<p class="ql-block"> 為了進(jìn)一步促進(jìn)城鄉(xiāng)教育的均衡發(fā)展，本著共享資源、優(yōu)勢互補(bǔ)、共同提高的原則，一年來，我校通過支教教師駐校引領(lǐng)、骨干送教（同課異構(gòu)、示范課、微報(bào)告）、跟崗匯報(bào)、“雙減”調(diào)研指導(dǎo)等活動(dòng)的開展，使城鄉(xiāng)三校教師的教育教學(xué)水平都有了不同程度的提高。</p> <p class="ql-block"> 2023年6月15日在茶坊小學(xué)精心安排和組織下，被幫扶學(xué)校（交道中心小學(xué)、牛武中心小學(xué)）領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)科教師代表齊聚茶小開展了“校際交流凝智慧，互學(xué)互鑒共提升”交流活動(dòng)。</p> 跟崗匯報(bào) <p class="ql-block"> 楊霞老師執(zhí)教的《手指》，能緊扣單元語文要素，以任務(wù)驅(qū)動(dòng)學(xué)生閱讀文本的積極性與主動(dòng)性，讓學(xué)生在讀中學(xué)、思中悟，同時(shí)巧用表格引領(lǐng)，充分打開學(xué)生的思維，讓學(xué)生在參與課堂任務(wù)和提煉信息中理解五指各有特點(diǎn)，在閱讀文本中品味領(lǐng)悟作者的表達(dá)方法以及語段的表達(dá)特點(diǎn)，整節(jié)課有理解的輸入，也有表達(dá)的輸出，訓(xùn)練了學(xué)生查找、整理信息與提升語言表達(dá)的能力。</p> <p class="ql-block"> 王蓉老師執(zhí)教的《千克和克》一課，整節(jié)課讓學(xué)生在實(shí)際操作中直觀地親身經(jīng)歷了克和千克的認(rèn)識(shí)過程，成為了學(xué)習(xí)的主體，教師成為學(xué)生學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者、合作者和參與者，課后拓展實(shí)踐活動(dòng)的設(shè)計(jì)讓課堂空間得以延伸，讓學(xué)生的學(xué)習(xí)得到更進(jìn)一步鞏固和應(yīng)用，體會(huì)到了數(shù)學(xué)來源于生活，生活中處處有數(shù)學(xué)。</p> 說課議課 <p class="ql-block"> 課后匯報(bào)課教師分別對(duì)自己的教學(xué)目標(biāo)、重難點(diǎn)突破、課堂亮點(diǎn)、教學(xué)效果、課后反思等方面進(jìn)行了多維說課。各校參與聽課教師分別進(jìn)行了精彩點(diǎn)評(píng) ，肯定優(yōu)點(diǎn)，指出不足，提出合理化建議，希望能認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，不斷探究總結(jié)、不斷成長進(jìn)步。</p> 研課展示 <p class="ql-block"> 語文教研組長郭菊霞老師對(duì)《富縣茶坊小學(xué)“研—備—展—議—煉”五步教研模式》進(jìn)行了解讀，四年級(jí)語文學(xué)科組通過課例《“諾曼底號(hào)”遇難記》對(duì)“研”的環(huán)節(jié)進(jìn)行了展示，通過分享旨在讓老師們?cè)谘心フn活動(dòng)中激發(fā)碰撞出思維創(chuàng)新的火花，更新教育理念，促進(jìn)專業(yè)成長，打造精品課堂。</p> 幫扶總結(jié) <p class="ql-block"> 茶坊小學(xué)教科室主任張喜榮對(duì)一年來的幫扶工作進(jìn)行了全面總結(jié)。</p> 總結(jié)講話 <p class="ql-block"> 茶坊小學(xué)教學(xué)副校長魏永安在總結(jié)講話中強(qiáng)調(diào)：1.希望教師們能以新課標(biāo)為指導(dǎo)，準(zhǔn)確把握和理解新課標(biāo)理念，積極探索課堂教學(xué)的改進(jìn)方法，助力教師間的專業(yè)成長。2.嚴(yán)格落實(shí)富縣教科體局城鄉(xiāng)幫扶文件精神，通過開展扎實(shí)有效的幫扶活動(dòng)，進(jìn)一步提高幫扶的質(zhì)量和效率，推動(dòng)教育事業(yè)均衡發(fā)展。</p> <p class="ql-block"> “水常無華，相蕩而成漣漪；石本無光，相擊而發(fā)靈光。今后的校際結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)中，我們將繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校管理優(yōu)勢互補(bǔ)、充分開發(fā)、利用、共享校際間的優(yōu)質(zhì)教育資源，推動(dòng)校際共同發(fā)展，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，開創(chuàng)教育互助互贏的新局面，為我縣基礎(chǔ)教育事業(yè)均衡發(fā)展貢獻(xiàn)出一份力量！</p> <p class="ql-block"> 編輯：張喜榮</p><p class="ql-block"> 審核：張小勇</p>