<p class="ql-block">本次家長(zhǎng)會(huì)的內(nèi)容我們通過(guò)這四個(gè)方面:</p><p class="ql-block">1、幼兒園幼小銜接方案解說(shuō)。</p><p class="ql-block">2、班級(jí)課程介紹，班級(jí)活動(dòng)介紹。</p><p class="ql-block">3、家長(zhǎng)困惑解說(shuō)支招。</p><p class="ql-block">4、需要你的配合。</p> <p class="ql-block">孩子們制作了邀請(qǐng)涵，用小符號(hào)的方式邀請(qǐng)自己的爸爸、媽媽參加家長(zhǎng)會(huì)。</p> <p class="ql-block">家長(zhǎng)朋友們收到了邀請(qǐng)函如約來(lái)到了我們的家長(zhǎng)會(huì)地點(diǎn)開(kāi)始簽到了。</p> <p class="ql-block">孩子們還畫了自己的自畫像期待爸爸、媽媽的參與。</p> <p class="ql-block">家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)始了，首先由小學(xué)老師通過(guò)視頻的方式解說(shuō)了幼小銜接的哪些方面。</p> <p class="ql-block">班級(jí)教師夏老師就班級(jí)課程展開(kāi)了解說(shuō)，首先先讓家長(zhǎng)朋友們看了孩子們?cè)谟變簣@的戶外游戲的快樂(lè)時(shí)光。</p> <p class="ql-block">接下來(lái)夏老師對(duì)我們的戲劇課程《老狼老狼幾點(diǎn)了》跟家長(zhǎng)朋友們細(xì)致的解說(shuō)了從共讀繪本、分析角色、表征角色、自由選擇角色等。</p> <p class="ql-block">通過(guò)戲劇我們還認(rèn)識(shí)了鐘表，孩子們知道了時(shí)間的重要性，我們還帶領(lǐng)孩子們挑戰(zhàn)了1分鐘，課間10分鐘。夏老師進(jìn)行了解說(shuō)。</p> <p class="ql-block">在開(kāi)展戲劇課程中我們還進(jìn)行了家長(zhǎng)助教活動(dòng)，我們還請(qǐng)來(lái)了浩然媽媽帶領(lǐng)孩子們?cè)O(shè)計(jì)了自己角色的服裝，孩子們都積極的參與制作。</p> <p class="ql-block">我們還帶領(lǐng)孩子們參觀了小學(xué)，讓幼兒了解了小學(xué)的樣子，對(duì)上小學(xué)前的擔(dān)心也問(wèn)了一年級(jí)的哥哥姐姐，對(duì)自己的擔(dān)心也消除了。</p> <p class="ql-block">除了孩子們的擔(dān)心，家長(zhǎng)朋友們有什么擔(dān)心呢，我們也請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們積極發(fā)言說(shuō)出了自己的擔(dān)心，也沒(méi)家長(zhǎng)朋友們解除了擔(dān)心。</p> <p class="ql-block">夏老師也從幼兒方面要怎樣幼小銜接:</p><p class="ql-block">1、早睡早起</p><p class="ql-block">2、簽到墻讓幼兒養(yǎng)成了按時(shí)入園的好習(xí)慣。</p><p class="ql-block">3、值日生制度，讓幼兒有小任務(wù)意識(shí)。</p><p class="ql-block">家長(zhǎng)方面要怎樣做好幼小銜接</p><p class="ql-block">1、讓孩子干力所能及的事情。</p><p class="ql-block">2、保證幼兒健康的體質(zhì)。</p><p class="ql-block">3、加強(qiáng)與教師的交流，隨時(shí)了解幼兒的情況。</p><p class="ql-block">我們還學(xué)習(xí)了幼小銜接的兒歌呢！</p> <p class="ql-block">最后是夏老師講了一些家長(zhǎng)朋友們需要配合的事情，還讓家長(zhǎng)朋友們寫了一些對(duì)孩子們快上一年級(jí)的美好的祝福語(yǔ)。</p> <p class="ql-block">本次家長(zhǎng)會(huì)我們以一切為了孩子，為了一切孩子的宗旨，講解了銜接有方，讓愛(ài)更有力量，讓家長(zhǎng)朋友們知道了銜接的重要性，也給家長(zhǎng)朋友們解答了心中的困惑。讓家長(zhǎng)朋友們沒(méi)有顧慮的送幼兒上一年級(jí)。</p>