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贛州市紫荊路小學(xué)“勞動(dòng)實(shí)踐礪心智 多彩研學(xué)促成長(zhǎng)”勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)

金橋國(guó)際旅行社

<p class="ql-block">　 為了讓學(xué)生們體驗(yàn)勞動(dòng)過(guò)程的樂(lè)趣，提高動(dòng)手能力和生活能力和對(duì)世界的認(rèn)識(shí)能力和實(shí)踐能力，贛州市紫荊路小學(xué)“勞動(dòng)實(shí)踐礪心智 多彩研學(xué)促成長(zhǎng)”勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。</p> <p class="ql-block">　 早上，學(xué)生準(zhǔn)時(shí)集合，在帶隊(duì)老師和教官的指揮下，懷著對(duì)即將到來(lái)的研學(xué)活動(dòng)的憧憬期待，快速排成整齊的隊(duì)伍，開(kāi)啟了此次研學(xué)之旅！</p> <p class="ql-block">　　短暫的行程，同學(xué)們和教官做了個(gè)小游戲給彼此增添了親密感。終于期待到了目的地，我們心里別提是有多開(kāi)心呀！我們臉上洋溢著笑容，書(shū)包里背著可口的美食，一路上有說(shuō)有笑，向著海峽隧道出發(fā)！</p> 陶藝研學(xué) <p class="ql-block">　　來(lái)到臺(tái)灣部落的陶藝館，同學(xué)們跟隨我們的非遺傳承老師學(xué)習(xí)陶藝知識(shí)，體驗(yàn)陶藝制作過(guò)程。</p> <p class="ql-block">　　觀看完老師的示范，同學(xué)們也開(kāi)啟了陶藝體驗(yàn)過(guò)程，準(zhǔn)備一展自己的藝術(shù)風(fēng)采。</p> <p class="ql-block">　　優(yōu)秀的同學(xué)們從一開(kāi)始對(duì)陶土的不熟練，到后來(lái)漸漸掌握訣竅，在教官和老師的幫助下，用小手與陶土完美交流，打造出一個(gè)個(gè)獨(dú)一無(wú)二的小瓶子或者小盤(pán)子。</p> <p class="ql-block">　　同學(xué)們一同完成陶土拉胚，在合作中收獲了快樂(lè)，增進(jìn)了感情，也讓學(xué)生們學(xué)習(xí)到課本以外陶瓷相關(guān)知識(shí)，可謂“知行合一”！</p> 陶藝手繪 <p class="ql-block">　　每個(gè)人心里都有一顆美的種子。藝術(shù)領(lǐng)域的學(xué)習(xí)關(guān)鍵是學(xué)會(huì)用心靈去感受和發(fā)現(xiàn)美，用自己的方式去表現(xiàn)和創(chuàng)造美。</p> <p class="ql-block">　　由研學(xué)老師給同學(xué)們耐心講解手繪陶瓷的一些技巧及上色需要注意的地方。</p> <p class="ql-block">　　孩子們的世界總是那樣的單純而美好，一個(gè)個(gè)空白的素坯在孩子們的手中綻放出不同的色彩。</p> <p class="ql-block">　　同學(xué)們認(rèn)真的繪制著每一筆，盡情地?fù)]灑繪畫(huà)的熱情，賦予每一件陶瓷鮮活的靈魂。</p> <p class="ql-block">　　一個(gè)個(gè)靈動(dòng)優(yōu)美的作品漸漸展現(xiàn)出來(lái)，每件作品都體現(xiàn)了孩子自己的思考與創(chuàng)造。</p> 愛(ài)國(guó)主義教育 <p class="ql-block">　　在臺(tái)灣部落的圖騰廣場(chǎng)，研學(xué)老師利用臺(tái)灣地圖給學(xué)生講述臺(tái)灣文化，講述兩岸文化，兩岸必將統(tǒng)一的愛(ài)國(guó)主義教育。</p> <p class="ql-block">　　快看我們同學(xué)們，那么的認(rèn)真，在研學(xué)老師的解讀下，時(shí)而皺眉沉思，時(shí)而在筆記本上記錄所學(xué)知識(shí)。</p> <p class="ql-block">　　走入海峽隧道，一雙雙好奇的小眼睛，一刻也舍不得離開(kāi)，不僅有對(duì)臺(tái)灣民俗文化的認(rèn)同感，還有對(duì)臺(tái)灣早日回歸祖國(guó)懷抱的憧憬。</p> 手工課—拓印 <p class="ql-block">在老師的引導(dǎo)下，孩子們從認(rèn)識(shí)植物、了解植物屬性到學(xué)習(xí)各種常見(jiàn)花的習(xí)性，層層遞進(jìn)、逐漸深入，并到園區(qū)所開(kāi)放區(qū)域采集自己心儀的植物，初次體驗(yàn)壓花的過(guò)程。</p> <p class="ql-block">　　　進(jìn)入到拓印作品制作環(huán)節(jié)，同學(xué)們首先觀察已經(jīng)采集好花草是否能制作成作品，隨后老師分享了多樣的拓印技巧與作品，引導(dǎo)孩子們對(duì)自己的作品進(jìn)行創(chuàng)意思考。</p> <p class="ql-block">　　在老師的幫助與指導(dǎo)下，同學(xué)們進(jìn)行頭腦風(fēng)暴，發(fā)揮自己的創(chuàng)意，有的做了一些小動(dòng)物，有的做了一些卡通人物，有的則做了一個(gè)“春天”。</p> 臺(tái)灣美食—牛軋?zhí)? <p class="ql-block">　　對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō)，糖果就是抗拒不了的美食。尤其是牛軋?zhí)牵鼭庥舻哪滔?、酸甜的果干，甜蜜幸福的味道充斥在味蕾之中?lt;/p> <p class="ql-block">　　猜一猜牛軋?zhí)鞘窃趺醋龀鰜?lái)的呢？</p> <p class="ql-block">　　把牛奶和花生放冰箱里凍一凍，就變成了牛軋?zhí)恰０淹信Ｄ烫呛突ㄉ谝黄?，就是牛軋?zhí)恰?lt;/p> <p class="ql-block">　　牛軋?zhí)钦娴氖沁@樣做的嗎？讓我們跟隨同學(xué)們，一起DIY牛軋?zhí)牵剿鲓W秘，體驗(yàn)樂(lè)趣。</p> 拓展游戲 <p class="ql-block">　　集合完畢后，教官將隊(duì)伍分成八人一組，建立團(tuán)隊(duì)，調(diào)動(dòng)隊(duì)員的積極性和活動(dòng)熱情，盡快融入活動(dòng)中來(lái)。</p> <p class="ql-block">　　戶外游戲拓展利用了臺(tái)灣部落的自然環(huán)境，使小學(xué)生參與者磨煉意志，陶冶情操，提高小學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。</p> <p class="ql-block">　　快樂(lè)的時(shí)光都會(huì)在不知不覺(jué)中流逝，一天的研學(xué)旅行到了尾聲，小朋友都表現(xiàn)得非常好，相信在課程中也學(xué)到了知識(shí)。</p> <p class="ql-block">　　讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路，行萬(wàn)里路不如名師指路，名師指路不如自我感悟。一天的研學(xué)充實(shí)而歡樂(lè)。路走了，也受到指導(dǎo)了，最重要的希望孩子們能有所感悟，從走中學(xué)，從做中學(xué)，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。</p>

研學(xué)

同學(xué)