<p class="ql-block"> 草木崢嶸，繁花盛開(kāi)。根據(jù)中心校安排，5月8日，到人民大道教育集團(tuán)文博源校區(qū)觀摩“2023年安陽(yáng)市小學(xué)語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課決賽示范課”。</p><p class="ql-block"> 一排排教學(xué)樓錯(cuò)落有致，校園寬闊整潔，路兩旁多位值班教師笑臉相迎，學(xué)生排著整齊的隊(duì)伍有序入校，一切讓人感到熱鬧而溫馨。</p> 動(dòng)物王國(guó)聯(lián)歡會(huì) <p class="ql-block">一、生字回顧</p><p class="ql-block">1.教師領(lǐng)讀。</p><p class="ql-block">2.黑板貼名牌。（黑板上動(dòng)物王國(guó)畫(huà)）</p><p class="ql-block">你發(fā)現(xiàn)了什么？蟲(chóng)子旁 甲骨文蛇的演變——蟲(chóng)</p><p class="ql-block">去掉蟲(chóng)子旁有什么發(fā)現(xiàn)？形式字 生字日歷卡 </p><p class="ql-block">二、學(xué)習(xí)課文</p><p class="ql-block"> 1.讀全文</p><p class="ql-block"> 2.逐句學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)生字，知道動(dòng)物名稱(chēng)構(gòu)字法。</p><p class="ql-block"> 3.學(xué)習(xí)生字迷 運(yùn) </p><p class="ql-block">三、老師節(jié)目:再次回顧全文</p> <p class="ql-block"> 《動(dòng)物王國(guó)聯(lián)歡會(huì)》聽(tīng)課收獲:</p><p class="ql-block"> 1.學(xué)生習(xí)慣非常好:</p><p class="ql-block"> 當(dāng)老師要求讀書(shū)時(shí)，班長(zhǎng)提醒:請(qǐng)大家把書(shū)翻到50也頁(yè)——全班 齊聲 “找到了”</p><p class="ql-block"> 2.課間制作特差別好。</p><p class="ql-block"> 3.板書(shū)設(shè)計(jì)很別致。（動(dòng)物王國(guó)繪畫(huà)）</p><p class="ql-block"> 4.螞蟻勛章好！</p><p class="ql-block"> 5.養(yǎng)成習(xí)慣</p><p class="ql-block"> 課堂結(jié)束:學(xué)生擺桌椅、撿碎紙</p> 狐假虎威 <p class="ql-block">任務(wù)一:聲情并茂讀成語(yǔ)</p><p class="ql-block">任務(wù)二:惟妙惟肖演成語(yǔ)</p><p class="ql-block">任務(wù)三:入木三分寫(xiě)成語(yǔ)</p><p class="ql-block">任務(wù)四: 用成語(yǔ)</p> <p class="ql-block">《狐假虎威》聽(tīng)課收獲:</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 1.課前活動(dòng):積累運(yùn)用詞語(yǔ)、修辭</p><p class="ql-block"> 2.學(xué)生有成語(yǔ)積累的好習(xí)慣</p><p class="ql-block"> 3. 成語(yǔ)梳理:</p><p class="ql-block"> 寓言故事中成語(yǔ)、多字成語(yǔ)、反義詞、近義詞</p><p class="ql-block"> 4.用成語(yǔ)和成語(yǔ)出處兩個(gè)環(huán)節(jié)獨(dú)特。</p> 海底世界 <p class="ql-block">《海底世界》聽(tīng)課收獲:</p><p class="ql-block"> 1.課前出示整個(gè)單元的學(xué)習(xí)任務(wù)，強(qiáng)調(diào)本節(jié)課學(xué)習(xí)任務(wù)。</p><p class="ql-block"> 2.活動(dòng)一:任務(wù)群目錄設(shè)計(jì)有趣、有用</p><p class="ql-block"> 強(qiáng)調(diào)方法:抓住關(guān)鍵句、關(guān)鍵詞</p><p class="ql-block"> 對(duì)比讀 去掉關(guān)鍵詞讀 </p><p class="ql-block"> 小播報(bào)員?好，當(dāng)場(chǎng)播放讓學(xué)生聽(tīng)</p><p class="ql-block"> 3.竊竊私語(yǔ):朗讀指導(dǎo)（擬聲詞 省略號(hào) ）</p><p class="ql-block"> 4.拓展以前學(xué)過(guò)的有的……有的……有的……句式。</p><p class="ql-block"> 5.介紹方法:提取材料 加入自己思維創(chuàng)新</p><p class="ql-block"> 6.結(jié)尾:海底世界視頻（時(shí)間可隨意把控）</p><p class="ql-block"> 7.教師上課激情而又從容，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，時(shí)間安排特別好，課堂既有成果。（小播報(bào)員錄制）</p><p class="ql-block"> </p> 我是一只小蟲(chóng)子 專(zhuān)家評(píng)課 <p class="ql-block">專(zhuān)家點(diǎn)評(píng)要點(diǎn):</p><p class="ql-block"> 一、學(xué)習(xí)任務(wù)群和教材編排</p><p class="ql-block"> 1.語(yǔ)文越來(lái)越不會(huì)教？聽(tīng)課后好像多少明白點(diǎn)？</p><p class="ql-block"> 2.不要做宣講員，做一個(gè)課堂設(shè)計(jì)者和組織者。</p><p class="ql-block"> 3.假情境不提倡。任務(wù)群不能設(shè)計(jì)假情境！</p><p class="ql-block"> 4.誰(shuí)來(lái)梳理，誰(shuí)來(lái)積累？學(xué)生主動(dòng)。梳理首先有量的積累，大道小學(xué)課前誦讀，值得學(xué)習(xí)。學(xué)生課堂語(yǔ)言豐富，在于平時(shí)的日積月累。積累個(gè)梳理非常有必要，如何形成語(yǔ)文素養(yǎng)？值得思考。</p><p class="ql-block"> 5.設(shè)計(jì)活動(dòng)，充分展現(xiàn)自我，展現(xiàn)中發(fā)現(xiàn)規(guī)律。</p><p class="ql-block">6.學(xué)為中心。播放讓學(xué)生聽(tīng)聽(tīng)，這就是真實(shí)情境。前面有勾連，后面有拓展化。</p><p class="ql-block">7.調(diào)動(dòng)學(xué)生原有的知識(shí)積累，不能老師總結(jié)梳理。如:“手”字家族課上梳理，課下也要大延伸。</p> <p class="ql-block"> 8.高年級(jí)語(yǔ)言文字的梳理。積累什么？如何積累？（對(duì)比之處顯神奇）</p><p class="ql-block"> 高年級(jí)也非常有助于語(yǔ)言積累和梳理</p> <p class="ql-block"> 二、學(xué)習(xí)任務(wù)群和語(yǔ)文要素</p><p class="ql-block"> 1.語(yǔ)文要素不能丟</p><p class="ql-block"> 2.一串手的字（藏在課文里的“手”字旁漢字）</p><p class="ql-block"> 如:1984年，美國(guó)教師發(fā)布“制作古羅馬日?qǐng)?bào)”，在大量的收集資料中學(xué)習(xí)各項(xiàng)技能。</p><p class="ql-block"> 3.現(xiàn)代學(xué)生學(xué)習(xí)途徑、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)能力都和老師平等甚至超過(guò)老師。老師要讓位，不能缺位，更不能退位。關(guān)鍵時(shí)候，教師必須到位，通過(guò)點(diǎn)撥讓學(xué)生上一個(gè)臺(tái)階。</p> <p class="ql-block">聽(tīng)課思考:</p><p class="ql-block"> 1.課堂節(jié)奏快:多次說(shuō)快點(diǎn)</p><p class="ql-block"> 2.朗讀設(shè)計(jì)少</p><p class="ql-block"> 3.課前導(dǎo)入時(shí)間不宜太長(zhǎng)</p><p class="ql-block"> 4.時(shí)間緊張，板書(shū)都提前寫(xiě)好。不因板書(shū)浪費(fèi)時(shí)間。</p><p class="ql-block"> 5.上課老師從衣著打扮、課堂語(yǔ)言設(shè)計(jì)都要精心設(shè)計(jì)，不能太隨意。</p><p class="ql-block"> 6.弱水三千，只取一瓢，課堂要有亮點(diǎn)和生成。</p><p class="ql-block"> 7.漫畫(huà)“我教小狗吹口哨”，不要抱著冷眼旁觀、斷然拒絕的態(tài)度，不能聽(tīng)著激動(dòng)，回去不動(dòng)。要有審辯思維，真正落實(shí)在日常教學(xué)鐘。</p> <p class="ql-block">活動(dòng)組織值得學(xué)習(xí):</p><p class="ql-block"> 1.值班教師著裝整齊，人數(shù)眾多，每隔幾米，路兩旁<span style="font-size:18px;">每隔幾米都</span>有教師迎接師生。</p><p class="ql-block"> 2.活動(dòng)流程安排表新穎。</p><p class="ql-block"> 3.會(huì)場(chǎng)很大氣，有專(zhuān)門(mén)音響師、座位指引等服務(wù)人員。</p><p class="ql-block"> 4.流程設(shè)計(jì)很緊湊，每節(jié)課之間只有5分鐘，但每個(gè)班課前都有展示班級(jí)風(fēng)采的環(huán)節(jié)。（有特色，既展示班級(jí)風(fēng)采又宣傳學(xué)校）</p>