<p class="ql-block"> 每年的5月25日，是我國的“心理健康日”。“5.25”取自諧音“我愛我”，意為要認(rèn)識(shí)自我、接納自我，能體驗(yàn)到自己的存在價(jià)值，樂觀自信，愛自己、愛他人。健康的心理是一個(gè)人成功的基石，開展心理健康教育，既是學(xué)生自身健康成長的需要，也是社會(huì)發(fā)展對(duì)人的素質(zhì)要求的需要。為了迎接這個(gè)特殊的節(jié)日，進(jìn)一步宣傳心理健康知識(shí)，促進(jìn)學(xué)生塑造健康的自我，推動(dòng)心理健康教育的發(fā)展，提高全校師生的心理保健意識(shí)，街河市小學(xué)結(jié)合市基教重點(diǎn)工作安排開展了心理健康月系列活動(dòng)。</p> 觀看啟動(dòng)儀式 <p class="ql-block"> 為了響應(yīng)上級(jí)號(hào)召，我校觀看并舉行了心理健康啟動(dòng)儀式。</p> 國旗下講話 <p class="ql-block"> 朱校長圍繞“光‘心’行動(dòng)?健康向未來”的主題進(jìn)行國旗下講話，本次講話不僅給學(xué)生普及5.25的相關(guān)知識(shí)，也給心理健康月的活動(dòng)奠定基礎(chǔ)。</p> 辦好科普宣傳欄 觀看專題心理微課 <p class="ql-block"> 心理微視頻公開課由高校心理健康專家打造，分學(xué)生篇、家長篇、教師篇，針對(duì)三個(gè)對(duì)象各設(shè)置了多主個(gè)專題課程。通過本次學(xué)習(xí)不僅樹立了學(xué)生正確的成才觀，還教會(huì)了家長和老師如何幫助孩子排解壓力和正確面對(duì)挫折和失敗的方法，及如何幫孩子培養(yǎng)健康的心理素質(zhì)。</p> <p class="ql-block">部分教師觀看圖片</p> <p class="ql-block">部分家長觀看圖片</p> <p class="ql-block">部分學(xué)生集體觀看圖片</p> 組織線上星空班會(huì) <p class="ql-block"> 為了廣泛地喚起學(xué)生、家長及社會(huì)對(duì)學(xué)生心理健康的關(guān)注和了解，湖北日?qǐng)?bào)發(fā)起以“新時(shí)代共同成長”為主題的星空班會(huì)，聯(lián)合湖北省高校心理健康專家服務(wù)隊(duì)，通過調(diào)查研究梳理出當(dāng)前中小學(xué)生常見心理困惑十問十答，完整解鎖10個(gè)問題后，一鍵生成專屬學(xué)習(xí)證書。</p> <p class="ql-block">行政解鎖證書</p> <p class="ql-block">部分班主任解鎖證書</p> <p class="ql-block">部分學(xué)生解鎖證書</p> 組織心理健康知識(shí)競賽 <p class="ql-block">部分教師“心理健康知識(shí)競賽”證書</p> <p class="ql-block">部分學(xué)生“心理健康知識(shí)競賽”證書</p> 開展心理健康主題班會(huì) <p class="ql-block"> 我們以班級(jí)為單位開展以“陽光‘心’行動(dòng)·健康向未來”為主題的交流班會(huì)課。同學(xué)們通過觀看視頻，交流討論等方式，讓學(xué)生懂得如何以積極的心態(tài)去面對(duì)生活和學(xué)習(xí)，為同學(xué)們擁有積極的人生態(tài)度和身心健康的成長奠定了基礎(chǔ)。</p> 心理手抄報(bào) <p class="ql-block"> 各班以“陽光‘心’行動(dòng)·健康向未來”為主題畫了一期手抄報(bào)。孩子們八仙過海，各顯神通，手抄報(bào)內(nèi)容圖文并茂，不僅反映了學(xué)生心理健康狀況，也宣傳和普及了心理健康知識(shí)。</p> <p class="ql-block"> 自5月份以來，學(xué)校對(duì)開展“五個(gè)一”心理健康工作作了詳細(xì)部署。組織開展了豐富多彩、形式多樣的活動(dòng)，增強(qiáng)了心理健康教育的實(shí)效性。并且借這次機(jī)會(huì)我校還開展了一次全員心理健康教育及其心理健康篩查，尤其針對(duì)六年級(jí)畢業(yè)班學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)關(guān)注篩查關(guān)注。</p> 心理輔導(dǎo) <p class="ql-block"> 我校對(duì)部分學(xué)生進(jìn)行團(tuán)體心理輔導(dǎo)，通過此次輔導(dǎo)活動(dòng)，促進(jìn)了彼此的溝通和了解，提高學(xué)生人際交往的能力，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，形成團(tuán)結(jié)互助，相互關(guān)心、友愛的校園氛圍。</p> <p class="ql-block"> 澆花要澆根，育人要育心。讓我們一起，迎著陽光，嗅著花兒的馨香，攜手心理健康教育，在幸福的路上一起前行。</p> <p class="ql-block">編 輯 ： 陳莉斯</p><p class="ql-block">審 核 ： 曾國雄</p><p class="ql-block">總 審 ： 陳先濤</p>