濮陽(yáng)縣第十二小學(xué)低年級(jí)讀書(shū)活動(dòng)

趙亞茹

閱讀能帶給孩子無(wú)限樂(lè)趣，同時(shí)也是孩子獲取知識(shí)、開(kāi)闊視野的一種方法。當(dāng)閱讀成為習(xí)慣，孩子們便擁有了人生的第一筆寶貴財(cái)富。為了讓孩子們養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣，濮陽(yáng)縣第十二小學(xué)低年級(jí)開(kāi)展了一系列的讀書(shū)活動(dòng)！ 一年級(jí) 　　為了發(fā)揚(yáng)藝術(shù)之光，傳承書(shū)畫(huà)風(fēng)采。激發(fā)學(xué)生的對(duì)圖書(shū)興趣與愛(ài)好，豐富學(xué)生課余生活，提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)，一年級(jí)開(kāi)展了“我為書(shū)籍配圖”繪畫(huà)比賽。 二年級(jí) 　　讀史書(shū)使人明智，讀詩(shī)書(shū)使人靈秀。古詩(shī)是中華民族藝術(shù)寶庫(kù)中的一顆璀璨的明珠,千百年傳誦不衰。古詩(shī)的語(yǔ)言凝煉含蓄,意境深邃,充分表現(xiàn)了漢語(yǔ)之美，是中華傳統(tǒng)文化的精髓所在。聽(tīng)！孩子們字正腔圓，抑揚(yáng)頓挫，用稚嫩的童音傳承中華文化。 三年級(jí) 　　演故事活動(dòng)中有敬業(yè)的小演員，他們走進(jìn)人物的內(nèi)心，仿照人物的神情動(dòng)作，一會(huì)兒喜極而泣，一會(huì)兒捶胸頓足，一會(huì)兒婀娜多姿，給觀眾留下了栩栩如生的故事人物。觀眾們被臺(tái)上人物逗得捧腹大笑，報(bào)告廳里響起一陣陣熱烈的掌聲。孩子們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中感受了人物品質(zhì)，感受到讀書(shū)的樂(lè)趣。 　　書(shū)中自有黃金屋。低年級(jí)孩子從走入小學(xué)的大門開(kāi)始，老師們就注重培養(yǎng)他們良好的閱讀習(xí)慣，教給他們讀書(shū)的方法，孩子們從小就懂得讀書(shū)的重要性，不僅豐富了他們的課外生活，還為他們的中高年級(jí)寫(xiě)作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。孩子們從小熱愛(ài)讀書(shū)，以書(shū)為伴，和書(shū)為友，他們的人生注定不平凡。