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紀實文學自傳:校園軼事(3)

秋楓

<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 校園軼事(3)</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 在《教育革命當闖將》的樂曲聲中,在“貧下中農管理學校,占領上層建筑”的口號聲中,j家莊大隊的“貧管會”(貧下中農管理學校委員會主任)帶著三件法寶:打狗棍、破筐籃、討飯碗,雄赳赳,氣昂昂地登上了j家莊學校的“上層建筑”。</p><p class="ql-block"> “貧管會”五十多歲,醬紫色的臉上:小眼睛、大鼻子、尖下巴、山羊胡。穿一件油得發(fā)黑了的白襯衣,戴一頂曬得泛白了的藍帽子(帽沿向下塌拉成~型)。他家祖?zhèn)魅戯埑錾?,比貧下中農還貧下中農。他一一亮出了他的三件法寶,然后便開始憶苦思甜:“提起那個舊社會呀!反轉是吃不飽……林禿子那個孔老二呀!反轉是頓頓吃的蒸饃炒肉菜……提起那個六零年呀!反轉是把人餓壞了……”</p><p class="ql-block"> 大隊革委會主任一聽不妙,知道他嘴上沒個把門的,又要訴新社會的苦,急忙去抓麥克風,一慌張反而將麥克風打翻在地……</p><p class="ql-block"> “貧管會”走馬上任,占領了j家莊學校的“上層建筑”,成了學校的一把手。</p><p class="ql-block"> 新官上任三把火,“貧管會”上任的第一把火就抓起了“批林批孔”運動。</p><p class="ql-block"> 那陣子,無論是什么課程,都要貫穿“批林批孔”運動。代數學課的大老劉提著兩幅漫畫往教室里走,“貧管會”指著漫畫上留發(fā)髻、穿長衫的人問:“這畫的是誰?”</p><p class="ql-block"> “孔老二呀!”大老劉驚奇地答。</p><p class="ql-block"> “孔老二不是禿子嗎?怎么梳起了纂纂?”</p><p class="ql-block"> “你說的禿子那是林Ⅹ、林禿子’!”</p><p class="ql-block"> “噢!我還把孔老二當成是林禿子的大號了?!?lt;/p><p class="ql-block"> 大老劉哭笑不得……</p><p class="ql-block"> 這也難怪,“貧管會”沒上過學,上過幾天掃盲班,橫豎扁擔識不了個一字。</p><p class="ql-block"> “五一”勞動節(jié),一年一度的學區(qū)春季運動會就要召開了,各校都要派代表隊參加。按照慣例:j家莊學校帶隊老師和參賽學生,每人每天補助半斤鍋盔(學校有兩畝半校田,每年能打千把斤糧食),這對于每天精力過盛,肚子吃不飽的師生們來說也是一種極大的誘惑。</p><p class="ql-block"> “貧管會”瞅準了這個機會,自告奮勇要當糧草官。其實他肚子里有個小九九:自從他占領“上層建筑”以來,似乎越來越有些力不從心了。每次批判會上,他除了“孔老二那個賊禿子,反轉是頓頓吃得蒸饃炒肉菜!”以外,便再也設詞了。而那些“臭老九”們,別看臭不可聞,批起林Ⅹ孔老二來一套一套的,批著批著還領著學生們喊口號。他感到師生們越來越不把他放在眼里了,尤其是那個孫大報告,表面上裝作聽他的話,實際上連做夢都想著反攻倒算,奪他的權。真是廁所里的石頭──又臭又硬,難日弄的得很!如果這一次把糧草官的大權抓到手了,看他們“臭老九”還能把尾巴翹到天上去?</p><p class="ql-block"> “貧管會”自告奮勇地當上了“糧草官”,他親自開倉驗稱,親自拉車磨面,親自監(jiān)督幾個女老師把面粉烙成鍋盔,親自點驗裝進面口袋。并在全校師生面前宣布“三不發(fā)政策”:一、不聽話的不發(fā);二、“日鬼倒棒槌”的不發(fā);三、比賽成績不好的不發(fā)。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 第二天一早,“貧管會”背著一袋子鍋盔(老師們要替他背,他不放心),率領著j家莊學校的代表隊,打著旗、敲著鼓,雄赳赳、氣昂昂地開進了公社中學。由于我和大老劉被抽調到運動會上當裁判,我的班就交給了“貧管會”代管。</p><p class="ql-block"> 當天就由于好幾個學生違反了“三不發(fā)”政策,“貧管會”又背回了半袋子鍋盔,結果挫傷了士氣,第二天隊伍就稀稀拉拉地變成了“散兵游勇”。眼看著比賽時間就要到了,學生們還拖拖踏踏地邁著八字步走在半路上。</p><p class="ql-block"> “貧管會”背著口袋氣喘吁吁地邊跑邊罵:“狗日的!還想吃鍋盔?反轉是吃屎都沒人給屙!”</p><p class="ql-block"> “刻子”笑咪嘻嘻地過來要替“貧管會”背鍋盔?!柏毠軙睕]好氣地說:“你日鬼倒棒槌的,那里的鬼把那里的人害去!”。“刻子”雖然學習上一塌糊涂,可是運動會上卻是長跑冠軍。但昨天點名預賽的時候,他不知道跑到那里“日鬼倒棒槌”去了,被取消了參賽資格不說,還被罰了鍋盔。</p><p class="ql-block"> “刻子”碰了釘子但不甘心,跟身邊的幾個“刻子幫”們一嘀咕,就對“貧管會”說:“我們知道一條捷路,用不上屙一泡屎的功夫就到了?!?lt;/p><p class="ql-block"> “貧管會”正急得火燒眉毛,便讓“刻子”們帶路。“刻子”們走村串戶、七拐八彎,足足用了屙十泡屎的功夫,才把“貧管會”引到一堵兩米多高的圍墻跟前,說里面就是公社中學,說著嗖嗖嗖地一個個翻過了墻頭,把“貧管會”扔在外面。</p><p class="ql-block"> “貧管會”正氣得翹山羊胡,“刻子”卻趴在墻頭上說,我先把口袋接過去再來接你。</p><p class="ql-block"> “貧管會”干氣無奈何,只好先把口袋遞了過去,誰知半天沒了動靜,“貧管會”用盡了吃奶的勁才踩住一塊石頭趴上墻頭,卻看見“刻子”們正在瓜分他的鍋盔。他大喝一聲,“刻子”們落荒而逃,鍋盔滾得遍地都是……</p><p class="ql-block"> “貧管會”也不知那來的勁,猛地翻上了墻頭就要去追,卻聽有人大喝一聲:“干什么的?這么大年紀了還翻墻揭瓦的!”。</p><p class="ql-block"> 我這時正要去執(zhí)行下一輪裁判任務,回頭一看,是公社中學的老師,正在喝斥一位蹲在校園墻頭的老頭。而那老頭正是我校的“貧管會”,又氣又恨、又羞又愧,像一只老山羊一樣,定定地猴在兩米多高的圍墻上……</p><p class="ql-block"> 后來,我才知道他被“刻子幫”們給耍了。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 那時候的教育路線是:開門辦學,把課堂搬到田間地頭,與生產勞動相結合。</p><p class="ql-block"> 說起開門辦學,這首先要說到“圈圈”老師,“圈圈”老師(以下簡稱圈圈)姓甚名誰已無關緊要了,但只要一提起她的《圈圈教學法》,恐怕沒有人不知道的。那么圈圈究竟是怎樣一個人呢?“點子”專門為她寫過一首詩:</p><p class="ql-block"> 圈圈青春有幾何?</p><p class="ql-block"> 不大不小二十六。</p><p class="ql-block"> 圈圈身材怎么樣?</p><p class="ql-block"> 不高不胖也不瘦。</p><p class="ql-block"> 圈圈容貌怎么樣?</p><p class="ql-block"> 圓臉圓眼圓鼻頭。</p><p class="ql-block"> 圈圈教學怎么樣?</p><p class="ql-block"> 圈圈套著圈圈走……</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 真是哪壺不開提哪壺,頭發(fā)絲兒拴豆腐。 圈圈連初中都沒念出來,就又回到母校當老師。圈圈文化水平太低,教不了初中就教小學,教不了高年級就教一年級,年年給學生們教:b、p、m、f、d、t、n、l……周而復始,熟能生巧,三教兩教居然給她摸索出一套《圈圈教學法》。只見她操一口濃重的鄉(xiāng)音,用教鞭指著黑板上的漢語拼音,她教一遍,學生念一遍。</p><p class="ql-block"> P的個圈圈在上頭,</p><p class="ql-block"> P的個圈圈在上頭。</p><p class="ql-block"> b的個圈圈在底哈(下),</p><p class="ql-block"> b的個圈圈在底哈(下)。</p><p class="ql-block"> O的個圈圈在中間,</p><p class="ql-block"> O的個圈圈在中間。</p><p class="ql-block"> Q的個圈圈帶把把……</p><p class="ql-block"> Q的個圈圈帶把把……</p><p class="ql-block"> 那陣子正鬧“開門辦學”,上面要求各學校都要拿出教育革命的成果,“孫大報告”沒有搞出什么“油花子攪團”,就想把圈圈的《圈圈教學法》作為“革命成果”上報學區(qū)。這也是學校的一件大事,為比,專門開校務會議討論這件大事。</p><p class="ql-block"> “老代表”是學校的一把手,每次開會都是第一個發(fā)言。他溫和地摸著出羊胡謙虛地說:“什么圈圈不圈圈的我也聽不懂,反轉是只要開門辦學就行!”</p><p class="ql-block"> 老代表說的“開門辦學”實際上也就是把講臺課桌搬到田間地頭去上課,看到土地就學土地、看到麥子就學麥子、看到蔬菜就學蔬菜、看到糞便就學肥料……各學校都在這樣開門辦學,j家莊學校也這樣搞……</p><p class="ql-block"> “點子”接著發(fā)言,他詭譎地一笑:“圈圈老師的圈圈教學法讀起來朗朗上口,好象唱歌一樣,挺好玩,挺有意思的……”</p><p class="ql-block"> 老實巴腳的大老劉說:“其他各科的開門教學我們也都搞過了,只有漢語拼音還沒搞。這也是我們學校的教育革命成果,我同意報上去。”</p><p class="ql-block"> 我覺得這種教漢語拼音的方法有點不太合適。有圈圈的念圈圈,沒有圈圈的又該怎么念?……</p><p class="ql-block"> 我的話還沒說完,“老代表”啪得拍了一下桌子,吹著山羊胡子說道:“你多念了兩天書,有什么了不起?人家教的好好的,你嫌這嫌那,反轉是你還嫌我沒有文化,不能領導學校,還想把我趕出學校去!”</p><p class="ql-block"> “我什么時候想把你趕出學去?” 我驚得目瞪口呆,半天說不出一句話……</p><p class="ql-block"> 不管怎么說,《圈圈教學法》最終還是被“孫大報告”,當作j家莊學校教育革命成果報了上去,圈圈很是高興。</p><p class="ql-block"> 一天上午,圈圈剛剛教完《圈圈教學法》回到辦公室,點子小眼睛詭譎地一笑,學著圈圈的腔調問:“你的個圈圈在哪里?”</p><p class="ql-block"> 圈圈給了“點子”一拳頭,笑著答:“我的個圈圈在中間?!?又問點子:</p><p class="ql-block"> “你的圈圈在哪里?”</p><p class="ql-block"> “點子”撲哧一笑答:“我的個圈圈帶把把……”</p><p class="ql-block"> 哄的一聲,大家都笑了起來,圈圈笑得最兇,一邊笑一邊追將過去……</p><p class="ql-block"> “點子”撒腿就跑,一邊跑一邊喊救命。大老劉說:“你跑什么呀?看她還能把你的“把把”給叼了去?”</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> “點子”的這個玩笑開大了,沒想到把圈圈給害苦了。從此以后,圈圈一想起“Q”就想起點子,一想起點子就想起“把把”,而一想起“把把”,就不由自主地笑出聲來……課堂上笑、辦公室里笑、甚至回到家里還是個笑,有時候正吃著飯,撲哧一聲把飯也噴了出來,嚇得一家人慌恐不安地望著她。她爹疑惑不解地說:“快去醫(yī)院看看,別是‘神經’了!”</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 有道是:麻繩專揀細處斷,那壺不開提那壺?!督逃锩晒返挠^摩教學早不進行晚不進行,偏偏在這個圈圈發(fā)“神經”的時候,公社教育專干通知:要在j家莊學校進行《圈圈教學法》的觀摩教學。</p><p class="ql-block"> 圈圈一聽,嚇得屁滾尿流;“孫大報告”一聽,頓時腦袋都大了。那時候上面來支雞毛就是令箭,誰敢不從?”孫大報告”急得火燒屁股,急忙去向“老代表”匯報。</p><p class="ql-block"> “老代表”吹了一下山羊胡子說:“來就來嘛!又不來吃你,怕什么?”</p><p class="ql-block"> “孫大報告”就日急慌忙地督促圈圈備課、講課……可是圈圈一念到“Q”就想起點子,一想起點子就想起“把把”,而一想起“把把”,就不由自主地笑出聲來……氣得“孫大報告”停了點子的課,把他打發(fā)到家里“稍息”去了??墒侨€是忍俊不住,笑口常開……</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 眼看著觀摩教學的日子就要到了,大家都為圈圈捏著一把汗。“孫大報告”也真不愧是“孫大報告”,不知道用了什么辦法,居然在觀摩教學的前一天,終于把圈圏的“笑神經”給治住了。</p><p class="ql-block"> 第二天上午,縣上的、公社的、大隊的、學校的各位領導,一下子來了幾十號人。那時候的觀摩教學,都要把課堂搬到田間地頭,與生產勞動相結合。</p><p class="ql-block"> 一片綠油油的麥田旁邊,桌椅板凳早已擺好。學生們整整齊齊地坐著……</p><p class="ql-block"> 圈圈著一身嶄新的服裝,揮一條閃亮的教鞭,操一口濃重的鄉(xiāng)音,用教鞭指著黑板上的漢語拼音,她教一遍,學生念一遍。</p><p class="ql-block"> P的個圈圈在上頭,</p><p class="ql-block"> P的個圈圈在上頭。</p><p class="ql-block"> b的個圈圈在底哈(下),</p><p class="ql-block"> b的個圈圈在底哈(下)。</p><p class="ql-block"> ……</p><p class="ql-block"> 馬上就要念到那個該死的“Q”了,圈圈最怕的就是“Q”,一念到“Q”就想起點子,一想起點子就想起“把把”,而一想起“把把”,就不由自主地笑出聲來……越想笑就越緊張,而越緊張就越想笑……猛然間,她想起了孫大報告的警告:“這是黨和人民考驗你的關鍵時刻,也是關系到你能不能轉為公派教師……”當然,這都是瞬間的一閃念,圈圈還沒來得及做好思想準備便已脫口而出:</p><p class="ql-block"> “O的個圈圈帶把把”。</p><p class="ql-block"> ……</p><p class="ql-block"> 哄的一聲,學生們全笑了起來,老師們也跟著笑了起來,只有在座的各位領導沒有笑,一個個滿臉的階級斗爭……</p><p class="ql-block"> 圈圈也沒有笑,竟哇的一聲哭將出來……</p><p class="ql-block"><br></p>