<p class="ql-block"> 兒童是國家的未來，是民族的希望，讓孩子健康、快樂、幸福地成長，一直是我們努力的目標(biāo)。為了讓孩子度過一個愉快而有意義的兒童節(jié)，我們已班級為單位開展慶“六一”活動。</p> 你想怎樣過六一 <p class="ql-block">??：你想怎樣慶祝“六一”兒童節(jié)？</p><p class="ql-block">??：我想在幼兒園玩藏寶藏游戲。</p><p class="ql-block">??：我想和小朋友看一場電影。</p><p class="ql-block">??：我想在幼兒園分享好吃的零食。</p><p class="ql-block">??：我想在幼兒園玩水槍??大作戰(zhàn)。</p><p class="ql-block">??：我想穿上漂亮的裙子和小伙伴一起跳舞。</p><p class="ql-block">??：我想做扇子、做肥皂。</p><p class="ql-block">……… </p> 活動緣起 <p class="ql-block"> 孩子們馬上就要畢業(yè)了，在最后一個兒童節(jié)里，她們有許許多多的奇思妙想，為了讓孩子們收獲一個印象深刻的節(jié)日，我們通過晨會的討論、一對一的傾聽，把最想在幼兒園做的事情記錄下來！</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 在舉手投票中“我最想玩的游戲”，有22名小朋友，最想做的事情是藏寶藏，穩(wěn)居第一，孩子們都覺得這是一個非常有趣的事情，所以一場藏寶游戲就這樣開始了！</p> 寶藏是什么？ <p class="ql-block">寶藏是——一張精美的貼紙</p><p class="ql-block">寶藏是——一句甜甜的話語</p><p class="ql-block">寶藏是——一個大大的擁抱</p><p class="ql-block">寶藏是——相隔很遠(yuǎn)卻常常彼此記掛</p><p class="ql-block">寶藏是——用心制作的禮物</p><p class="ql-block">……</p><p class="ql-block">寶藏——</p><p class="ql-block">是心意、是溫暖、是愛</p> 心意滿滿：準(zhǔn)備寶藏 <p class="ql-block">選寶藏：什么東西可以成為寶藏呢？鉆石？玩具？貼紙……到底是什么呢？</p><p class="ql-block">孩子們說:這需要我從家里找一找，選一個最適合藏起來或者我喜歡的東西。</p> <p class="ql-block"> 于是，孩子們帶來了各種各樣的“寶藏”，有奧特曼，玩具、繪本、娃娃，好吃的……還有的小朋友選擇了一些小小的容易藏的物品，帶著自己姓名的石頭，一根彩色的線，一張張貼紙，一塊小積木……</p> 我們的藏寶計劃 <p class="ql-block">什么是藏？</p><p class="ql-block">——“藏”就是很長的意思？</p><p class="ql-block">——“藏"就是躲起來的意思。</p><p class="ql-block">——“藏”就是不被發(fā)現(xiàn)。</p><p class="ql-block">——“藏”就是放在一個悄悄的的地方！</p> <p class="ql-block">藏在哪兒？</p><p class="ql-block">——我要藏在很小的角落里。</p><p class="ql-block">——藏在草叢里吧！</p><p class="ql-block">——藏在秘密盒子里面，誰都不知道。</p><p class="ql-block">——我要藏得隱蔽一點，不容易被發(fā)現(xiàn)的地方。</p><p class="ql-block">——我要藏到很多石頭下面，還要蓋起來！</p> <p class="ql-block">怎么藏才好玩？</p><p class="ql-block">——最好是藏得隱蔽一點，別人找不到才好玩。</p><p class="ql-block">——藏在洞洞里吧！</p><p class="ql-block">——上面用一些布或者東西蓋起來才好玩。</p><p class="ql-block">——藏在很多很多地方，讓大家都來不及找！哈哈！</p><p class="ql-block">——我藏的時候別人不要偷看，這樣不知道的情況找才有意思！</p> 我們的討論 我們的藏寶路線 <p class="ql-block">孩子們用心的設(shè)計藏寶路線，及藏寶處的特征。</p> <p class="ql-block">在分享介紹中反思改進(jìn)，調(diào)整藏寶的數(shù)量和位置</p> <p class="ql-block"> 怎樣找寶藏呢？孩子們展開討論，最后決定先分好組，一組的小朋友按藏寶圖先去藏，其他小朋友在教室等候，挨著順序進(jìn)行藏寶藏，可以藏在教室和走廊，六一當(dāng)天隨機(jī)組長抽取寶藏圖紙，找到寶藏后和該寶藏的小主人拍照認(rèn)證……</p> 噓??藏寶藏 哇！?? 找寶藏 <p class="ql-block">拿到藏寶圖的孩子們像鳥兒一樣快速的飛出教室，開始尋找禮物，行動非常迅速！</p> 濃濃愛意送祝?福 <p class="ql-block">原來，貼心的手作是寶藏，溫暖的話語是寶藏，深藏在心的牽掛是寶藏，彼此遙望的注視是寶藏…</p> <p class="ql-block"> 在這一天，游戲中的雀躍是寶藏，游戲中的驚喜是寶藏，真摯的祝福是寶藏，6.1游戲時的幸福感受也是寶藏……</p> <p class="ql-block"> 本次活動能根據(jù)孩子們的意愿，孩子們的興趣點，進(jìn)行慶6·1，把自主選擇的權(quán)利給予幼兒，緊跟孩子們的腳步！整個活動有繪畫表征，有社會交往，有語言表達(dá)交流，孩子們在這個活動中得到了全面發(fā)展！</p><p class="ql-block"> 我想孩子們在乎的并不是這個寶藏禮物的本身，他們更關(guān)注的是找到寶藏的那一剎那，通過自己的努力，而取得的成功，這種喜悅感，成就感，才是最好的6·1禮物吧！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 22px;">寶貝們六一快樂 天天開心??</b></p>