<p class="ql-block"> “日月忽其不淹兮，春與秋其代序。”時間如白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬間，二年級上半學期已落下帷幕。時間雖從來不語，卻回答了所有問題；歲月雖從來不言，卻見證了所有堅持。緊張忙碌的一個學期即將結(jié)束，為了提升期末復習的有效性，切實做好期末復習工作。</p> <p class="ql-block">活動時間：2023.6.13</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">主持人：劉萍</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">帶班領導：王曉艷主任 </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">活動內(nèi)容:聽課、評課和說課活動</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">參加人：二年級語文組全體成員</p> 獻課篇 <p class="ql-block"> 今天為我們獻課的是解玉麗老師，她為我們帶來的是一節(jié)生動而高效的復習課。</p> <p class="ql-block"> 復習是“溫故知新”的重要途徑，是針對學生的認知規(guī)律而設計的特定教學形式，是完成教學任務的最后環(huán)節(jié)，也是學生掌握知識必不可缺的環(huán)節(jié)。為了更精準高效地開展復習教學，二年級語文教研組首先就怎樣提高期末復習效率，如何上好復習課展開探討，如何科學制定復習計劃，復習方法等進行討論，圍繞基礎知識、閱讀、寫話。做到復習過程中要注意突出重點，以生為本，營造寬松的復習氛圍。指導學生制定學習計劃，并在班級交流，指導學生將計劃落到實處。</p> <p class="ql-block"> 低年級以識字為主，所學字“回生”現(xiàn)象很嚴重，因此平時的教學不能只前進不回頭。要把扎實的教學放在平日中，每天不僅要復習當天所學“生字”，還要復習以前學過的字！解老師要采用多種新穎有趣的方式復習，大大提高記憶效果。</p> <p class="ql-block"> 解老師在課堂上面向全體，關注學困生，充分利用活潑有趣的學習方式，如“開火車”、“摘蘋果”等，使學生興趣盎然，學習氛圍濃厚。</p> <p class="ql-block"> 孩子們坐得端端正正，聽得認認真真、津津有味，全程積極參與，是真正的學習的主人。</p> <p class="ql-block"> 課堂上，老師提出的問題，孩子們都爭先恐后的回答。在老師的指點中，孩子們暢游在在知識的海洋。那高高舉起的小手，那聚精會神的眼神，是課堂中靚麗的風景。</p> 聽課篇 <p class="ql-block"> 大家積極聽課，沉浸在課堂氛圍中，認真記錄觀摩筆記，寫下了自己的建議！抓住每一次學習的機會，力求完善、充實自己的課堂。</p> 評課篇 <p class="ql-block"> 聽課結(jié)束后，進入評課環(huán)節(jié)，大家對這節(jié)課亮點進行了精彩點評。她們從教學目標、教學重難點、教學過程等一系列環(huán)節(jié)中談自己的欣賞和建議。</p> 說課篇 <p class="ql-block"> 接下來，由姜院閣老師從復習目標，復習重難點，復習方法及復習內(nèi)容和措施等方面展示她的復習計劃，她為了提高復習效率，根據(jù)孩子的年齡特點，設計了“復習大闖關”游戲。如“字詞關”、“句子關”、“閱讀理解關”等，相信孩子們一定會對這個新穎、有趣的闖關游戲感興趣的。</p> 議課篇 <p class="ql-block"> 老師們積極交流，對接下來的教學復習課如何上好？教學過程中會遇到的困難。老師們專心聽，用心記，發(fā)現(xiàn)問題共同探討出解決方法，集大家的智慧為一體，為我們的復習保駕護航。</p> <p class="ql-block"> 通過本次討論，大家都達成了以夯實語文基礎知識，加強生字詞語的書寫以及理解與運用的訓練為主的復習策略。語文課本是重中之重，是主抓手，切不可脫離課本進行復習。要多讀多寫多背，通過試卷進行查漏補缺，及時總結(jié)歸納突破重點難點，使復習更有針對性和實效性。</p> <p class="ql-block"> 思想有聲，行動留痕。老師們從日常教學工作出發(fā)，回顧了自己的教學工作，結(jié)合班情和學生特點找問題、想辦法，通過教師們真誠地交流，踴躍發(fā)言，取長補短，相信在后面的復習中一定能切實提高課堂效率，發(fā)揮學生的潛能，落實學生核心素養(yǎng)與能力的培養(yǎng)。</p> 總結(jié)篇 <p class="ql-block"> 歲月不居，時節(jié)如流。一學期來，語文組老師們在豐富多彩的教研活動中歷練自己，成就學生;在精彩紛呈的學科活動中加深對教育的理解和詮釋。教研路漫漫，潛心共求索。翹首嶄新的一學期，未來之路我們將秉承著“學無止境、教無止境、研無止境”的理念，攢足精神，聚力生長，繼續(xù)奮斗，砥礪前行!</p>