的內(nèi)心世界!</span></p>

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