<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">各位繪畫愛好者:</p><p class="ql-block">關(guān)于三立開設(shè)《丹青風采》專欄的通知</p><p class="ql-block"> 劉長順</p><p class="ql-block"> 為了實現(xiàn)三立成為一流書畫社團的目標，擬在三立書畫微刊的基礎(chǔ)上，開設(shè)《丹青風采》繪畫專欄，為繪畫愛好者提供專用舞臺，興來揮筆，盡展風采，互相交流，共同提高。特做如下安排：</p><p class="ql-block"> 一、《丹青風采》專欄的地位和作用。</p><p class="ql-block"> 《丹青風采》專欄與《三立書畫微刊》不同。微刊是三立書畫印詩文＂五子登科＂的綜合性刊物，是三立的門面品牌，而《丹青風采》專欄是專門為三立繪畫愛好者開設(shè)的專業(yè)性繪畫平臺，讓繪畫愛好者在每月為三立微刊投稿的同時，自愿到《丹青風采》欄目投稿，提高畫藝。</p><p class="ql-block"> 二、《丹青風采》專欄的要求。</p><p class="ql-block"> 1、繪畫作品必須傳承有根。融匯文化素養(yǎng)，審美意識，思維方式，美術(shù)學(xué)思想和哲學(xué)觀念的完整的藝術(shù)體系。</p><p class="ql-block"> 2、尊重個人繪畫愛好和個性。繪畫是詩、書、畫、印的完美結(jié)合，繪畫作品山水、人物、花鳥等均可，風格可多樣。要把握住傳統(tǒng)中國畫的藝術(shù)本質(zhì)和精髓。大家可以互相交流繪畫的知識、技巧和經(jīng)驗。</p><p class="ql-block"> 3、書寫內(nèi)容積極向上。不涉及敏感的人和事。</p><p class="ql-block"> 4、臨摹作品要有標注，尊重前輩的知識產(chǎn)權(quán)。</p><p class="ql-block"> 5、每月每人自愿投稿一次/幅。內(nèi)容自定，每月15日-16日投稿到《三立書畫》群，有并寫明“投稿”。由主編收稿并視情況作點評。主編也可邀請高手點評。選送作品到三立微刊發(fā)表。每月17日出刊?；?qū)⒗L畫體裁用美篇形式刊出。</p><p class="ql-block"> 三、《丹青風采》的組織?！兜で囡L采》由三立副院長王彥芬擔任主編并每月制作《丹青風采》的美篇?？^由書畫名家三立特邀顧問陳繼虎老師題寫。 </p><p class="ql-block"> 此辦法試行，在實踐中逐步完善。</p><p class="ql-block"> 三立書畫院</p><p class="ql-block"> 2023.3.11</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">張禮中篆刻作品《紫氣東來》</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">張禮中篆刻作品《素心若雪》</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">江山奇峻，六月芬芳。水墨清韻，錦繡龍城。</p><p class="ql-block">本期三立《丹青風采》繪畫欄目目前收到作品10幅，（截止收稿為本月19日18：30。）他們的作品簡約取舍、豐厚疊加、溫潤妍麗、氣度渾然，以精妙的筆墨語言和鮮明的視覺圖式，為時代畫像、為河山立傳、為人民謳歌，為三立添彩。顯示出每位藝術(shù)家的學(xué)養(yǎng)、涵養(yǎng)、修養(yǎng)、情懷、功力和對藝術(shù)追求的向度，見證了他們專注于中國畫的傳統(tǒng)與現(xiàn)代性融合的藝術(shù)創(chuàng)新與時代思考。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">楊勇仁 大寫意山水 《紅巖》</p> <p class="ql-block">一顆金星繡目央，光芒四射象征黨。</p><p class="ql-block">四周小圣圍時方，祖國大都得解放。</p><p class="ql-block">楊勇仁老師作品《紅巖》刻畫入微，使得紅巖精神有著極其豐富的科學(xué)內(nèi)涵：剛?cè)嵯酀?、鍥而不舍的政治智慧；“出淤泥不染，同流不合污”的政治品格；以誠相待、團結(jié)多數(shù)的寬廣胸懷；善處逆境、寧難不茍的英雄氣概等。紅巖精神是中國共產(chǎn)黨優(yōu)良傳統(tǒng)和作風在特定歷史環(huán)境中的體現(xiàn)，更是中華民族精神的展示和升華。</p><p class="ql-block">楊勇仁老師作品《紅巖》寥寥數(shù)筆，用大寫意的樹木烘托出革命圣地的精神文明。描寫出南方局為天地存正氣，為個人全人格，以自己青春的熱血與寶貴的生命澆灌了紅巖精神。不僅讓人們?nèi)ダ斫獗砻骘L景的秀美，更多的是營造出一個絕妙的意境美。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">王志華 寫意人物畫 《書畫雅集》</p> <p class="ql-block">“品畫先神韻，論詩重性情?！?lt;/p><p class="ql-block">王志華老師作品《書畫雅集》將中國寫意人物的典雅靈動與女性的柔美秀麗融合在一起，以兩者的天作之合，畫龍點睛之筆，鋪開了令人心悅神怡的古典女性畫像。</p><p class="ql-block">王志華老師作品《書畫雅集》其筆墨技法嫻熟，用筆、用墨、用色、用水豐富有變，勾染有法度，造型準確，構(gòu)圖精巧，意境幽深，情趣盎然，呈現(xiàn)出秀美、雅致、恬淡的格調(diào)和氣息。</p><p class="ql-block">王志華老師作品《書畫雅集》注重表現(xiàn)出執(zhí)扇古典女性人物在日常生活中的放松狀態(tài)，讓觀者在畫中琢磨出一種細微、和諧、寧靜的生活趣味。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">王彥芬作品 《花開見佛》</p> <p class="ql-block">王彥芬老師作品《花開見佛》的意思就是采用了潑墨潑彩的畫法，托物言志，凡事要去火性、要忍耐，和顏悅色以道理行之。在繼承張大千先生“潑彩”的藝術(shù)追求上，充分運用色墨的對比使彩墨的交融更加趨于和諧，使得畫面升騰為一種美妙的詩境，更加顯示出彩墨繪畫作品的雄渾厚重的神韻之美。</p><p class="ql-block">花開，就是智慧的開展。心柔軟、放開、歸零，了解生命的意義；了悟生死大事，所有的不安、所有的苦消失，把過去的種種框框、界線不斷的破除掉。這樣，生命就會不斷的開花、開花。見佛，是體悟到了真相、真理。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">楊琴 </span>紙本水彩墨<span style="font-size:18px;">《德文卷喵》</span></p><p class="ql-block">尺寸：55*75</p> <p class="ql-block">“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來?！?lt;/p><p class="ql-block">楊曉琴老師作品《德文卷喵》刻畫入微，柔軟和卷曲的毛發(fā)、胡須還有大耳朵使他們看上去非常獨特。《德文卷喵》智商很高，聽得懂命令，也適合帶去戶外。其生命力強。它謹慎，果斷，聰明。</p><p class="ql-block">楊曉琴老師作品《德文卷喵》兼工帶寫、工到意至，情景交融，呈現(xiàn)出一派新貌。其作品細密工整、鋪陳有致，內(nèi)容豐富而不顯繁冗:筆墨精微，設(shè)色清雅，構(gòu)圖飽滿而不顯擁塞。追求意境的營造和情感的傳遞，就要使畫面空靈和透徹的精神氣息蕩存于筆彩墨之間，在色彩的運用上達到出神入化的境界。對《德文卷喵》的精心刻畫更是讓我們看到了彩墨運用表現(xiàn)力的神奇。高質(zhì)量的《德文卷喵》佳作，一方面顯露出畫家學(xué)習借鑒傳統(tǒng)繪畫的皴法、構(gòu)圖，意境等方面的修養(yǎng)，亦可看出她細化、幻化了古代傳承細密豐富的表現(xiàn)技法、構(gòu)圖樣式。學(xué)習借鑒了古典與現(xiàn)代的一些筆墨元素，更注意到了學(xué)習石濤“筆墨當隨時代”的審美意識和情趣。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">韓明山 花鳥作品《蜀葵花》 四尺斗方</p> <p class="ql-block">“浮動暗香熟季開，微風馨蕊粉紅腮?！?lt;/p><p class="ql-block">韓明山老師作品《蜀葵花》代表的花語是夢想和勇氣，寓意著勇敢追夢、無畏堅持、勇往直前?！?蜀葵花》象征特別美好積極向上，也寓意著溫和，表達贊揚和喜愛之情。 韓明山老師作品《 蜀葵花》也象征著勇氣和堅持，激勵人們勇敢地追求夢想。</p><p class="ql-block">韓明山老師作品《蜀葵花》的藝術(shù)特色為借物抒情，托物言志，似與不似，以虛代實，氣韻生動，妙在似與不似之間。通過對畫面的整體把握以及細節(jié)部分的觀察，對構(gòu)圖、造型、線條、色彩等技巧，在表現(xiàn)自然界中的鳥語花香、靜謐清幽等場景時所使用的方法和手法。</p><p class="ql-block">韓明山老師作品《蜀葵花》作為一種文化藝術(shù)形態(tài)，其核心在于表現(xiàn)畫家所具備的情感內(nèi)涵，通過畫家的筆墨技巧將自己的思想、感情和對世界的理解融入到畫作中。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">趙建偉作品 花鳥畫 《花開富貴》</p> <p class="ql-block">“桃李花開人不窺，花時須是牡丹時?！?lt;/p><p class="ql-block">趙建偉老師作品《花開富貴》是充滿思辨與理性精神的寫照，是生命的贊歌。對于中國文化有獨到的見解，原因是中國文化的審美理念中更多流露出一種空玄靜謐、虛靈淡泊的美學(xué)思想，這恰恰符合華夏民族逐漸形成的中庸哲學(xué)觀。</p><p class="ql-block">趙建偉老師作品《花開富貴》聚散有致，趨向簡潔、素樸空靈之美，畫面清雅虛淡，牡丹雍容富貴，典雅大氣，富有真正地文人傲岸的精神。在大自然的庇護下怡然自得，相與和諧，是一種難得的生命境界，用畫筆描繪和諧的音符，展現(xiàn)和諧的景觀，傳達心性的智慧，并力求能感染人，打動人。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">王麗萍作品 水墨畫 《報春圖》</p> <p class="ql-block">“不要人夸好顏色,只留清氣滿乾坤！”</p><p class="ql-block">王麗萍老師作品《報春圖》所畫的這幅白梅報春圖，構(gòu)圖新穎獨特，白梅盛開各有各的姿態(tài)，惹人憐愛。 白梅寓意冬去春來，大地復(fù)蘇，其開于歲末春初，有花魁之譽，雪魄冰魂，鐵骨丹心，報春而不爭春，喻人骨格嵌崎，品德高尚，堅貞而有氣節(jié)。同時，這幅畫也體現(xiàn)了畫家本人的情操。</p><p class="ql-block">梅，花中四君子之一，傲而不俗。畫梅以圈花最難，論者以為數(shù)十年尚未能入格。圈花用筆要似圓非圓，似方非方，大小相襯，前后左右攢聚。圈瓣之外，又須研究破蕊法。</p><p class="ql-block">王麗萍老師筆下的《報春圖》中梅壽可逾千載，枝干虬曲，身姿蒼古，其芳愈寒愈媚，臨風寒勁挺傲然鐵骨，遇冰雪更添飄然風儀。梅花的枝干，筆墨精練蘊藉，運筆道勁有力，構(gòu)圖疏密有致，枝條穿插，富有韻味。增添了畫面感，讓整幅作品活了過來。梅枝橫斜而出，枝條簡疏。枝節(jié)交叉處梅花競相吐蕊開放，表現(xiàn)了梅花的清絕韻致。這幅畫便覺得冷艷寒香撲面而來。梅不畏寒，出自天然，而寒香俱來更是造化奇絕，踏雪尋梅，呵氣凝香，滿目嬌色，風雅至致。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">郝勇敢作品 寫意畫 《屈原》</p> <p class="ql-block">“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索?！?lt;/p><p class="ql-block">屈原以赤子之心走完一生。滔滔江水流，而他不再孤獨。適逢五月初五，原是民間進行圖騰祭祀的古老節(jié)日，兩千年來百姓卻為了他，演化成了專門紀念他的，造出一種迷離彷徨的意境。</p><p class="ql-block">郝勇敢老師的寫意人物《屈原》中粗細不同，剛?cè)嵯嚅g、曲直有別、疏密相對、虛實相襯的線條來刻劃形象的技法，筆中有墨，墨中見筆，是傳統(tǒng)畫對筆墨的基本要求，在《屈原》中各種?筆都脫不開墨?的變化。清雅不羈，把屈原的氣質(zhì)寫了出來。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">王彥平老師作品《兄妹情》</p> <p class="ql-block">“兄妹相依共成長, 情誼深厚伴左右?！?lt;/p><p class="ql-block">王彥平老師作品《兄妹情》將中國寫意人物的典雅靈動與人物的柔美秀麗融合在一起，以兩者的天作之合，畫龍點睛之筆，鋪開了令人心悅神怡的《兄妹情》畫像之卷。如兄妹坐在池塘邊學(xué)習，兩只可愛的小鴨也來湊熱鬧，有很扎實、全面的傳統(tǒng)繪畫基礎(chǔ)，其筆墨技法嫻熟，用筆、用墨、用色、用水豐富有變，勾染有法度，造型準確，構(gòu)圖精巧，意境幽深，情趣盎然，呈現(xiàn)出秀美、雅致、恬淡的格調(diào)和氣息。</p><p class="ql-block">王彥平老師之所以如此鐘情于生活性題材，也是源于對美的追求。在他看來，生活之美，如水般輕柔，如花般嬌美，如云般純潔，如魚般靈動，使人目悅心怡，值得歌之頌之。王彥平老師注重表現(xiàn)出人物在日常生活中的放松狀態(tài)，讓觀者在《兄妹情》畫中琢磨出一種細微、和諧、寧靜的生活情趣。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">左德山 工筆花鳥 荷塘情趣圖(70X140)</p> <p class="ql-block">粉紅菡萏莖斜逸，翠鳥清歌翠葉旋。</p><p class="ql-block">左德山老師作品《荷塘情趣圖》此畫繪出了春夏之季池塘的美景。荷葉茂盛蔥郁，隨風擺動，如海浪般翻滾著，跳動著。一株株蓮花，亭亭玉立，競相開放，有的盡情盛開，隨風起舞；有的含苞待放，卻又不失優(yōu)雅。一對鴛鴦?wù)驹诤?，顧盼生姿，充滿情趣。</p><p class="ql-block">左德山老師作品《荷塘情趣圖》用工筆之法為之，構(gòu)圖既備宏觀之形式美感，又寓局部詳細之呈現(xiàn)。畫面緊湊，富于變化。筆致工謹細膩，造型準確生動，敷彩濃艷雅致，烘染過渡自然。物象無論鴛鴦動靜，均鮮活有致。荷花、荷葉，脈絡(luò)清晰可見，配湖石、鴛鴦、浮萍，橫向筆皴，折帶狀墨線勾勒然后施彩、超拔磊落，造型嚴謹，中鋒收緊之波挑、長捺、拋鉤等皆從古人寫經(jīng)體中所取法，老辣不枯，不失沉穩(wěn)之氣。“外師造化，中得心源”。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">主編/劉長順</p><p class="ql-block">副主編/張志江 張燕青</p><p class="ql-block">總監(jiān)/劉長順 張志江 張燕青</p><p class="ql-block">執(zhí)行主編/王彥芬·玉一</p><p class="ql-block">繪畫評論/王彥芬·玉一</p>